专题党课和主题党课的区别ppt

2022敢于斗争是习近平新时代中国特色社会主义思想的精髓PPT党政风党支部主题党日专题党课课件(讲稿) - 敢于斗争 习近平新时代中国特色社会主义思想的精髓 中国共产党在斗争中诞生、在斗争中发展、在斗争中壮大。敢于斗争标定了“中国共产党为什么能”的基因密码。习近平新时代中国特色社会主义思想作为当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，蕴含着要坚持敢于斗争的丰富内涵和思想精髓。敢于斗争作为一种精神品质和鲜明品格，蕴含着党和人民不可战胜的强大精神力量。 敢于斗争是中国共产党的优良传统和宝贵历史经验 敢于斗争

以自我革命精神把全面从严治党向纵深推进党支部主题党日专题党课 - 以自我革命精神把全面从严治党向纵深推进党支部主题党日专题党课-由作者图图上传,大小16.92KB,总共6页,适用于党课讲稿等多种场景,包含了以自我革命精神把全面从严治党向纵深推进党支部主题党日专题党课

弘扬劳动精神的意蕴党支部主题党日专题党课 - 弘扬劳动精神的意蕴党支部主题党日专题党课-由作者图图上传,大小16.35KB,总共5页,适用于党课讲稿等多种场景,包含了弘扬劳动精神的意蕴党支部主题党日专题党课

民族工作党课专题党课讲稿：推动新时代党的民族工作高质量发展 - 民族工作党课专题党课讲稿：推动新时代党的民族工作高质量发展-由作者爱做梦的猫喵上传,大小23.548KB,总共6页,适用于党课讲稿等多种场景,包含了民族工作党课专题党课讲稿：推动新时代党的民族工作高质量发展,民族工作党课专题党课讲稿：推动新时代党的民族工作高质量发展

七一党课专题党课:立德求真奋斗交出无愧于人民和时代的历史答卷(含精美PPT) - 七一党课立德 求真 奋斗交出无愧于人民和时代的历史答卷 七一党课，无愧于人民和时代 立德，意味着忠于党，就是要听党的话，跟着党走，听习主席的话。求真就是意味着追求真理，坚持真理，做正确的事和人。奋斗，就是要珍惜岗位平台，锻炼自己，提高自己，争取幸福，争取荣耀。我觉得，这三句话对所有党员都有教育意识和指导价值。作为党员干部，道德是根本，真理是根本，斗争是责任，只有这样做，真理，奋斗，信念不会偏离初

引导前行的精神之魂因科学真理灼灼其华ppt红色大气风学思践悟《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》专题党课教育课件(讲稿) - 真理之光照亮前行道路 ——学思践悟《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》 思想之旗因科学真理熠熠生辉，精神之魂因科学真理灼灼其华。实现党的二十大确定的战略目标，必须面对错综复杂的国际形势和艰巨繁重的国内改革发展稳定任务，迫切需要干部群众特别是各级领导干部深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，让真理之光照亮前行道路。中央有关部门编辑出版《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》（以下简称《专题摘编》）。《专题摘编》纳入主题教育学习计划，为广大党员干部提升理论素养、强化思想武装提供了权威教材。理解把握《专题摘编》贵在学思践悟，对统一

“莫忘初衷、铭记责任”专题教育专题党课主持词及总结讲话下载 - “莫忘初衷、铭记责任”专题教育专题党课主持词及总结讲话同志们：今年是新中国成立70周年，也是我们党在全国执政第70个年头。以习近平总书记为核心的党中央站在党和国家发展的全局，以高度的政治清醒和强烈的历史担当，亲自部署开展这次专题教育活动，可谓是正当其时。今年是X之年，面对开局起步的X事业、面对X的挑战与考验、面对X的重塑与磨合，我们迫切需要通过这次专题教育，进一步筑牢广大党员“对党忠诚、服务人民、

主题党日专题党课讲稿：把思想政治工作贯穿党的建设始终 - 主题党日专题党课讲稿：把思想政治工作贯穿党的建设始终-由作者小哥儿12138上传,大小20.813KB,总共4页,适用于党课讲稿等多种场景,包含了主题党日,主题,党日,专题,党课讲稿,党课,讲稿,把,思想政治工作,思想,政治,工作,贯穿,党的建设,党的,建设,始终专题党课和主题党课的区别ppt

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主题党日专题党课讲稿系列：如何当好一名基层党支部书记 - 主题党日专题党课讲稿系列：如何当好一名基层党支部书记基层党支部是党的建设基础，是党的基层组织战斗堡垒，是学习、贯彻、落实党的方针、政策的组织者和实践者。党支部书记是党支部的主心骨，是党员队伍的带头人，作为党支部建设的领导者和组织者，党支部书记其个人品质、才能、工作方法对职工的凝聚力起着重要作用，是党支部建设水平高低的关键因素。因此，党支部书记必须充分认识自己在党支部中的地位，自觉强化三种意识，提高四种能力，发挥五个作用，努力提高自身素质，以适应本职工作的需要。一、支部书记的地位党支部书记在党支部中处千主要负责人的地位，是党支部曰常工作的领导者和组织者，对支部的全面工作负责。同时，党支部书记又是

共产党员不信教、不涉黑涉恶主题党日专题党课讲稿最新3篇 - 共产党员不信教、不涉黑涉恶主题党日专题党课讲稿最新3篇-由作者卢本伟秀色可餐上传,大小22.3 KB,总共3页,适用于党课讲稿等多种场景,包含了共产党员,共产,党员,不,信教,不涉,涉黑,黑涉,涉恶,恶,主题党日,主题,党日,专题,党课讲稿,党课,讲稿,最新,3,篇

2021主题党日专题党课讲稿：共产党员什么样（共产党员的画像）（正式入党时讲话）下载 - 大家上午好，非常荣幸能够在大家正式入党时，为大家上一堂党课。对于咱们准备加入党组织的同志的来讲，首先还是要对什么是党员、党员是什么样子有一个清晰的认识。所以我拟定了今天的授课主题：共产党员什么样。新中国成立不久的土改时期，一位老农民到镇上买年画，他买了一张毛主席画像后准备回家，左思右想觉得不对劲，觉得有了毛主席像，还得有共产党像才齐活。于是又走回到商店里，提出要再买一张共产党员的像。售货员说，共产

党支部树立清廉家风清正党风政风廉政教育专题党课讲稿:党课精编精讲 - 党支部树立清廉家风清正党风政风廉政教育专题党课讲稿:党课精编精讲-由作者射手座的安琪拉上传,大小19.3 KB,总共5页,适用于党课讲稿等多种场景,包含了党支部,树立,清廉,家风,清正,党风,政风,廉政教育,廉政,教育,专题,党课讲稿,党课,讲稿,精编,精讲

20xx年第三季度增强四个意识”专题党课讲稿党课内容2020第四季度 - 20xx年第三季度增强四个意识”专题党课讲稿党课内容2020第四季度-由作者有多远666上传,大小17.4 KB,总共3页,适用于党课讲稿等多种场景,包含了20,xx,年第,三季度,增强四个意识,增强,四个,意识,专题,党课讲稿,党课,讲稿,党课内容,内容,2020,第四季度

高校思政课专题党课讲稿： 深刻理解思政课“铸魂育人”的本质与要义 - 高校思政课专题党课讲稿： 深刻理解思政课“铸魂育人”的本质与要义一、“铸魂育人”是思想政治理论课教学的本质要求（一）思想政治理论课教学肩负着培育新人的历史使命思想政治理论课（以下简称“思政课”）教学的根本宗旨就是以先进的思想与价值观念引导人，培养社会主义新人。目前，思政课教学还肩负着新的历史使命，就是努力培养肩负民族复兴大任的时代新人，思政课教师要做马克思主义的传播者，做共产党执政的坚定支持者，做

会议记录2021年x月份党支部主题党日活动党课学习会议纪录范文三会一课记录 - 2021年x月份党支部主题党日党课学习会议纪录范文主要议题：党课学习时间：2021年x月x日地点：xx主持人：x记录人：x应到人数：x实到人数：x缺席名单及原因：无会议记录：根据党中央学习教育部署，上级党组织要求，结合支部“主题党日”工作计划，“三会一课”制度，于x月x日上午，组织商协会两个支部全体党员、入党积极分子及递交入党申请书的同志，召开党员大会，主题党日学习及党课学习活动，会议由xx主持。专题党课和主题党课的区别ppt

廉政党课廉政文化月主题党课讲稿廉洁齐家培育良好家风 - 廉政党课廉政文化月主题党课讲稿廉洁齐家培育良好家风-由作者天空下的雨天上传,大小,总共6页,适用于党课讲稿等多种场景,包含了廉政党课,廉政,党课,廉政文化,文化,月,主题,党课讲稿,讲稿,廉洁,齐家,培育,良好,家风

2020年“党支部”主题党日书记党课讲稿2篇 - 2020年“党支部”主题党日书记党课讲稿2篇 同志们： 党日，按照安排今天对党风廉政建设进行宣讲，目的是全面贯彻党的十九大精神，深入推进全面从严治党，落实分局党总支党风廉政建设工作会议精神。 2020年，将持续深入

在防范化解意识形态风险阵地上增兵遣将ppt大气精美风坚定维护国家意识形态安全党组织党群党员专题党课课件(讲稿) - 在防范化解意识形态风险上下功夫 ——坚定维护国家意识形态安全 党的二十大报告提出要坚定维护国家意识形态安全。习近平主席对宣传思想文化工作作出的重要指示中强调，“着力建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态”。历史和现实告诉我们，意识形态工作是党的一项极端重要的工作，是为国家立心、为民族立魂的工作。学习贯彻习近平文化思想，一个很重要的方面就是必须在防范化解意识形态风险上下功夫。 深刻认识意识形态领域斗争复杂性艰巨性 党的十八大以来，我国意识形态领域形势发生全局性、根本性转变，为实现中华民族伟大复兴注

2023年主题教育专题党课摘编（坚持问题导向——深刻把握理论创新的世界观和方法论） - 2023年主题教育专题党课摘编 （坚持问题导向——深刻把握理论创新的世界观和方法论） 正确认识世界是有效应对复杂环境挑战的途径，随着时代环境的变化，人们的认识也需要与时俱进。中国特色社会主义进入新时代，推动发展就需要深刻认识时代矛盾和历史发展的规律，不断开辟马克思主义中国化时代化新境界，坚持问题导向则是推动认识革命和理论创新的基本方法和科学路径。 一、 时代之问对马克思主义提出的挑战 人们创造历史是通过回应时代需要、解决时代问题来实现的。时代需要反映出时代问题，时代问题体现了时代需要，把握时代问题、回