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马克思主义是发展的理论- 马克思主义是发展的理论 ——纪念马克思诞辰200周年丨宣讲家网评论 鲜花盛开的五月,阳光普照祖国大地。2018年5月5日,是今年立夏的第一天,更是中国人民乃至世界人民满怀深情纪念的日子,是伟大革命导师马克思诞辰200周年,

卡通党政风中国少年先锋队入队仪式仪程规范(试行)PPT2024红领巾少先队知识宣传教育课件(讲稿)-中国少年先锋队入队仪式仪程规范(试行) (2024年1月2日共青团中央办公厅、全国少工委办公室发布) 少先队员加入中国少年先锋队要举行入队仪式。一般在“六一”儿童节、“十·一三”建队日等时间节点举行。入队仪式可以在室内举行,也可以在室外举行。主要包括:少先队队室等队员日常学习活动地点;爱国主义教育基地、革命场馆、青少年教育基地、少先队校外实践教育营地(基地)等。 一、礼仪要素 (一)规格 入队仪式一般由学校少先队大队或中队组织。根据工作需要,县级及以上少工

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在纪念马克思诞辰200周年大会上的讲话-在纪念马克思诞辰200周年大会上的讲话习近平2018年5月4日同志们:今天,我们怀着十分崇敬的心情,在这里隆重集会,纪念马克思诞辰200周年,缅怀马克思的伟大人格和历史功绩,重温马克思的崇高精神和光辉思想。马克思是全世界无产阶级和劳动人民的革命导师,是马克思主义的主要创始人,是马克思主义政党的缔造者和国际共产主义的开创者,是近代以来最伟大的思想家。两个世纪过去了,人类社会发生了巨大而深刻的变化,但马克思的名字依然在世界各地受到人们的尊敬,马克思的学说依然闪烁着耀眼的真理光芒!1818年5月5日,马克思诞生在德国特里尔城的一个律师家庭。早在中学时代,他就树立了为人类幸福而工作的志向。大学时代,马

深刻把握马克思政治经济学批判的三重维度ppt华美风马克思政治经济学专题党课课件(讲稿)-马克思政治经济学批判的三重维度 ——学习克马思政治经济学 马克思的政治经济学研究之所以成为一种批判性理论,是因为它内蕴着、承载着马克思对正义问题的思考,究其根本,马克思的政治经济学批判是一种正义批判。古尔德曾明言,“在对政治经济学的批判中,马克思揭开了其正义理论的伦理实质”。这启示我们,马克思的政治经济学批判理论是其正义思想的载体,政治经济学批判的本质是一种正义批判。进而言之,正是由于马克思的政治经济学批判理论关注了资本主义制度下的异化、剥削现象和资本主义社会的全面危机,才切实地开显出隐藏于资本主义交换正义和分配正义背后的实质性不正义;也正是由

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2023马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合大有可为ppt红色简洁马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合大有可为基层党组织党员学习党课课件(讲稿)-把握“第二个结合”是又一次思想解放的三重意蕴 ——建设中华民族现代文明的前进方向 新时代以来,习近平总书记从党和国家事业发展全局战略高度,对中华文化传承发展的一系列重大理论和现实问题作了全面系统深入阐述。习近平总书记在文化传承发展座谈会上强调:“‘第二个结合’是又一次的思想解放,让我们能够在更广阔的文化空间中,充分运用中华优秀传统文化的宝贵资源,探索面向未来的理论和制度创新。”这一论断,从多个维度深刻阐释了马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合的丰富意蕴和重大意义,为我们建设中华民族现代文明指明了前进方向。 “第二个结

马克思主义是指引全人类解放的科学理论_纪念马克思诞辰200周年_赵曜- 马克思主义是指引全人类解放的科学理论 ——纪念马克思诞辰200周年 赵 曜

少先队争章活动PPT2022—2023年度红领巾奖章四星章评选工作的通知少先队工作模板 (讲稿)-红领巾奖章 关于开展**省2022—2023年度“红领巾奖章”四星章评选工作的通知 为深入学习宣传贯彻党的二十大精神,深入学习贯彻习近平总书记关于少年儿童和少先队工作的重要指示精神,认真落实《中共中央关于全面加强新时代少先队工作的意见》要求,健全少先队荣誉激励体系,构建人人可行、天天可为、阶梯进步的“红领巾奖章”评价激励体系,根据《关于构建阶梯式成长激励体系增强少先队员光荣感的指导意见》,结合我省实际,决定开展广东省2022—2023年度“红领巾奖章”四星章推荐工作,现将相关事项通知如下。

2022中国少先队成立73周年学习解读PPT红色简约风少年红领巾心向党争做新时代好队员专题课件模板(讲稿)-庆祝中国少年先锋队成立73周年 PPT配套讲稿  中国少年先锋队(简称“少先队”)是中国少年儿童的群众组织,是少年儿童学习共产主义的地方,是建设社会主义和共产主义的预备队。1949年10月13日是中国少年先锋队建队日,也是各学校选拔新队员的日子。 中国少年先锋队的创立者是中国共产党。 中国共产党委托中国共产主义青年团直接领导中国少年先锋队。中国少年先锋队每年都会进行少先队代表大会(简称“少代会

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强化马院职能定位建好大思政课PPT红色简洁加强新时代马克思主义学院建设为党育人为国育才课件(讲稿)-强化“马院”职能定位 建好“大思政课” ——加强新时代马克思主义学院建设,为党育人、为国育才—— 党的十八大以来,党和国家高度重视马克思主义学院建设,出台《关于加强新时代马克思主义学院建设的意见》等文件,将学院功能定位置于“为党育人、为国育才”立德树人根本任务中统筹谋划,指引马克思主义学院高质量发展。当前,十部门联合印发的《全面推进“大思政课”建设的工作方案》在全国高校深入落实,“大思政课”成为高校思政课改革创新的新形态,马克思主义学院进入加强主阵地建设、发挥主渠道作用的新发展阶段。高校围绕如何构建“大思政课”,基于如

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2023“两个结合”视域下马克思主义的契合·结合·融通ppt党政简洁风新时代中国特色马克思主义理论生成的逻辑意蕴广大党员学习培训党课课件(讲稿)-契合·结合·融通 ——“两个结合”视域下马克思主义中国化时代化理论生成的逻辑意蕴 党的二十大报告明确提出:“推进马克思主义中国化时代化是一个追求真理、揭示真理、笃行真理的过程。”一百多年来,中国共产党人始终坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合(以下简称“两个结合”),在面向中国问题的时代回答中,推进马克思主义中国化时代化,创立了中国化时代化的马克思主义理论创新与实践创造的伟大成果。在2023年6月2日文化传承发展座谈会上,习近平总书记明确把“两个结合”上升到我们党开辟和发展中国特色社会主义的“必由之路”,是中国

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2023努力建设中国的马克思主义PPT精美大气马克思主义同中华优秀传统文化“结合主题教育党课课件(讲稿)-努力建设中国的马克思主义 ——马克思主义同中华优秀传统文化“结合 习近平总书记指出,马克思主义同中华优秀传统文化“结合”的前提是彼此契合。马克思主义与中华优秀传统文化来源不同,但一直存在高度的契合性,互相契合才能有机结合。他指出,要促进外来文化本土化。我们可以从中国思想当中体现出习近平的思想是完全符合中国实际的。   第一,世界是客观存在的物质,而不是神灵和上帝。   恩格斯曾经指出,物质无非是各种物的总和,而这个概念是从这一总和当中概括出来的,“物质”和“运动”这样的词无非是简称,我们用这种简称把所

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2022少先队员学习二十大精神PPT中小学关于党的二十大报告14个核心知识学习问答红领巾巡讲团课件-党的二十大报告14个核心知识点问答红领巾巡讲团高举中国特色社会主义伟大旗帜,全面贯彻新时代中国特色社会主义思想,弘扬伟大建党精神,自信自强、守正创新,踪厉奋发、勇毅前行,为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴而团结奋斗。1党的二十大的主题是什么?十年来,我们经历了对党和人民事业具有重大现实意义和深远历史意义的三件大事:一是迎来中国共产党成立一百周年, 二是中国特色社会主义进入新时代, 三是完成脱贫攻坚、全面建成小康社会的历史任务,实现第一个百年奋斗目标这是中国共产党和中国人民团结奋斗赢得的历史性胜利,是彪炳中华民族发展史册的历史

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