2025弘扬伟大抗战精神做光荣自豪中国人PPT全国大中小学生同上一堂思政课(讲稿) - 弘扬伟大抗战精神 做光荣自豪中国人 ——全国大中小学生同上一堂思政课—— 今年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年,习近平总书记强调:“要充分用好纪念活动激发的强大正能量,持续用好纪念活动这本生动的爱国主义教材”。 近日,一堂由教育部、中央网信办、人民日报社、国家文物局联合主办的“弘扬伟大抗战精神做光荣自豪中国人”思政大课,面向全国大中小学生开讲。 课程分为小学、初中、高中(中职)、大学四大篇章,分别以“众志成城”“中流砥柱”“精神丰碑”“大国

2025纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年思政课PPT微党课(讲稿) - 以史为鉴明志 砥砺青春奋进 纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年思政课 今年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年。80年前,经过长达14年艰苦卓绝的浴血奋战,中国人民同世界反法西斯同盟一道,彻底打败了穷凶极恶的日本军国主义侵略者,赢得了近代以来中国反抗外敌入侵的第一次完全胜利。这段波澜壮阔的历史,是一部生动的教科书,蕴含着无尽的精神财富和深刻的启示。今天,我们齐聚于此,上一堂特殊的思政党课,共同回顾那段血与火的岁月,汲取奋进力量,照亮我们前行的道

2025九三阅兵思政课PPT铭记历史缅怀先烈珍爱和平开创未来党课课件(讲稿) - 九三阅兵思政课 铭记历史 缅怀先烈 珍爱和平 开创未来 铁流滚滚,气势如虹,9月3日的天安门广场再次成为世界瞩目的焦点。纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年的阅兵式,不仅是一场视觉盛宴,更是一次深刻的精神洗礼。作为教育工作者,我们在这场国家盛典中看到了什么?又该如何将这些感悟传递给我们的学生? 9月3日上午,当晨曦掠过人民英雄纪念碑,三军将士的步伐再次唤醒民族记忆,铿锵足音与80年前庆祝抗战胜利的欢呼跨越时空交织。这是一次对历史的致敬,更是一场面向未来的宣言。

院长在学生工作表彰大会上的讲话(高校) - 院长在学生工作表彰大会上的讲话(高校) 表彰大会:同志们、同学们: 金风送爽、硕果飘香。在全院上下喜迎建国71周年,共庆国庆、中秋“双节”的喜庆日子里,今天我们在这里隆重集会,总结学生工作、表彰先进、共庆佳节。首先,我代表学院向受表彰的学生工作先进集体和先进个人表示祝贺!向辛勤工作在学生工作一线的广大辅导员、学工干部表示诚挚的敬意和衷心感谢!也借此机会向全院广

高校廉洁思政课PPT红色实用大学生清廉伴我行廉洁教育主题班会课件(讲稿) - 崇廉尚洁树新风 砥砺奋进新时代 ——2023大学生廉洁文化主题教育微宣讲—— 清正廉洁,是中华民族的传统美德,也是中华民族传统文化的重要组成部分。加强新时代廉洁文化建设的意见,从思想上固本培元,提高党性觉悟,增强拒腐防变能力,扬清廉之风。以民为本,以廉为美。以清为荣,以干为乐。坚持一个目标,并持之以恒的做下去,尽我们最大的努力行事,争做对社会有贡献的清廉之士,习君子品行,留两袖清风,不断规范和约束我们的思想和行为。让廉洁意识深入内心,树立廉洁光荣,腐败可耻的观念意识,形成正确的人生观、价格观。让我们清廉做人,砥砺前行。

2023“两弹一星”精神融入研究生思政课教学的路径探究PPT大气精美风党员干部学习教育专题党课课件(讲稿) - “两弹一星”精神融入研究生思政课教学的路径探究 —党员干部学习教育专题党课 “两弹一星”(核弹、导弹、人造卫星)是中国在核武器和人造卫星领域取得的突破性成果,是中国20世纪科技史上的一座丰碑。“两弹一星”精神是在“两弹一星”研制过程中形成的伟大精神,是“两弹一星”参研者创造的宝贵财富,更是中国科技工作者精神世界的真实写照。党的十八大以来,习近平总书记曾多次赞誉“两弹一星”精神及其时代价值,强调要“把‘两弹一星’精神一代一代传下去,使之变成不可限量的物质创造力”。重视“两弹一星”精神的育人价值并将其融入研究生思政课教学,可以有效提高研究生思政课的

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党政风坚持问题导向上好思政课PPT思政课教师微党课(讲稿) - 坚持问题导向 上好思政课   数字化时代深刻改变着教育思维和教育实践范式,思政课教师应积极主动推动数字赋能,在虚拟世界打通教师走进学生内心的真实渠道,解决好学生关切的问题。   _______________   2019年3月18日,习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上指出:“要坚持问题导向,学生关注的、有疑惑的问题其实也就几大类,要把这些问题掰开了、揉碎了,深入研究解答,把事实和道理一条条讲清楚。”今年是习近平总书记主持召开学校思想政治理论课教师座谈会五周年,我们更应深刻认识到,坚持问题2025校长给学生上思政课课件ppt

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大思政课把青春华章写在祖国大地上PPT红色简洁“爱国三问”的新时代回答(讲稿) - 把青春华章写在祖国大地上 ——“爱国三问”的新时代回答——   9月21日晚,天津,在南开大学举行的“把青春华章写在祖国大地上”大思政课网络主题宣传和互动引导活动上,南开大学校长陈雨露面向师生再次发出“爱国三问”——“你是中国人吗?你爱中国吗?你愿意中国好吗?”1935年9月17日,南开大学首任校长张伯苓提出“爱国三问”,点燃了抗战时期青年学生的爱国热情,如今更是对当代学子的有力鞭策。   首任南开大学校长张伯苓以数字人方式“现身”校园。身着长衫、两鬓微白的“张伯苓”对同学说:“新学期开始了,跟往常

2022善用大思政课要有大情怀PPT红色党建风高校思想政治理论课立德树人培根铸魂讲好思政课微党课(讲稿) - 善用“大思政课”要有大情怀 立德树人 培根铸魂   思政课的最高境界是动情。“为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉……”诗人艾青用诗歌语言表达了思想动情的感受,这启发我们的思政课堂应该把动情作为讲活思政课的重要目标之一,也为“大思政课”的课程目标提供了参考。习近平总书记曾经回忆他上初一时的一堂思政课,政治课老师在讲述焦裕禄的事迹时数度哽咽,多次泣不成声。这堂思政课让习近平总书记总是想起,深深震撼。由此可见,“大思政课”之“大”不仅指社会课堂空间之大、实践场景之大,更在于思政课教师的“大情怀”。思政课教师要善用“

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九三阅兵思政课铭记历史强国有我(讲稿) - 铭记历史 强国有我 2025年九三阅兵思政课 今天,我们沐浴着九月初秋的阳光,由我给大家上这节课:从九三阅兵说开去—铭记历史、强国有我。 一、9月3日为什么写进共和国史册 同学们,请把目光投向大屏幕—这是一条并不复杂的时间轴: 1945年9月2日,日本政府在停泊于东京湾的美军密苏里号战舰上正式签署投降书; 1945年9月3日,当时的国民政府宣布全国放假三天,庆祝抗战胜利; 2014年2月2

2021强国路上你我同行同上一堂思政课心得体会参考范文8篇 - 2021强国路上你我同行同上一堂思政课心得体会参考范文8篇-由作者浪维有你上传,大小21.4 KB,总共5页,适用于心得体会等多种场景,包含了2021,强国,路上,你我,同行,同上,一堂,思政课,思政,心得体会,心得,体会,参考,范文,8,篇

2022善用“大思政课”创新育人格局PPT党政党建风深入学习《全面推进“大思政课”建设的工作方案》专题课件(讲稿) - 善用“大思政课”创新育人格局 —深入学习《全面推进“大思政课”建设的工作方案》 党的十八大以来,习近平总书记高度重视学校思想政治理论课建设,围绕开展思想政治工作、推动思想政治理论课改革创新等发表了一系列重要讲话,为教育战线育人实践提供了根本遵循。习近平总书记强调,要“推动思想政治理论课改革创新,不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性”。教育部等十部门印发的《全面推进“大思政课”建设的工作方

积极推进大中小学思想政治教育一体化建设PPT党建风深入学习思政课建设专题党课(讲稿) - 推进大中小学思想政治教育一体化建设 —深入学习思政课建设专题党课 培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题。立德树人是中国特色社会主义教育事业的根本任务,体现着学校思想政治教育的本质要求。党的二十大报告提出:“用社会主义核心价值观铸魂育人,完善思想政治工作体系,推进大中小学思想政治教育一体化建设。”这既为推进新时代学校思想政治教育指明了方向、提供了根本遵循,也成为新时代思想政治教育领域需要研究的重大课题。 在全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴的新征程上,推进大中小学思想政治教育一体化建设关系到立2025校长给学生上思政课课件ppt

区委书记在中小学思政课上的讲话 - 区委书记在中小学思政课上的讲话-由作者剑影枫寒上传,大小20.0 KB,总共8页,适用于领导讲话等多种场景,包含了区委书记,区委,书记,在,中小学,中小,思政课,思政,上,上的,讲话

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2022把握“大思政课”背景下思政课实践教学改革的四大维度PPT党建风基层党委党支部干部学习教育专题党课课件(讲稿) - 把握“大思政课”背景下思政课实践教学改革的四大维度 —党支部干部学习教育专题党课 2022年7月25日,教育部印发《全面推进“大思政课”建设的工作方案》,明确了“大思政课”建设的总体要求、具体做法,为办好社会主义特色的思政课、为思政课教师上好思政课作出整体部署。其中强调,高校要紧扣思政课实践教学目标和要求,组织开展多样化的实践教学,在实践教学中提升学生的综合素质。因此,推动思政课实践教学形式创新、

2022全面推进大思政课建设的工作方案PPT大气党建风重点学习解读大思政课建设主要亮点主题课件模板(讲稿) - 《全面推进“大思政课”建设的工作方案》 ——重点内容学习解读:“大思政课”建设主要亮点有哪些?—— 前言: 近日,教育部、中央宣传部、中央网信办等十部门印发《全面推进“大思政课”建设的工作方案》(以下简称《工作方案》),要求充分调动全社会力量和资源,建设“大课堂”、搭建“大平台”、建好“大师资”....... 《工作方案》主要内容有哪些?亮点是什么?本文就《工作方案》重点内容进行全面解读(含全文)

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