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中国人民的伟大创造精神PPT红色精美弘扬四个伟大精神实现民族伟大复兴党建党课课件(讲稿) - 中国人民的伟大创造精神 弘扬四个伟大精神 实现民族伟大复兴 人民是历史的创造者，人民是真正的英雄。波澜壮阔的中华民族发展史是中国人民书写的，博大精深的中华文明是中国人民创造的，历久弥新的中华民族精神是中国人民培育的，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃是中国人民奋斗出来的。2018年3月20日，习近平总书记在第十

2025深入学习贯彻全会精神PPT党的二十届四中全会党课(讲稿) - 深入学习贯彻全会精神 ——党的二十届四中全会课件—— 在“十四五”规划即将圆满收官、“十五五”规划谋篇布局的关键历史节点，我们党胜利召 开了二十届四中全会。这次全会，是在中华人民共和国成立76 周年之际，在向第二个百年 奋斗目标进军的关键时期，召开的一次十分重要的会议。全会审议通过的《中共中央关于制 定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》，是指导未来五年我国发展的纲领性文件， 为以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴擘画了宏伟蓝图。根据上级党委的统一部署， 今天我围绕“深入学习贯彻党的二十届四中全会精神”这一主题，与同志们进行交流，旨在 共同学深悟透全会精神的核心要义与实践要求，凝聚起奋

2023把握中国式现代化的中国特色PPT大气精美风深入学习宣传贯彻党的二十大精神专题党课课件(讲稿) - 把握中国式现代化的中国特色 —学习宣传贯彻党的二十大精神 党的二十大报告是全面建设社会主义现代化国家的纲领性文件，深刻阐述了中国式现代化的领导力量、根本属性、基本特征、本质要求与实践原则，建构了中国式现代化理论体系。报告明确指出：“中国式现代化，是中国共产党领导的社会主义现代化，既有各国现代化的共同特征，更有基于自己国情的中国特色。”中国式现代化形成于中国共产党团结带领全国各族人民建设中国特色社会主义的历史进程，发展于中华文明形态的现代演进，具有鲜明的中国特色。 坚持党的领导是中国式现代化的最本质要求

2023中国式现代化的中国逻辑PPT党政风学习贯彻党的二十大精神研讨班专题党课课件(讲稿) - 中国式现代化的中国逻辑 —学习贯彻党的二十大精神研讨班专题党课 习近平总书记在学习贯彻党的二十大精神研讨班开班式上的重要讲话深刻阐述了中国式现代化的一系列重大理论和实践问题，深刻揭示了中国式现代化的中国逻辑，是当代中国正确理解中国式现代化的思想指引，是大力推进中国式现代化的行动指南。 中国式现代化的历史逻辑 习近平总书记指出，中国式现代化是我们党领导全国各族人民在长期探索和实践中历经千辛万苦、付出巨大代价取得的重大成果。一百多年来中国式现代化的历史进程一脉相承，一以贯之。通过民族独立、人民解放的新民主

2022牢牢把握中国式现代化的本质要求PPT精美党政风学习宣传贯彻党的二十大精神专题党课党建课件(讲稿) - 牢牢把握中国式现代化的本质要求 —学习宣传贯彻党的二十大精神专题党课 习近平总书记在党的二十大报告中指出，“中国式现代化的本质要求是：坚持中国共产党领导，坚持中国特色社会主义，实现高质量发展，发展全过程人民民主，丰富人民精神世界，实现全体人民共同富裕，促进人与自然和谐共生，推动构建人类命运共同体，创造人类文明新形态”。这一关于中国式现代化的创新性论述，既阐明了中国式现代化与西方主要资本主义国家现代化的内在差异，也是对中国在实现现代化过程中必须始终遵循的基本逻辑和努力达到奋斗目标的系统诠释，为深刻认识中国式现代化提供了根本遵循。

2023从政治的高度切实加强党对中国式现代化的全面领导PPT深入学习宣传贯彻党的二十大精神专题党课课件(讲稿) - 从政治的高度切实加强党对中国式现代化的全面领导 -深入学习宣传贯彻党的二十大精神 　　中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是全面建成社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的根本保证。党的二十大报告进一步强调：“党的领导是全面的、系统的、整体的，必须全面、系统、整体加以落实。”在全面加强党的领导系统工程中，最根本最关键的是加强党的政治领导、不断增强党的政治领导力。习近平总书记在学习贯彻党的二十大精神研讨班开班式上发表重要讲话强调：“党的领导直接关系中国式现代化的根本方向、前途命运、最终成败。党的领导决定中国式现代化的根本性质，只有毫不

2022深刻领会中国式现代化的本质要求PPT红色党政风深入学习宣传贯彻党的二十大精神专题党课党建课件(讲稿) - 深刻领会中国式现代化的本质要求 —学习宣传贯彻党的二十大精神专题党课 习近平总书记在党的二十大报告中指出，新时代新征程中国共产党的中心任务就是团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。中国式现代化，既有各国现代化的共同特征，更有基于自己国情的中国特色。中国式现代化的本质要求，切合中国实际，体现了社会主义建设规律和人类发展规律，展示了中国式现代化的国际贡献和中国共产党人的天下情怀，明确了全面建设社会主义现代化国家的奋斗方向，必须深刻领会、牢牢把握。 一、坚

2023深入理解和把握推进中国式现代化的重大原则PPT大气党建风深入学习宣传贯彻党的二十大精神主题专题党课课件(讲稿) - 深入理解和把握推进中国式现代化的重大原则 —深入学习宣传贯彻党的二十大精神 习近平总书记在党的二十大报告中指出：“从现在起，中国共产党的中心任务就是团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。”全面建设社会主义现代化强国，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴，需要深入理解和牢牢把握五个重大原则，即坚持和加强党的全面领导，坚持中国特色社会主义道路，坚持以人民为中心的发展思想，坚持深化改革开放，坚持发扬斗争精神。 坚持和加强党的全面领导 2025中国文学中的人文精神ppt免费

2022准确把握中国共产党历史主动精神的深刻内涵PPT简约党政风党员干部学习教育专题党课课件(讲稿) - 准确把握中国共产党历史主动精神的深刻内涵 —党员干部学习教育专题党课 百年来，中国共产党围绕中华民族伟大复兴的主题，立足社会实际、着眼具体目标，主动担当起带领中国人民实现救国、兴国、富国、强国的时代使命，在艰苦奋斗、锐意进取的实践中形成了历史主动精神，具有深刻的思想内涵。 把握发展大势的历史自觉 “尊重历史规律、把握发展大势”体现了尊重客观规律和发挥主观能动性的辩证统一，强调作为历史主体的人要充分

2023促进人的现代化是中国式现代化的重要方面PPT大气精美风党员干部学习教育专题党建课件(讲稿) - 促进人的现代化是中国式现代化的重要方面 —党员干部学习教育专题党课 现代化不能只见物质不见人。党的二十大报告全面阐述中国式现代化的中国特色和本质要求，强调“中国式现代化是物质文明和精神文明相协调的现代化”，提出“促进物的全面丰富和人的全面发展”。这实质上是对促进人的现代化的明确要求。关于人的现代化，马克思主义经典作家在关于未来社会的设想中就有明确的论述。中国式现代化的历史和实践进程进一步拓展和创新了马克思主义关于人的现代化的理论。中国式现代化所要促进的人的现代化，包括人的生活品质、人的精神文明程度和人的全面发展三个维度。

2023中国式现代化的根本性质PPT坚持和加强党的全面领导坚持中国特色社会主义道路党课学习课件(讲稿) - 中国式现代化的根本性质 坚持和加强党的全面领导/坚持中国特色社会主义道路 　　高举中国特色社会主义伟大旗帜，是党的二十大的重大主题。团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴，是新时代新征程党的中心任务。党的二十大报告指出，“中国式现代化，是中国共产党领导的社会主义现代化”，并将“坚持中国共产党领导”“坚持中国特色社会主义”作为中国式现代化本质要求的两个重要方面，将“坚持和加强党的全面领导”“坚持中国特色社会主义道路”作为前进道路上必须牢牢把握的两项重大

当代中国发展进步的根本方向PPT精美大气习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要系列党课课件之三(讲稿) - 当代中国发展进步的根本方向 —关于新时代坚持和发展中国特色社会主义 习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要③ 　　1.中国特色社会主义是历史的结论、人民的选择 　　（15）道路决定命运，道路就是党的生命。我们党和人民在长期实践探索中，坚持独立自主走自己的路，取得革命、建设、改革伟大胜利，开创和发展了中国特色社会主义，从根本上改变了中国人民和中华民族的前途命运。 　　只有社会主义才能救中国，只有中国特色社会主义才能发展中国，只有坚持和发展中国特色社会主义才

中国共产党自我革命精神的传统文化底蕴PPT大气精美风党员干部学习教育专题党课课件模板(讲稿) - 党的自我革命精神的中华优秀传统文化底蕴 —党员干部学习教育专题党课 党的自我革命精神的价值意蕴 党的二十大报告指出：“经过不懈努力，党找到了自我革命这一跳出治乱兴衰历史周期率的第二个答案，自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力显著增强，管党治党宽松软状况得到根本扭转，风清气正的党内政治生态不断形成和发展，确保党永远不变质、不变色、不变味。”①中国共产党的自我革命精神就是始终不忘初心、牢记使命，不断实现自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。 自我革命精神体现了以人民为中心的人民性价值取向。中国共产

毛泽东青年观开辟了马克思主义青年观中国化时代化的正确道路ppt大气党政风学习毛泽东青年观主题党课(讲稿) - 毛泽东对马克思主义青年观中国化时代化的开创性贡献 ——学习毛泽东青年观 　　毛泽东青年观是马克思主义青年观中国化时代化的产物，是毛泽东思想作为马克思主义中国化时代化第一次飞跃的重要表现，是党的青年工作顺应历史方位的不断变化而持续取得重大成就、发生深刻变革的根本原因。毛泽东青年观开辟了马克思主义青年观中国化时代化的正确道路，使中国共产党青年观不断丰富完善。 　　—————————— 　　马克思主义青年观的本土化时代化任务主要有两个重要的发展场域及相对应的发展时期：一是列宁等共产党人在苏联以及苏联影响的原

2024坚持系统观念锚定中国式现代化的重要任务PPT党员干部学习教育党课(讲稿) - 坚持系统观念 锚定中国式现代化的重要任务 —党员干部学习教育党课 　　党的二十届三中全会审议通过的《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》（以下简称《决定》）明确指出，“在发展中保障和改善民生是中国式现代化的重大任务”。以科学方法论为指导是进一步全面深化民生领域改革行稳致远的重要保证，也是改革取得全面胜利的重要法宝。 　　《决定》提出进一步全面深化改革六大原则，即坚持党的全面领导、坚持以人民为中心、坚持守正创新、坚持以制度建设为主线、坚持全面依法治国、坚持系统观念。在“六个坚持”中，

2024把全面深化改革作为推进中国式现代化的根本动力PPT学习教育党课课件(讲稿) - 把全面深化改革作为推进中国式现代化的根本动力 —党员干部学习教育党课 习主席深刻指出，“实现新时代新征程的目标任务，要把全面深化改革作为推进中国式现代化的根本动力”。 党的二十届三中全会紧紧围绕推进中国式现代化对进一步全面深化改革作出战略部署，为进一步全面深化改革提供了科学指南。惟改革者进，惟创新者强，惟改革创新者胜。新时代新征程，必须深刻领悟把全面深化改革作为推进中国式现代化根本动力的重大意义，紧扣推进中国式现代化这个主题，把进一步全面深化改革作为稳大局、应变局、开新局的重要抓手，把准方向、守正创新、真抓实干，在新征程上2025中国文学中的人文精神ppt免费

把全面深化改革作为推进中国式现代化的根本动力PPT党政风党员干部学习教育党课课件(讲稿) - 全面深化改革是推进中国式现代化的根本动力 —党员干部学习教育党课课件 5月23日，习近平总书记在主持召开企业和专家座谈会时强调，紧扣推进中国式现代化主题，进一步全面深化改革。改革是决定当代中国命运的关键一招，也是实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的关键一招。要把全面深化改革作为推进中国式现代化的根本动力。 改革是经济社会发展的强大动力 1978年12月18日至22日召开的党的十一届三中全会开启了改革开放的序幕。以后党的历届代表大会，根据相应时期或阶段的形势和任务，分别就经济体制、政治体制

中国式现代化的深厚底蕴ppt红色简洁学思践悟习近平文化思想基层党员干部学习培训党课课件(讲稿) - 厚植中国式现代化的文化根基 ——学思践悟习近平文化思想 文化关乎国本国运，是一个国家、一个民族的灵魂。党的十八大以来，习近平总书记着眼强国建设、民族复兴，胸怀两个大局，把文化建设摆在治国理政的突出位置，以大历史观贯通大文化观，围绕新时代文化建设提出一系列新思想新观点新论断，内涵丰富、论述深刻，是新时代党领导文化建设实践经验的理论总结，丰富和发展了马克思主义文化理论，形成了习近平文化思想，有力深化了我们党对文化作用和文化发展的规律性认识，在新时代文化建设历史性成就和历史性变革中展现了强大实践伟力，为做好新时代新征程宣传思想文化工作指明了前进方向、

2023全球文明倡议彰显中国式现代化的天下担当PPT大气精美风党员干部学习教育专题党课课件(讲稿) - 全球文明倡议彰显中国式现代化的天下担当 —党员干部学习教育专题党课 习近平总书记在出席中国共产党与世界政党高层对话会之际提出全球文明倡议并指出，在各国前途命运紧密相连的今天，不同文明包容共存、交流互鉴，在推动人类社会现代化进程、繁荣世界文明百花园中具有不可替代的作用。在全面落实党的二十大精神、推进建设中国式现代化的开局之年，我们推动文明交流互鉴、大力深化国际人文交流合作，为化解当前国际矛盾、促进和解与包容、凝聚发展意愿和动力贡献中国智慧。 和合共生的精神品格 全球文明倡议倡导弘扬全人类共同价值，以和平

学习创造中国式现代化的文化形态ppt党政风学习习近平文化思想课件(讲稿) - 创造中国式现代化的文化形态 ——深入学习习近平文化思想 习近平总书记提出“坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合”的重要论断。“第二个结合”让马克思主义成为中国的，中华优秀传统文化成为现代的，让经由“结合”而形成的新文化成为中国式现代化的文化形态。创造中国式现代化的文化形态是一个时代精神与民族精神高度统一的重要命题，具有重大的政治意义和深刻的学理内涵。不仅如此，习近平总书记关于中华优秀传统文化进行创造性转化和创新性发展、把马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合、对国外马克思主义研究新成果有分析有鉴别、弘扬全人