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坚定理想信念严守政治底线以忠诚担当的干劲加强队伍党风廉政建设——在机关党课上的讲话 - 坚定理想信念严守政治底线以忠诚担当的干劲加强队伍党风廉政建设——在机关党课上的讲话-由作者她叫我今昭阿上传,大小13.3 KB,总共2页,适用于党风廉政等多种场景,包含了坚定理想信念,坚定,理想,信念,严守,政治,底线,以,忠诚,担当,干劲,加强,队伍,党风廉政建设,党风,廉政,建设,在,机关,党课,上,上的,讲话
反复倡廉建设专题党课讲稿：严守职业底线坚持廉洁从业 - 反复倡廉建设专题党课讲稿：严守职业底线坚持廉洁从业近期党委组织开展了xx案等警示教育活动，充分发挥警示教育作用，使广大党员干部受警醒、知敬畏、明底线，取得了较好效果。今天我们举办一期廉政教育专题党课，本次党课的题目是《严守职业底线坚持廉洁从业》，主要目的是通过这种形式，进一步筑牢思想防线，增强党员“免疫力”，深化反腐倡廉建设。下面，我讲三个方面的意见。一、正确认识当前反腐倡廉工作中存在的问题，保持
坚定理想信念严守政治底线以忠诚担当的干劲加强队伍党风廉政建设廉政党课讲稿 - 坚定理想信念严守政治底线以忠诚担当的干劲加强队伍党风廉政建设廉政党课讲稿-由作者柳成荫啊上传,大小24.8 KB,总共7页,适用于党课讲稿等多种场景,包含了坚定理想信念,坚定,理想,信念,严守,政治,底线,以,忠诚,担当,干劲,加强,队伍,党风廉政建设,党风,廉政,建设,廉政党课,党课,讲稿
党员干部要牢牢守住底线党课讲稿 - 党员干部要牢牢守住底线党课讲稿-由作者小名瓜怂上传,大小14.0 KB,总共2页,适用于党课讲稿等多种场景,包含了党员干部,党员,干部,要,牢牢,守,守住,住,底线,党课讲稿,党课,讲稿
红色简洁《关于在全党开展党纪学习教育的通知》学纪知纪明纪守纪专题党课PPT(讲稿) - 学纪 知纪 明纪 守纪 《关于在全党开展党纪学习教育的通知》 近日，中共中央办公厅印发了《关于在全党开展党纪学习教育的通知》（以下简称《通知》）。 《通知》指出，为深入学习贯彻修订后的《中国共产党纪律处分条例》（以下简称《条例》），经党中央同意，自2024年4月至7月，在全党开展党纪学习教育。 《通知》明确，要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，聚焦解决一些党员、干部对党规党纪不上心、不了解、不掌握等问题，组织党员特别是党员领导干部认真学习《条例》，做到学纪、知纪、明纪、守纪，搞清楚党的纪律
坚持底线思维着力防范化解重大风险专题学习研讨发言 - 坚持底线思维着力防范化解重大风险专题学习研讨发言-由作者前凸后翘的狗上传,大小17.4 KB,总共5页,适用于交流研讨座谈等多种场景,包含了坚持,底线,思维,着力,防范,化解,重大,风险,专题,学习,研讨,发言
2024培养提升应急处突能力PPT大气党政风增强忧患意识坚持底线思维党员能力培训讲座(讲稿) - 提高领导干部应急处突能力 ——新时代领导干部能力建设专题培训课件—— 应急处突能力是领导干部应对风险挑战、有效化解危机的基础性、核心性能力，是各级领导干部重要的政治职责。党的十八大以来，面对波谲云诡的国际形势、复杂敏感的周边环境、艰巨繁重的改革发展稳定任务，习近平总书记围绕防范化解重大风险发表的一系列重要论述，对我们切实做好防范化解重大风险各项工作，实现第二个百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦，具有十分重要的意义。提高领导干部的应急处突能力是有效应对严峻复杂的国际国内形势，维护经济社会稳定知是非守底线学做人ppt
增强忧患意识做到居安思危PPT党员干部底线思维思想教育党课课件(讲稿) - 增强忧患意识 做到居安思危 提高底线思维能力，必须增强忧患意识，凡事从最坏处着眼、向最好目标努力，打有准备、有把握之仗，牢牢把握工作主动权。 底线思维是唯物辩证法的体现，是“有守”和“有为”的有机统一。守住底线并不是要消极守成、不敢作为，而是要迎难而上、攻坚克难。 眼下，各地秋粮陆续开始收获，田间地头一派繁忙景象。习近平总书记主持召开新时代推动东北全面振兴座谈会时指出：“要始终把保障国家粮食安全摆在首位，加快实现农业农村现代化，
党政风2024研讨发言之要切实在“学纪知纪明纪守纪”上下功夫PPT下载(讲稿) - 研讨发言 要切实在“学纪知纪明纪守纪”上下功夫 同志们： 纪律是组织正常运行的保障，是我们干事创业的重要基石。今天，我将以党纪学习教育为契机，与大家探讨如何在学纪、知纪、明纪、守纪上下功夫，强化纪律意识，筑牢思想防线。 深学细悟，奠定学纪基础 学纪是第一步，也是我们做好工作的基础。我们要深入学习六项纪律，做到真学真懂真信真用。 1、要提高思想认识深刻认识到纪律规矩的重要性，明确纪律规矩是我们行为的准则，是我们履行职责的保障。我们要将
党政风知敬畏守党纪忆初心颂党恩PPT七月主题党日活动模板下载(讲稿) - 知敬畏 守党纪 忆初心 颂党恩 为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，加强中共党员的思想政治教育，近日，**党支部开展了“知敬畏、守党纪、忆初心、颂党恩”主题党日活动。 一、第一议题制度 活动伊始，坚持首学一小时制度。全体党员深入学习《习近平总书记在中共中央政治局第二十一次集体学习时的重要讲话精神》、《习近平总书记关于党的建设的重要思想概论》、《习近平关于加强党的作风建设论述摘编》、《贯彻落实中央八项规定精神政策指引》等相关内容，通过学习党内法
坚持底线思维着力防范化解社会领域重大风险 - 坚持底线思维着力防范化解社会领域重大风险人民安全是国家安全的宗旨，国家安全归根到底就是要为群众安居乐业提供坚强保障，其中的重要方面是防范和化解社会领域重大风险。总书记指出，维护社会大局稳定，要切实落实保安全、护稳定各项措施，下大气力解决好人民群众切身利益问题，全面做好就业、教育、社会保障、医药卫生、食品安全、安全生产、社会治安、住房市场调控等各方面工作，不断增加入民群众获得感、幸福感、安全感
坚持底线思维专题党课材料Word文档 - 坚持底线思维专题党课材料坚持底线思维的重要意义坚持底线思维、增强忧患意识，是我们党战胜各种风险挑战、不断从胜利走向胜利的重要思想方法、工作方法、领导方法。在革命战争年代，毛zd同志既坚信中国的发展前途光明，又指出道路曲折、困难很多，要宁肯把困难想得更多一些，承认困难，分析困难，排除万难，达到胜利的目的。1945年，毛zd同志在党的七大上讲到“准备吃亏”、准备对付困难时一口气列了17条困难。党的十八大以来，习近平同志多次强调要坚持底线思维，凡事从坏处准备，努力争取最好的结果，这样才能有备无患、遇事不慌，牢牢把握主动权。在2018年省部级主要领导干部学习贯彻党的十九大精神研讨班开班式上，习近平同志
坚持底线思维着力防范化解重大风险心得体会3篇 - 坚持底线思维着力防范化解重大风险心得体会3篇-由作者你若执手不离晶上传,大小17.5 KB,总共3页,适用于心得体会等多种场景,包含了坚持,底线,思维,着力,防范,化解,重大,风险,心得体会,心得,体会,3,篇
“牢固树立底线思维防范化解重大风险”专题研讨发言提纲 - “牢固树立底线思维防范化解重大风险”专题研讨发言提纲-由作者射手神说要有爱上传,大小12.4 KB,总共2页,适用于交流研讨座谈等多种场景,包含了牢固,树立,底线,思维,防范,化解,重大,风险,专题,研讨,发言提纲,发言,提纲
专题党课：强化思想认识 常思基本底线 努力当好新时代审计系统合格党员干部 - 专题党课：强化思想认识 常思基本底线 努力当好新时代审计系统合格党员干部-由作者xinhyg2013上传,大小15.2 KB,总共3页,适用于公文范文等多种场景,包含了专题党课,专题,党课,强化,思想,认识,常,常思,思,基本,底线,努力,当好,新时代,审计,系统,合格,党员干部,党员,干部知是非守底线学做人ppt
规范党员网络行为严禁触碰法纪底线 - 规范党员网络行为严禁触碰法纪底线 同志们： 大家好！今天，我以“严明党的廉洁纪律，守住拒腐防变防线”为题与大家一起交流。廉洁纪律是党的各级组织和全体党员为确保清正廉洁，在从事公务活动或者其他活动中应当遵守的廉洁用权的行为规则，其本质要求是秉公用权，不用公权谋私利。习近平总书记指出，“一个人廉洁自律不过关，做人就没有骨气，做事就没有硬气”，强调要“依法用权、秉公用权、廉洁用权”。新修订的《中国共产党纪律处分条例》（以下简称《条例》）第八章“对违反廉洁纪律行为的处分”，划定党员不可触碰的廉洁底线，引导广大党员拒腐蚀、永不沾，做到心有所戒、行有所止。
2025弘扬伟大抗战精神做光荣自豪中国人PPT全国大中小学生同上一堂思政课(讲稿) - 弘扬伟大抗战精神 做光荣自豪中国人 ——全国大中小学生同上一堂思政课—— 今年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年，习近平总书记强调：“要充分用好纪念活动激发的强大正能量，持续用好纪念活动这本生动的爱国主义教材”。 近日，一堂由教育部、中央网信办、人民日报社、国家文物局联合主办的“弘扬伟大抗战精神做光荣自豪中国人”思政大课，面向全国大中小学生开讲。 课程分为小学、初中、高中（中职）、大学四大篇章，分别以“众志成城”“中流砥柱”“精神丰碑”“大国
精美学习新思想做好接班人PPT少年儿童感悟新时代奋进新征程思政教育主题课件(讲稿) - 学习新思想 做好接班人 ——某中学团委开展主题教育读书活动课件—— 为引导学生认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想，理解习近平新时代中国特色社会主义思想的深刻内涵，树立“强国有我”的远大志向，厚植爱党爱国爱社会主义思想情感，11月27日-12月2日，某中学团委开展“学习新思想，做好接班人”主题教育读书活动。 开展主题学习，提升政治站位 11月27日，**中学开展以“学习新思想 做好接班人”为主题的升旗仪式，高一年级学生代表做了
