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党史学习教育学习体会-党史学习教育学习体会按照**单位开展党史学习教育集中读书研讨班安排,自己利用两天时间,重新学习了习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话、党史学习教育指定教材,党的十九大报告和党章,并重点学习了《论中国共产党历史》、《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》、《中国共产党简史》和《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》等教材
小学家庭教育故事征文-小学家庭教育故事征文-由作者心丶如止水1104上传,大小12.9 KB,总共2页,适用于公文范文等多种场景,包含了小学,家庭,教育故事,教育,故事,征文
党史学习教育党史故事汇编(18篇)-党史学习教育党史故事汇编(18篇)-由作者前世女友L上传,大小85.9 KB,总共33页,适用于公文范文等多种场景,包含了党史,学习教育,学习,教育,故事,汇编,18,篇
5篇党史故事5篇党史故事演讲稿范文党史学习教育-甘祖昌式的老红军—邓丹明(1)各位老师,各位同学,以及莅临现场的各位领导嘉宾:大家上午好!我是株洲市演讲与口才学会xx,非常高兴今天能够来到渌口区五中和大家一起分享革命故事,今天我要跟大家分享的是“甘祖昌式老红军”。1951年春天,一位身着北方大棉袄的人来到茶陵腰陂区大冲村,他肩上挂着一个斗笠,斗笠上印有“延安”二字,村上的人惊奇地称之为“从延安回来的人”。是的,他就是从延安回来的邓丹明。邓丹明1
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整治形式主义为基层减负PPT红色党政风力戒形式主义激励干部担当作为主题教育微宣讲(讲稿)-力戒形式主义 力促实干担当 党员干部树立良好工作作风,争做担当为民的实干家 党课背景 中央层面整治形式主义为基层减负专项工作机制会议指出,要“通过深化拓展整治形式主义为基层减负,不断激励广大党员、干部积极担当作为、敢于善于斗争,进一步密切党同人民群众的血肉联系,为胜利推进强国建设、民族复兴的历史伟业提供坚强作风保障”。党中央再次聚焦形式主义这一顽疾,目的就是把整治形式主义为基层减负作为学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的重要内容,在理论学习、调查研究、推动发展、
党政风“赣南三整”中的纪律建设PPT党史党纪学习教育党课课件(讲稿)-“赣南三整”中的纪律建设 ——2024年党纪学习教育以史为鉴系列党课课件—— / 天心圩整顿场景图。 “南昌起义部队南下潮汕失败,朱德同志所部孤立无援,他挺身而出,稳住军心,斩钉截铁地说,黑暗是暂时的,要革命的跟我走,最后胜利一定是我们的。”这是习近平总书记在纪念朱德同志诞辰130周年座谈会上的一段讲话,生动再现了朱德领导开展“赣南三整”的历史画面。1927年,在南昌起义部队南下遭遇失利的关键时刻,为了保存和巩固革命火种,朱德以大无畏的英雄气概,担当起历史重任,适时地对部队进行了三次整顿,把队伍带
党史学习教育宣讲会领导讲话范文-免责声明:图文来源网络征集,版权归原作者所有。若侵犯了您的合法权益,请作者持权属证明与本站联系,我们将及时更正、删除!谢谢!党史学习教育宣讲会领导讲话范文同志们:今年是中国共产党成立100周年,在全党开展党史学习教育,是党中央立足党的百年历史新起点、统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局、为动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家而作出的重大决策。发改全体干部要切实增强政治意
农村党员教育培训经验材料-农村党员教育培训经验材料-由作者zjjzjjfly上传,大小12.4 KB,总共4页,适用于经验事迹等多种场景,包含了农村党员,农村,党员,教育培训,教育,培训,经验材料,经验,材料
(6篇)关于学习英模事迹教育研讨发言材料范本-关于学习英模事迹教育研讨发言材料范本(6篇)学习英模事迹教育研讨发言材料范本1大家好!伟大时代呼唤伟大精神,崇高事业需要榜样引领。英雄模范不仅是用来敬仰的,更是用来反思的、对表的、学习的,进而才能找出人生的价值意义、纠正人生的航向目标。榜样的力量是无穷的,英雄模范必将为实现中华民族伟大复兴提供不竭的精神力量。学习英雄事迹,弘扬英雄精神,就是要把非凡英雄精神体现在平凡工作岗位上,体现在对人民生命安全
2021公安局纪律作风整顿教育个人剖析材料_公安个人剖析材料-2021公安局纪律作风整顿教育个人剖析材料_公安个人剖析材料-由作者我姓高2210上传,大小18.3 KB,总共3页,适用于公文范文等多种场景,包含了公安局纪律作风整顿教育个人剖析材料_公安个人剖析材料
红色文化是高校思政课教学高质量发展的优质资源ppt大气精美加强红色文化宣传教育微党课(讲稿)-红色文化赋能高校思政课教学高质量发展 ——加强红色文化宣传教育 摘要:红色文化是中国共产党宝贵精神财富和优秀品质,是大学生成长成才重要精神动力,传承和发扬红色文化是高校思想政治课的重要职责和使命。红色文化思想与高校思政课教学二者在育人目标具有契合性、教育内容具有通融性,这些为红色文化赋能高校思政课教学提供了可能性与可行性。红色文化赋能高校思政课教学的实践中要抓住主渠道、主阵地、网络新阵地和实践主动权。引导大学生树立永远跟党走的坚定理想信念,成为红色文化的坚定传承者,做好新时代红色江山的守护人。 红色文化是高校开展思想政
领导干部以案促改警示教育交流发言材料-领导干部以案促改警示教育交流发言材料-由作者不2憨上传,大小16.054KB,总共2页,适用于公文范文等多种场景,包含了领导干部,领导,干部,以,以案,案促,促改,改,警示教育,警示,教育,交流发言,交流,发言,材料
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以案为鉴知敬畏,以案为镜省吾身——公司“以案明纪”警示教育大会宣讲-以案为鉴知敬畏,以案为镜省吾身——公司“以案明纪”警示教育大会宣讲-由作者杀戮权贵508上传,大小19.6 KB,总共10页,适用于公文范文等多种场景,包含了以案,案为,为,鉴知,敬畏,为镜,镜省,省吾,吾身,身,公司,案明,明纪,纪,警示教育,警示,教育,大会,宣讲
x市流动党员开展学习教育工作经验材料-x市流动党员开展学习教育工作经验材料-由作者一把rua死你上传,大小29.939KB,总共3页,适用于经验事迹等多种场景,包含了x,市,流动党员,流动,党员,开展,学习教育,学习,教育,工作经验,工作,经验,材料
党史学习教育研讨交流发言材料大全范文(通用12篇)-党史学习教育研讨交流发言材料大全范文(通用12篇)-由作者维尼豆豆王上传,大小29.4 KB,总共11页,适用于交流研讨座谈等多种场景,包含了党史,学习教育,学习,教育,研讨,交流发言,交流,发言,材料,范文,通用,12,篇
党史学习教育研讨交流发言材料【十三篇】-党史学习教育研讨交流发言材料【十三篇】-由作者危为伟喂上传,大小29.9 KB,总共12页,适用于交流研讨座谈等多种场景,包含了党史,学习教育,学习,教育,研讨,交流发言,交流,发言,材料,十三,三篇
二十届三中全会宣讲材料汇总-二十届三中全会宣讲材料 同志们: 根据二十届三中全会集中宣讲的总体安排,今天,我为大家进行一次宣讲。本次宣讲,我想以三个字入手,从不同的角度分析二十届三中全会精神,更深入地理解全会的重大意义、任务目标、具体举措等内容。“新”主要体现在全会提出的新概念、新观点、新论断,比如,进一步全面深化改革要贯彻的原则、首要任务等等;“全”体现在从改革到全面深化改革,再到进一步全面深化改革,每一次提法的变化,都会增加更丰富的内涵;《决定》中提到,“破立并举、先立后破”,“立”字是进一步全面深化改革的关键所在。下面,宣讲围绕这三个字展开,进行详细讲解。
2022准确把握中国共产党历史主动精神的深刻内涵PPT简约党政风党员干部学习教育专题党课课件(讲稿)-准确把握中国共产党历史主动精神的深刻内涵 —党员干部学习教育专题党课 百年来,中国共产党围绕中华民族伟大复兴的主题,立足社会实际、着眼具体目标,主动担当起带领中国人民实现救国、兴国、富国、强国的时代使命,在艰苦奋斗、锐意进取的实践中形成了历史主动精神,具有深刻的思想内涵。 把握发展大势的历史自觉 “尊重历史规律、把握发展大势”体现了尊重客观规律和发挥主观能动性的辩证统一,强调作为历史主体的人要充分
2025党史中的廉洁故事PPT聂荣臻的松柏气概微党课课件(讲稿)-聂荣臻的松柏气概 ——党史中的廉洁故事—— 聂荣臻是新中国十大元帅之一,他曾为我国“两弹一星”事业的发展作出巨大贡献。他忠诚党的事业,坚守党的原则,时刻把人民群众放在心中;他心地坦荡、大公无私,严于律己、宽以待人,曾被毛泽东称为“厚道人”;他简朴持家,非常重视家庭教育,为后人作出表率。聂荣臻80岁时撰联:“喜松柏之气概,念四化之早成。”像松柏那样挺拔屹立、威武不屈,保持忠诚正直坚定的品格和为革命奋斗不息的气概,这就是聂荣臻一生的气度和追求。 “树叶训令”暖人心
【3篇】学习贯彻新时代特色思想主题教育工作经验材料(总结汇报报告)- “五抓”促“五个一” 推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育开局起步(1) 在全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,是以习近平同志为核心的党中央为全面贯彻党的二十大精神,动员全党同志为完成党的中心任务而团结奋斗所作出的重大部署。 为深入贯彻落实党中央、省委、司法部、厅局党委关于开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的安排部署,x监狱党委以“严真细实”的作风,对标对表、科学谋划、积极准备,以“五抓”促“五个一”为措施,全力推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教
2023开展学习贯彻新时代中国特色社会主义思想主题教育研讨发言材料PPT红色党政风基层党委党支部党员干部主题教育专题党课课件模板下载(讲稿)-开展学习贯彻(---)新时代中国特色社会主义思想主题教育研讨发言材料 正确认识并自觉践行(----)新时代中国特色社会主义思想要求,对于党员干部更好地适应“作风建设永远在路上”的新常态,把从严治党各项任务落到实处,实现作风规矩上的激浊扬清,具有重要意义。同时,(----)新时代中国特色社会主义思想也为加强党员干部党性修养、深入推进新形势下党的建设提供了重要遵循。 自(----)新时代中国特色社会主义思想专题专题学习开展以来,本人按照县委要求,认真学习了关于扎实推进(----)新时代中国特色社会主义思想专题教育的系列讲话精神、省委主要领导在落实党
党史学习教育研讨交流发言材料【九篇】-党史学习教育研讨交流发言材料【九篇】-由作者伦粉摩羯上传,大小23.2 KB,总共8页,适用于交流研讨座谈等多种场景,包含了党史,学习教育,学习,教育,研讨,交流发言,交流,发言,材料,九篇
2021公安局纪律作风整顿教育个人剖析材料_公安个人剖析材料-2021公安局纪律作风整顿教育个人剖析材料_公安个人剖析材料-由作者吃饱想干活啊上传,大小18.3 KB,总共3页,适用于公文范文等多种场景,包含了公安局纪律作风整顿教育个人剖析材料_公安个人剖析材料
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党的二十届三中全会精神宣讲材料汇总-党的二十届三中全会精神宣讲材料 以进一步全面深化改革推进中国式现代化行稳致远 同志们: 改革开放是党在新的历史条件下领导人民进行的新的伟大革命,是决定当代中国命运的关键一招,也是决定实现中华民族伟大复兴中国梦的关键一招。党的二十届三中全会在新时代全面深化改革取得历史性、革命性、开创性成就的基础上,研究了进一步全面深化改革、推进中国式现代化问题。全会通过的《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》深入分析了推进中国式现代化面临的新情况新问题,提出了进一步全面深化改革的主题、重大原则、重大举措、根本保证。《
2023四下基层PPT简洁实用学习四下基层的深刻启示深入践行以人民为中心主题教育微宣讲(讲稿)-“四下基层”的深刻启示 坚持党的群众路线 做好群众工作 “四下基层”是习近平总书记在福建工作期间坚持党的群众路线的生动写照,是福建各级党组织做好群众工作的“金钥匙”。我们要深入学习贯彻习近平总书记重要讲话重要指示批示精神,切实把握好“四下基层”蕴含的马克思主义立场观点方法,推动深化运用“四下基层”常态长效,在中国式现代化建设新征程上不断取得新成效。 把坚持党的领导作为根本保证,密切党群干群关系,形成推动发展的强大合力 习近平总
2022用唯物辩证法看党的百年宣传史PPT大气党建风党员干部学习教育专题党课党建课件(讲稿)-用唯物辩证法看党的百年宣传史 —党员干部学习教育专题党课 习近平总书记指出,“以史为鉴,可以知兴替。我们要用历史映照现实、远观未来”。中国共产党的百年宣传工作波澜壮阔,从中能领略到改造客观世界与改造主观世界的相辅相成,围绕中心服务大局与全面成风化人宣传的相互促进,驾驭宣传规律和运用宣传媒介的相得益彰。只有用唯物辩证法思维看党的百年宣传史,才能真正通
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2021【公文技巧】主题教育先进事迹材料怎么写?指导范文格式来帮忙-事迹材料是指党政军机关为了弘扬正气,表彰先进,推动工作,对本单位具有突出事迹的集体和个人整理出的文字宣传材料,属于事务公文。先进事迹材料写作属于应用写作范畴。在中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发《关于开展第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育的指导意见》的通知中,明确提出,注重总结宣传秉持理想信念、保持崇高境界、坚守初心使命、敢于担当作为的先进典型。及时发现、及时表扬一批群众身边的党员先
开展党性党风党纪教育交流研讨材料-开展党性党风党纪教育交流研讨材料-由作者小苏小金上传,大小12.3 KB,总共3页,适用于交流研讨座谈等多种场景,包含了开展,党性党风,党性,党风,党纪,教育,交流,研讨,材料
在全市教育新闻宣传工作会议上的讲话-在全市教育新闻宣传工作会议上的讲话各位领导,同志们:今天,我们在这里召开全市教育系统新闻宣传工作会议,主要任务是动员全市教育系统上下进一步认清形势,明确任务,全力推动全市教育新闻宣传工作再上新水平。刚才,表彰了先进单位和先进个人,X、X两县区做了典型发言。X主任给我们提了很好的意见和建议。等会,X主任、X站长将给大家讲课。请同志们认真领会,抓好落实。下面,我先讲三点意见。一、总结成绩、正视差距,切
2023以守正创新的正气和锐气赓续历史文脉PPT大气精美风党员干部学习教育专题党课课件模板(讲稿)-以守正创新的正气和锐气赓续历史文脉 —党员干部学习教育专题党课 文化兴国运兴,文化强民族强。习近平总书记在文化传承发展座谈会上指出,要坚持守正创新,以守正创新的正气和锐气,赓续历史文脉、谱写当代华章。这一重要论述就更好担负起新时代新的文化使命,深刻阐明了坚持守正创新在文化建设中的核心意涵和精神实质,指明了新时代推进文化建设必须坚守的根本方向、必须遵循的根本制度、必须坚持和运用的创新思维,鲜明彰显了新时代建设中华民族现代文明的浩然正气和凛然锐气、思想自觉和行动自觉。 在新时代文化建设中坚持守正和创新相统一
