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2025学习雷锋精神PPT简洁风传承红色基因弘扬红色精神微党课(讲稿) - 学习雷锋精神 传承红色基因 弘扬红色精神 一、雷锋简介 雷锋(1940年12月18日-1962年8月15日)，原名雷正兴，出生于湖南长沙，中国人民解放军战士，共产主义战士。1954年加入中国少年先锋队，1960年参加中国人民解放军，同年11月加入中国共产党。1962年8月15日，雷锋因公殉职，年仅22岁。2019年9月25日，雷锋被评选为"最美奋斗者"。 二、雷锋精神的精神内涵 雷锋精神：永恒的灯塔

2021年传承雷锋精神学习雷锋专题党课 - 传承雷锋精神专题党课全文8页，共3600字请在这里输入单位/组织名称二○XX年XX月目录传承雷锋精神专题党课 - 1 -一、深刻领悟雷锋精神实质，争做雷锋精神的捍卫者 - 2 -一是忠于职守的敬业精神。 - 3 -二是艰苦奋斗的创业精神。 - 3 -三是“匹夫有责”的爱国精神。 - 3 -四是“大爱无疆”的奉献精神。 - 4 -二、准确把握雷锋精神内涵，争当雷锋精神的继承者 - 4 -一是保持对党

弘扬雷锋精神，书写兰台人生-学雷锋主题党日活动党课讲稿 - 弘扬雷锋精神，书写兰台人生——学雷锋主题党日活动党课讲稿在这阳春三月，百花绽放的季节，总会有一个名字令我们难忘，他，就是雷锋。雷锋这位普通的中国士兵，在他短暂的人生岁月中，以平凡朴实的行动展现出一种令人震撼的道德品质和人格魅力；而他的精神也感召一代又一代中国人在平凡的岗位上做出了不平凡的事迹。每年三月，雷锋精神总是随着春天的脚步融入我们的生活，给我们的精神世界带来崇高和温暖的气息。他的精神，已成为时代精神，代代相传，在潜移默化中影响着我们的行为，他的名字，已成为无私奉献的代名词。今天我和大家交流学习的内容是《弘扬雷锋精神，书写兰台人生》。一、再次认识雷锋雷锋，原名雷正兴，湖南人 ，1940年1

2023用雷锋精神培养新时代大学生的三重逻辑PPT大气精美风党员干部学习教育专题党课课件(讲稿) - 用雷锋精神培养新时代大学生的三重逻辑 —党员干部学习教育专题党课 习近平总书记指出：“雷锋是时代的楷模，雷锋精神是永恒的。它是五千年优秀中华文化和红色革命文化的结合。”这一重要论述不仅阐明了雷锋精神与中华优秀传统文化和红色革命文化之间的内在联系，更为新时代学雷锋提供了认识论与方法论上的指导。用雷锋精神培养新时代大学生坚定理想信念、筑牢信仰之基，引导他们争做社会主义建设者和接班人十分必要。 用雷锋精神培养新时代大学生的理论逻辑 雷锋精神源于中华优秀传统文化的历史根脉。中华优秀传统文化中蕴含着丰富的伦理道

学习雷锋精神主题活动方案策划 - 学习雷锋精神主题活动方案策划-由作者白水心田上传,大小14.2 KB,总共3页,适用于计划方案等多种场景,包含了学习雷锋精神,学习,雷锋,精神,主题活动,主题,活动,方案策划,方案,策划

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2021【初中生暑假学习计划表】初中生学习雷锋精神演讲稿 - 2021【初中生暑假学习计划表】初中生学习雷锋精神演讲稿-由作者克莱顿猫猫上传,大小10.8 KB,总共1页,适用于计划方案等多种场景,包含了【初中生暑假学习计划表】初中生学习雷锋精神演讲稿小学学雷锋班队课ppt

预防溺水领导小组及教育、预防方案防溺水机构领导小组防溺水领导小组小学防溺水领导小组预防溺水工 - 预防溺水领导小组及教育、预防方案防溺水机构领导小组防溺水领导小组小学防溺水领导小组预防溺水工-由作者平島友幸在路上上传,大小12.6 KB,总共3页,适用于计划方案等多种场景,包含了预防溺水,预防,溺水,领导小组,领导,小组,及,教育,方案,防溺水,机构,小学,工

2025弘扬伟大抗战精神做光荣自豪中国人PPT全国大中小学生同上一堂思政课(讲稿) - 弘扬伟大抗战精神 做光荣自豪中国人 ——全国大中小学生同上一堂思政课—— 今年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年，习近平总书记强调：“要充分用好纪念活动激发的强大正能量，持续用好纪念活动这本生动的爱国主义教材”。 近日，一堂由教育部、中央网信办、人民日报社、国家文物局联合主办的“弘扬伟大抗战精神做光荣自豪中国人”思政大课，面向全国大中小学生开讲。 课程分为小学、初中、高中（中职）、大学四大篇章，分别以“众志成城”“中流砥柱”“精神丰碑”“大国

积极推进大中小学思想政治教育一体化建设PPT党建风深入学习思政课建设专题党课(讲稿) - 推进大中小学思想政治教育一体化建设 —深入学习思政课建设专题党课 培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题。立德树人是中国特色社会主义教育事业的根本任务，体现着学校思想政治教育的本质要求。党的二十大报告提出：“用社会主义核心价值观铸魂育人，完善思想政治工作体系，推进大中小学思想政治教育一体化建设。”这既为推进新时代学校思想政治教育指明了方向、提供了根本遵循，也成为新时代思想政治教育领域需要研究的重大课题。 在全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴的新征程上，推进大中小学思想政治教育一体化建设关系到立

2024年西安事变88周年PPT铭记历史吾辈自强中小学主题班会(讲稿) - 西安事变88周年 铭记历史 吾辈自强 在历史的长河中，有些事件如璀璨星辰，划破黑暗的夜空，深刻地改变了国家和民族的命运。西安事变，便是这样一颗耀眼的星辰，它的光芒至今仍照耀着我们前行的道路，让我们铭记那段波澜壮阔、意义非凡的历史篇章。 1、风云突变之危机四伏 20 世纪 30 年代的中国，正处于内忧外患的艰难困境。日本侵略者的铁蹄无情地践踏我国东北大地，并逐步向华北地区进逼，妄图鲸吞

大气精美崇尚科学反对邪教PPT中小学生反邪教教育主题班会(讲稿) - 崇尚科学 反对邪教 中小学生反邪教教育主题班会        孩子是祖国的未来，是每个家庭的希望。“崇尚科学，反对邪教”是学校、家庭和全社会义不容辞的责任，为了给孩子创造一个健康快乐的成长环境，争当“崇尚科学、反对邪教”的模范，这些反邪教知识你需要知晓。 一、什么是邪教        邪教是指冒用宗教、气功或者其他名义建立，神化首要分子，利用制造、散布迷信邪说等手段蛊惑、蒙骗他人，发展、控制成员，危害社会的非法组织。

2022统筹推进大中小学思政课一体化PPT大气党建风党员干部学习教育专题党课党建课件(讲稿) - 统筹推进大中小学思政课一体化 —党员干部学习教育专题党课 习近平总书记指出：“要把统筹推进大中小学思政课一体化建设作为一项重要工程，推动思政课建设内涵式发展。”思想政治教育是一个综合系统工程，大中小学思政课一体化建设是一个复杂的统一体。运用复杂性思维有助于我们把握事物整体性内涵，并在此基础上提出系统性解决方案。 耦合互嵌：实现整体性贯通 复杂性思维以整体性思维为指导，意味着教育者要把教育活动看作一

中小学生学籍管理办法PPT教育部门专题课件(讲稿) - 中小学生学籍管理办法 第一章　总则   第一条　为进一步规范中小学生学籍管理，提升学籍管理规范化、科学化、数字化水平，建设高质量学籍管理体系，保障适龄儿童少年受教育权利，根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国义务教育法》等法律法规，制定本办法。   第二条　本办法所称中小学生是指在所有由政府、企业事业组织、社会团体、其他社会组织及公民个人依法举办的小学、初中、普通高中、特殊教育学校、专门学校就读的学生。   第三条　学籍是学生在学校就读的身份标识，凡在依法依规设立学校就读

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2024年庆祝新中国成立 75 周年中小学主题教育班会团结奋斗再创辉煌PPT下载(讲稿) - 团结奋斗 再创辉煌 ——庆祝新中国成立 75 周年中小学主题教育班会—— 1949 年10月1日，当毛泽东主席站在天安门城楼上向全世界庄严宣告：“中华人民共和国中央人民政府今天成立了！”举国上下无不庆贺、欢呼、喜悦和沸腾！是啊，新中国的成立，是无数革命先烈和人民英雄抛头颅洒热血，用宝贵的生命保护了我们祖国的大好河山，换得了老百姓的美好安康！今天的我们，更应该珍惜美好生活的来之不易，让我们以诚挚的心缅怀革命先烈！ / （1949年10月1日毛主席在天安门城楼上宣布）

新修订《中小学生学籍管理办法》“新”在哪PPT课件下载(讲稿) - 新学籍管理办法“新”在哪? 日前，教育部正式印发新修订的《中小学生学籍管理办法》（以下简称《办法》）。这是自2013年《办法》印发以来的一次全新修订。《办法》透露了哪些教育新变化？如何回应教育改革新要求？记者采访了多位专家和教育行政部门相关负责人。   特点一：突出“以生为本”   学籍管理是记录学生就学和成长过程的重要载体，关乎每位学生切身利益。受访专家认为，《办法》修订突出了“以生为本”的理念。   “学籍管理作为国家教育管理制度的一项重要内容，其根本目的在于通过建立完善的

2025九一八勿忘国耻PPT中小学纪念918爱国主义教育班会(讲稿) - 九一八勿忘国耻 ——中小学纪念九一八爱国主义教育班会课件—— “九·一八”事变是20世纪30年代初期发生在中国东北的震惊中外的重大事件,它不仅是日本帝国主义妄图以武力征服中国的开始,也是法西斯国家在世界上点燃的第一把侵略战火,它的爆发标志着第二次世界大战序幕的揭开,也标志着世界反法西斯战争的开始。  九一八事变历史背景 · 1931年9月18日夜,盘踞在中国东北的日本关东军按照精心策划的阴谋,由铁道“守备队”炸毁沈阳柳条湖附近日本

中小学爱国主义教育之童心系台湾共筑中国梦PPT课件下载(讲稿) - 童心系台湾 共筑中国梦 中小学爱国主义教育PPT模板 为进一步贯彻落实党的二十大精神及新时代党解决台湾问题总体方略精神，不断增强涉台宣传教育的针对性和实效性，着力增强青少年热爱祖国、感恩社会的道德情感。XX学校开展“童心系台湾 共筑中国梦”涉台宣传教育系列活动，引导青少年从小树立为完成祖国统一大业而努力奋斗的崇高目标，进一步增强民族责任感，树立远大的理想抱负。 一、台湾名称的演变 台湾名称的由来可以追溯到多个历史时期，以下是对其由来的详细解释，包括关键的