中层干部入党转正申请书_转正申请书 - 中层干部入党转正申请书尊敬的党支部:我于2017年7月1日成为了中国共产党预备党员中的一员，至今已将近有一年的时间了。成为预备党员后，我时刻以一名党员的身份处处严格要求自己，模范带头，尽党员应尽的职责。我现将考察期的工作汇报如下:作为报社的一名预备党员，通过党组织的正面教育，通过自己对以八荣八耻为主要内容的社会主义荣辱观的学习，使我更加明确了工作方向、工作任务和要求。《东楚晚报》正向新主流媒体目标跨越，我始终按照报社党委的要求，认真学习领会、贯彻落实习近平总书记的讲话精神，按照三贴近原则，创新经营思路、创新管理形式，努力通过开展形式多样、富有创意的广告宣传活动，不断提升团队的经营创收能力和服务
入党申请书和转正申请书和思想汇报汇编 - 入党申请书和转正申请书和思想汇报汇编 目录 入党申请书（一） 1 入党申请书（二） 6 入党申请书（三） 12 转正申请书（一） 15
电力工人预备党员入党转正申请书 - 电力工人预备党员入党转正申请书 敬爱的党支部： 2012年7月2日，经党支部大会讨论通过，上级党委批准，我成为了一名光荣的中国共产党预备党员，至今已满一年。按照党章的规定，我的预备期已满，为此特向党组织郑重提出转为正式党员的申请，请党组织根据我在预备期间的表现，讨论通过我由预备党员转为中国共产党正式党员。下面，我将自己在预备期的表现，向党组织作详细的汇报。 在一年的预备期里，我严格按照一个共产党员的
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预备党员入党转正申请书范文4篇 - 预备党员入党转正申请书范文4篇 敬爱的党支部： 20xx年x月xx日，经党支部大会讨论通过，上级党委批准，我成为了一名光荣的中国共产党预备党员，至今已届一年。按照党章的规定，我的预备期已满，为此特向党组织正中提出转为正式党员的申请，请党组织根据我在预备期间的表现，讨论通过我由预备党员转为中国共产党正式党员。下面，我将自己在预备期间的表现，向党组织作详细的汇报。 2025入党转正ppt包含什么
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大气精美推优入党工作PPT加强和规范推优入党工作流程课件下载(讲稿) - 推优入党 一文读懂共青团员入党须知 28周岁以下青年入党，一般应从团员中发展;发展团员入党一般应经过团组织推荐。28至35周岁青年入党，一般应听取所在单位或所在地团组织意见。团组织既可以推荐团员中的入党积极分子成为党的发展对象，也可以推荐团员中的入党申请人成为入党积极分子。 共青团员入党须知 1、什么样的共青团员可以优先由团组织推荐入党？ 年满18周岁的中国青年工人、农民、军人、知识分子和其他社会阶层中的优秀
红色大气入党申请PPT入党积极分子入党申请书范文(讲稿) - 入党申请 2024年入党积极分子入党申请范本 敬爱的党组织： 此刻，我怀着万分激动、万分恳切、万分执着的心境，郑重地向您递交我的入党申请书。激动于党的辉煌成就，那是照亮前行道路的璀璨光芒；恳切于党的使命担当，那是温暖亿万民心的炽热火焰；执着于党的崇高信念，那是引领时代潮流的强劲风帆。在这充满希望与挑战的征程中，我迫切期望能融入党的队伍，奉献我的青春与热血，为党和人民的壮丽事业添砖加瓦，为祖国的繁荣昌盛奋勇拼搏！ 作为一名[您的身份]，我深深地被中国共产党的光辉历史和伟大成就所打
红色大气2024党纪学习教育是什么学什么怎么学主题党课PPT课件(讲稿) - 2024党纪学习教育 是什么、学什么、怎么学？ 年初提到的2024年党内一项重要政治任务，正式部署来了。 近日，中共中央办公厅印发《关于在全党开展党纪学习教育的通知》。 4月3日，中央党的建设工作领导小组召开会议，学习贯彻习近平总书记关于党纪学习教育的重要讲话和重要指示精神，听取党纪学习教育准备工作情况汇报，研究部署党纪学习教育工作。一起迅速了解本次部署透露的信息。
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党建风为什么要丰富防治新型腐败和隐性腐败的有效办法PPT党课(讲稿) - 防治新型腐败和隐性腐败 为什么要丰富防治新型腐败和隐性腐败的有效办法？ 《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》提出：“丰富防治新型腐败和隐性腐败的有效办法。”这是持续发力、纵深推进反腐败斗争的重要举措，充分彰显了以习近平同志为核心的党中央坚定不移反腐惩恶的决心意志。 第一，新型腐败和隐性腐败是当前反腐败斗争面临的新情况新挑战，必须高度重视、加强应对。从近年来查处的案件看，新型腐败和隐性腐败手段不断变异升级。有的获取利益由现金、房产、高档礼品等传统财物逐渐扩大为股份、房屋装
红色简洁什么是中央六项禁令PPT党的作风建设课件下载(讲稿) - 什么是中央六项禁令 在学习中央八项规定精神的过程中，我发现多个党政机关、事业单位、国有企业门户网站将“八项规定”与“六项禁令”并置于一页之内，提供二者的全文供广大党员干部参考学习。 这也即是说，要深刻领悟中央八项规定精神，还需结合“六项禁令”加以强化学习。 作为一个研究者，我总是习惯于以“望文生义”的表观理解作为切入视角，然后由表及里，层层深入，解剖麻雀。 仅仅从字面意思而言，“规定”侧重于讲我们“应该”做什么，也即是正确的、正面的、积极的、示范的行为应
