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树立大历史观PPT以历史主动精神把握中华民族伟大复兴历史进程和当代世界发展大势微党课 (讲稿)-大历史观 如何正确运用大历史观把握时代大势 在当前纷繁复杂和不确定性明显增加的历史条件下，我们应该深刻认识和理解习近平大历史观的深邃哲学意蕴，保持历史清醒、强化历史自觉、增强历史自信，以历史主动精神把握中华民族伟大复兴历史进程和当代世界发展大势。所谓大历史观，从整体世界观上看，就是坚持用经济基础决定上层建筑和人民群众创造历史的唯物史观理解历史；从根本方法论上看，就是坚持用具体历史的、客观全面的、联系发展的唯物辩证法的观点分析和认识历史；从基本价值观上看，就是坚持用人民至上的观点去评价和看待历史；在
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2022把握和运用党的百年奋斗历史经验的权威教材PPT党建风深入学习《习近平谈治国理政》第四卷专题党课课件(讲稿)-把握和运用党的百年奋斗历史经验的权威教材 ——深入学习《习近平谈治国理政》第四卷 中国共产党在百年奋斗历程中，建立了彪炳千秋的卓越历史功勋，积累了极其丰富的宝贵历史经验。把党的百年奋斗历史经验把握好运用好，是在新的历史起点上把党和国家事业更好推向前进的必然要求。《习近平谈治国理政》第四卷，自始至终贯穿着对党的历史经验的深刻总结和科学把握。全书二十一个专题中，打头的就是“掌握历史主动，在新时代更好坚
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党的理论创新要走人民群众创造路线ppt精美大气对党的理论创新历史经验的科学总结党员党组织学习培训党课课件(讲稿)-从人民群众的创造中汲取理论创新智慧 ——对党的理论创新历史经验的科学总结 习近平总书记在主持二十届中共中央政治局第六次集体学习时强调，要“注重从人民群众的创造中汲取理论创新智慧”。这是对马克思主义认识论和群众史观的深刻把握和生动运用，是对党的理论创新历史经验的科学总结，为推进党的理论创新指明了立场、方向和途径。 一、人民的创造性实践是马克思主义理论创新的不竭源泉 生活、实践的观点是马克思主义认识论的首要的和基本的观点。马克思主义实践观认为，实践是认识的基础，是认识发展的根本动力。人们正是在
