深化对党的自我革命的认识PPT党建风学习二十届中央纪委三次全会重要讲话课件(讲稿) - 从三个维度领会关于党的自我革命的重要思想 —深入学习二十届中央纪委三次全会重要讲话   1月8日上午,习近平总书记在二十届中央纪委三次全会上发表重要讲话,深刻阐述了党的自我革命的重要思想。   习近平总书记指出,在新时代十年全面从严治党的实践和理论探索中,我们不断深化对党的自我革命的认识,积累了丰富实践经验,形成了一系列重要理论成果,系统回答了我们党为什么要自我革命、为什么能自我革命、怎样推进自我革命等重大问题。   习近平总书记关于党的自我革命的重要思想,是新时代新征程深入推进全面从严治党、党风廉政

2023深化对“必须坚持自信自立”的认识PPT大气党建风深入学习宣传贯彻党的二十大精神主题专题党课课件(讲稿) - 深化对“必须坚持自信自立”的认识 —学习宣传贯彻党的二十大精神 科学的世界观和方法论是研究问题、解决问题的“总钥匙”。党的二十大报告深刻阐明了把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的基本内涵和实践意义,系统阐述了习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法,强调以必须坚持人民至上、坚持自信自立、坚持守正创新、坚持问题导向、坚持系统观念、坚持胸怀天下来继续推进实践基础上的理论创新。 “六个必须坚持”为继续推进党的理论创新提供了根本遵循,我们要坚持好、运用好。在“六个必须

2023大兴调查研究之风要纠正三种错误认识PPT党政风深入学习《关于在全党大兴调查研究的工作方案》专题党课课件(讲稿) - 大兴调查研究之风要纠正三种错误认识 —深入学习《关于在全党大兴调查研究的工作方案》 2023年3月,中共中央办公厅印发《关于在全党大兴调查研究的工作方案》(以下简称《方案》),要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。“大兴调查研究之风”成为社会热门话题,也因此产生了一些议论,比如“大兴调查研究之风是一时兴起的”“在社会分工越来越细化的现代社会,领导干部亲自开展调查研究没必要了”“在数字化社会,传统的调查方法过时了”等,这些观点虽然不成气候,但其似是而非,易混淆视听,具有一定危害。为了澄清认识,统一思想,更好地贯彻落实“在全党大兴调查研究之风”,我

红色精美“三个更加注重”深化了我们党对改革问题的理论认识PPT下载(讲稿) - “三个更加注重” 深化了我们党对改革问题的理论认识 党的二十届三中全会审议通过的《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》(以下简称《决定》)在“总论”里明确提出“三个更加注重”,即更加注重系统集成,更加注重突出重点,更加注重改革实效。“三个更加注重”的要求,既体现了新时代进一步全面深化改革的重要指导思想,又体现了进一步全面深化改革的方法论原则,突出反映了党的二十届三中全会在划时代意义上以进一步全面深化改革、全面推进中国式现代化的显著特征,是长期改革实践探索的经验总结,深化了党对改

极简风从道理学理哲理上深化对党的自我革命的认识ppt学习贯彻新时代中国特色社会主义思想主题党课下载(讲稿) - 从道理学理哲理上深化对党的自我革命的认识 ——深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想 : 内容提要 深入学习领会习近平总书记关于党的自我革命的重要思想,要注重从道理学理哲理上深化对党的自我革命的认识,深刻认识把党的自我革命进行到底、以伟大自我革命引领伟大社会革命、用系统思维推进党的自我革命的道理学理哲理。   习近平总书记强调:“我们要持之以恒推进党的自我革命,确保党永远不变质、不变色、不变味”。新时代以来,习近平总书记站在事关党长期执政、国家长治久安

2023中国特色社会主义文化建设规律性认识ppt大气精美风学习习近平新时代文化思想党员干部学习教育专题党课课件(讲稿) - 中国特色社会主义文化建设规律性认识 ——学习习近平新时代文化思想 时代是思想之母,实践是理论之源。习近平文化思想是新时代党领导文化建设实践经验的理论总结。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央在文化工作理论和实践的探索中,正本清源、守正创新,对中国特色社会主义文化建设规律的认识达到了新高度,在党的历史自信、文化自信上达到了新高度,形成并明确提出了习近平文化思想。 在正本清源中举旗定向 党的十八大召开之际,我们在文化工作方面面临复杂的形势。一方面,改革开放以后,我们党坚持物质文明和精神文明两手抓、两

精美时尚不断提高对党的理论创新的规律性认识ppt深入学习习近平中国特色社会主义思想理论微党课(讲稿) - 不断深化对党的理论创新的规律性认识 ——深入学习习近平中国特色社会主义思想理论 坚持问题导向,科学应对和回答不断出现的新情况新问题是永葆马克思主义鲜活生命力的重要手段。党的十八大以来,习近平总书记坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合,提出了一系列原创性的治国理政新理念新思想新战略。关于强国建设、中华民族现代文明、高质量发展、全面从严治党、人类命运共同体等理论有了新发展、新突破、新成就。总结我们党理论创新的伟大成就,不断深化对党的理论创新的规律性认识,系统、深入回答中国之问、世界之问、人民之问、时代之问,对高举中

2023中国特色社会主义文化建设规律性认识PPT大气精美风党员干部学习习近平文化思想专题党课课件(讲稿) - 中国特色社会主义文化建设规律性认识 —党员干部学习习近平文化思想专题党课 时代是思想之母,实践是理论之源。习近平文化思想是新时代党领导文化建设实践经验的理论总结。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央在文化工作理论和实践的探索中,正本清源、守正创新,对中国特色社会主义文化建设规律的认识达到了新高度,在党的历史自信、文化自信上达到了新高度,形成并明确提出了习近平文化思想。 在正本清源中举旗定向 党的十八大召开之际,我们在文化工作方面面临复杂的形势。一方面,改革开放以后,我们党坚持物质文明和精神文明两党章的认识ppt课件

2023新时代对文化建设的规律性认识ppt大气精美习近平新时代中国特色社会主义思想的文化篇党员主题教育党课课件 (讲稿) - 深刻领悟习近平文化思想的重大意义 ——新时代对文化建设的规律性认识 一个民族要走在时代前列,就一刻不能没有理论思维,一刻不能没有正确思想指引。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央不断深化对文化建设的规律性认识,形成了习近平文化思想,丰富和发展了马克思主义文化理论,构成了习近平新时代中国特色社会主义思想的文化篇。我们要深入学习领会、坚决贯彻落实习近平文化思想,为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴提供坚强思想保证、强大精神力量、有利文化条件。     指引文化强国建设创造新辉煌  

加强深化对文化强国建设的规律性认识PPT红色精美学习习近平文化思想专题党课课件模板(讲稿) - 不断深化对文化强国建设的规律性认识 —深入学习习近平文化思想 党的十八大以来,习近平总书记站在全局和战略高度,就新时代文化建设提出一系列新思想新观点新论断,内涵十分丰富,论述极为深刻,是新时代党领导文化建设实践经验的理论总结,丰富和发展了马克思主义文化理论,构成了习近平新时代中国特色社会主义思想的文化篇,形成了习近平文化思想,为我们在新的历史起点上进一步做好宣传思想文化工作、担负起新的文化使命提供了强大思想武器和科学行动指南。 开辟马克思主义文化理论新境界,为文化强国建设筑牢理论之基 马克思主义文化理

不断提高对党内集中教育的规律性认识ppt红色简洁全面从严治党微党课(讲稿) - 不断深化对党内集中教育的规律性认识 ——贯彻落实全面从严治党的党建方针 党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央立足新的历史方位,把深化党内集中教育作为推进全面从严治党的一项基础性制度性举措摆在重要位置,构建完善一系列学习教育运行机制体系,推动党的自我革命不断开辟新境界。新时代党内集中教育坚持学思用贯通、知信行统一,有机融入党员干部思想淬炼、政治历练、实践锻炼全过程,辩证统一于进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想的实践中,充分彰显了马克思主义执政党建设的许多规律性特点和历史性特征,是马克思主义党建理论在新时代实践基础上的新发

增加对新时代做好经济工作的规律性认识ppt大气简洁深入学习和理解“五个必须”专题党课(讲稿) - 深化新时代做好经济工作的规律性认识 ——深入学习和理解“五个必须”   早在2015年十八届中央政治局第二十八次集体学习时,习近平总书记就指出,“要立足我国国情和我国发展实践,揭示新特点新规律,提炼和总结我国经济发展实践的规律性成果,把实践经验上升为系统化的经济学说,不断开拓当代中国马克思主义政治经济学新境界”,“要深入研究世界经济和我国经济面临的新情况新问题,为马克思主义政治经济学创新发展贡献中国智慧”。新时代以来,特别是进入新发展阶段以来,我们党高度重视对经济规律的认识和总结,在中央经济工作会议上不断对做好经济工作

2024学习党章党规党纪增强纪律规矩意识专题党课PPT下载(讲稿) - 学习党章党规党纪 增强纪律规矩意识 党章党规党纪充分反映和体现了党的性质宗旨和行为规范,是我们党管党治党的重要实践成果、理论成果、制度成果。习近平总书记就加强新时代党内法规制度建设、党章党规党纪学习教育作出许多重要论述。2023年1月,习近平总书记在二十届中央纪委二次全会上再次强调,每一个共产党员,特别是领导干部,都要牢固树立党章意识,更加自觉地学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章,用党章党规党纪约束自己的一言一行。 近年来,***党委始终将抓好外交战线党章党规党纪学习教育和贯彻执行摆在突出位置。

2023站在中国式现代化战略高度认识数字经济PPT党建风认真学习宣传贯彻党的二十大精神专题党课课件(讲稿) - 站在中国式现代化战略高度认识数字经济 —认真学习宣传贯彻党的二十大精神 党的二十大报告强调,开辟发展新领域新赛道,塑造发展新动能新优势。数字化转型给经济社会发展带来各种各样新的机遇,以及由此培育的经济发展新赛道,对于引领中国经济的发展,特别是高质量发展非常重要,需要高度重视。围绕新时代数字经济的发展,有以下三点看法。 第一,要站在中国式现代化的战略高度来认识数字经济,重视数字经济发展。 首先,数字经济是现代化国家的产业基础。一个现代化国家,必须在前沿技术与前沿产业的世界版图中占有一席之地。当今世界正面

2023正确认识和把握共同富裕的战略目标与实现路径PPT大气精美风认真学习宣传贯彻党的二十大精神专题党课课件(讲稿) - 正确认识和把握共同富裕的战略目标与实现路径 —认真学习宣传贯彻党的二十大精神 党的二十大报告指出,“共同富裕是中国特色社会主义的本质要求,也是一个长期的历史过程”。在向第二个百年奋斗目标迈进的新征程上,共同富裕是目标与路径的有机统一。一方面,党的二十大将共同富裕作为现代化的重要战略目标之一,要求到2035年,全体人民共同富裕取得更为明显的实质性进展。另一方面,适应我国社会主要矛盾的变化,必须走高质量发展、扎实推动共同富裕、坚决防止两极分化的发展道路,把共同富裕作为现代化建设的出发点和着力点。 正确认识共同富裕的战略目标

党员及入党积极分子认真学习党章严格遵守党章微党课PPT(讲稿) - 认真学习党章 严格遵守党章 ——党员及入党积极分子自觉深化党章学习、强化党章意识主题党课—— 党章是我们立党、治党、管党的总章程,是全党最基本、最重要、最全面的行为规范。认真学习党章、严格遵守党章,是习近平总书记对全党发出的号召、提出的重要要求。广大党员干部应当牢固树立党章意识,真正把党章作为加强党性修养的根本标准,切实把党章各项规定要求落实到行动上、体现在工作中。 党章作为党的根本大法,是党的总规矩,是党的建设和全部活动的基准,在党的政治生活中具有重要地位和作用。党的十八大党章的认识ppt课件

树立正确宗教观主题班会PPT正确认识宗教树立科学信仰班会活动(讲稿) - 正确认识宗教 树立科学信仰 中小学“防范宗教进校园”主题班会 为增强学生识别、抵制非法宗教的能力,构建和谐校园,教育学生树立“崇尚科学,认识宗教”观念,自觉抵制邪教组织侵蚀,近日,*小学开展“正确认识宗教,树立科学信仰”教育主题班会。 01什么是宗教? 宗教是人类社会发展到一定历史阶段出现的一种文化现象,属于社会特殊意识形态。古时由于人类对宇宙的未知探索,以及表达人渴望不灭解脱的追求,进而相信现实世界之外存在着超自然的神秘力量或实

健全并严格执行“第一议题”制度PPT党政风深刻认识“第一议题”制度的重要意义课件(讲稿) - 以高度政治自觉建立健全“第一议题”制度 —深刻认识“第一议题”制度的重要意义 2024年2月23日,中共中央办公厅印发《关于巩固拓展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育成果的意见》(以下简称《意见》)。《意见》提出,建立健全“第一议题”制度。各级党委(党组)召开常委会会议(党组会议)或党委(党组)理论学习中心组学习会,要认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记重要讲话,结合实际抓好贯彻落实。建立健全“第一议题”制度,是持续加强党的政治建设、提升政治站位和政治能力、强化党员干部思想淬炼的重要抓手,是切实发挥各级党组织的领

2025深刻认识五年规划彰显的制度优势PPT十五五主题课件下载(讲稿) - 深刻认识五年规划彰显的制度优势 习近平总书记指出:“今年是‘十四五’规划收官之年,要在加紧落实规划目标任务的同时,适应形势变化,把握战略重点,科学谋划好‘十五五’时期经济社会发展。”五年规划并非中国独有,也不是中国首创,然而坚持接续编制和实施五年规划的唯有中国。五年规划已经成为我国社会主义现代化建设特色鲜明的实践,深嵌于中国特色社会主义制度之中。由此形成的坚持党中央集中统一领导、集中力量办大事、有效市场和有为政府相结合、“一张蓝图绘到底”和坚持全国一盘棋的制度优势,有力推动了我国经济社会发展、综合国力提升、人民生活改善,创造了世所罕见的经济快速发展奇迹和社会长期稳定

党委中心组学习PPT充分认识党委中心组学习的重要意义着力提高党委中心组学习质量党课(讲稿) - 党委中心组学习 充分认识党委中心组学习的重要意义 着力提高党委中心组学习质量 中央宣传部、中央组织部前不久联合印发《关于进一步提高党委(党组)理论学习中心组学习质量的意见》提出,必须从深入推进党的新的伟大事业和党的建设新的伟大工程的战略高度,充分认识党委中心组学习的重要意义,着力提高党委中心组学习质量,有效带动全党大学习,全面提高执政本领,更好肩负起新时代新征程党的使命任务。 今天,一起了解党委中心组学习。 一、党委中心组学习是什么?

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