树立正确宗教观主题班会PPT正确认识宗教树立科学信仰班会活动(讲稿)【图片、文字、动画均可编辑】

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正确认识宗教 树立科学信仰


中小学“防范宗教进校园”主题班会




为增强学生识别、抵制非法宗教的能力,构建和谐校园,教育学生树立“崇尚科学,认识宗教”观念,自觉抵制邪教组织侵蚀,近日,*小学开展“正确认识宗教,树立科学信仰”教育主题班会。



01什么是宗教?


宗教是人类社会发展到一定历史阶段出现的一种文化现象,属于社会特殊意识形态。古时由于人类对宇宙的未知探索,以及表达人渴望不灭解脱的追求,进而相信现实世界之外存在着超自然的神秘力量或实体,使人对该一神秘产生敬畏及崇拜,从而引申出信仰认知及仪式活动体系,与民间神话一样,其也有自己的神话传说,彼此相互串联。宗教的本质是一种精神寄托和终极关怀。



02特别强调—邪教与宗教不一样!


邪教不是宗教。邪教是冒用宗教、气功或者其他名义建立,神化首要分子,利用制造、散布歪理邪说等手段蛊惑他人,发展、控制成员,骗钱敛财,危害社会的非法组织。他们的本质是反人类、反科学、反社会的。任何公民发现邪教及其成员都可直接报警。



03什么是宗教渗透?


宗教渗透是指以“颠覆我国中华人民共和国政权和社会主义制度、破坏祖国统一”、“控制我国宗教团体和宗教事务”以及“在我国境内非法建立和发展宗教组织和活动据点”为目的,进行的各种宗教活动。而境外宗教势力为争夺我国思想阵地和青年学生,近年来,把学校作为渗透的重要阵地,通过一些境外传教士和学校境外信教师生,利用多种方式和途径,进行非法宗教活动,成为影响师生信仰和危害学校政治稳定的潜在因素。



04宗教极端思想渗透的危害


青年时期正是树立正确人生观、价值观、世界观的关键时期,宗教极端思想渗透校园,严重影响着校园和谐安定。作为学生的我们来说,宗教极端思想会动摇我们的决心,为我们的前进增加阻力。所以,面对宗教极端思想的渗透我们要坚定地说“不”。



05法律是怎么规定宗教活动的?



        01《中华人民共和国宪法》第三十六条


国家保护正常的宗教活动。任何人不得利用宗教进行破坏社会秩序、损害公民身体健康、妨碍国家教育制度的活动。宗教团体和宗教事务不受外国势力的支配。


02《中华人民共和国教育法》第八条:


教育活动必须符合国家和社会公共利益。国家实行教育与宗教相分离。任何组织和个人不得利用宗教进行妨碍国家教育制度的活动。



06、面对众多不法宗教势力的渗透,我们应该怎么做


1、时刻保持清醒的头脑


我们应该保持清醒的头脑与政治警觉性,既不能神经过敏,将其无限扩大化,把宗教界人士和信教群众视为异己力量,也不能对宗教渗透的消极影响视而不见或放任自流。


2、提高科学素养,牢记历史


为一名学生,应时刻牢记科学,提高科学素养,不忘初心,用科学武装思想,牢筑思想防线。在历史中,从来不缺乏邪教、不法境外宗教势力渗透所导致的惨案。


3、知法、懂法,抵制校园宗教传播


现代社会是法治社会,西方国家的宗教活动,也是在法律的框架之下进行的,我国的法律已经明确规定,不得在校园传播宗教或进行宗教活动,但为何那些所谓“传教士”还要进入校园呢?一个连法律都不能遵守的“传教士”,还值得我们学生信任吗?因此在遇到校园内进行非法传播宗教的活动时,应当在果断拒绝的同时告知学校或是派出所,提高法律意识,坚决抵制校园宗教渗透。



07党对宗教的态度




共产党员和共青团员应树立辩证唯物主义和历史唯物主义世界观。不信教、不传教。


党的宗教基本方针是:全面贯彻党的宗教信仰自由政策,依法管理宗教事务,坚持独立自主自办原则,积极引导宗教与社会主义社会相适应。


大力弘扬中华优秀传统文化,增强文化认同、文化自信、文化自觉,引导师生树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观。



08小提示


在学校中,


严禁传播宗教、发展教徒,


......
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