廉政教育四史党课讲稿ppt
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巩固深化不忘初心、牢记使命主题教育成果专题党课讲稿19篇 - 巩固深化不忘初心、牢记使命主题教育成果专题党课讲稿19篇-由作者美西cc上传,大小113.1 KB,总共56页,适用于党课讲稿等多种场景,包含了巩固,深化,不忘初心,不忘,初心,牢记使命,牢记,使命,主题教育,主题,教育,成果,专题,党课讲稿,党课,讲稿,19,篇
2025深入学习贯彻全会精神PPT党的二十届四中全会党课(讲稿) - 深入学习贯彻全会精神 ——党的二十届四中全会课件—— 在“十四五”规划即将圆满收官、“十五五”规划谋篇布局的关键历史节点，我们党胜利召 开了二十届四中全会。这次全会，是在中华人民共和国成立76 周年之际，在向第二个百年 奋斗目标进军的关键时期，召开的一次十分重要的会议。全会审议通过的《中共中央关于制 定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》，是指导未来五年我国发展的纲领性文件， 为以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴擘画了宏伟蓝图。根据上级党委的统一部署， 今天我围绕“深入学习贯彻党的二十届四中全会精神”这一主题，与同志们进行交流，旨在 共同学深悟透全会精神的核心要义与实践要求，凝聚起奋
党课讲稿:党员如何发挥岗位先锋模范带头作用 - 党课讲稿：党员如何发挥岗位先锋模范带头作用 党课讲稿：作为国有企业中的一名普通员，如何在实际工作中展示党员形象、发挥先锋模范作用，结合十九大精神学习，我认为应该从以下方面做起： 一、履行义务，时刻与党中央保持高度一致 从入党开始，我们面对党旗进行庄严
2022以案为鉴知敬畏防微杜渐守底线PPT简约大气风党员干部廉政廉洁警示教育专题党课党建课件模板下载(讲稿) - 以案为鉴知敬畏 防微杜渐守底线 --党员干部廉政廉洁警示教育党课PPT课件-- 刚才，各位同志围绕XXX案作了交流发言，大家谈得都很好。借此机会，我和在座的各位讲一堂廉政专题党课，和大家共勉。 XXX打架斗殴、不服管教，多次教育屡教屡犯，屡教不改，最终因涉嫌XXX罪被刑事拘留，他的这些行为严重背离了党的宗旨与党性原则，也极大的损毁了党和政府的形象，付出的代价是惨痛的，造成的影响是恶劣的，带来的
2021年学习党史新中国史党课讲稿范文十四篇 - 2021年学习党史新中国史党课讲稿范文十四篇-由作者崴脚公爵5877上传,大小67.0 KB,总共35页,适用于党课讲稿等多种场景,包含了2021,年,学习,党史,新中国,史,党课讲稿,党课,讲稿,范文,十,十四,四篇
市委宣传部“明纪律、强作风、促廉政”机关廉洁教育活动方案 - 市委宣传部“明纪律、强作风、促廉政”机关廉洁教育活动方案-由作者天使爱美丽0716上传,大小13.7 KB,总共6页,适用于党风廉政等多种场景,包含了市委宣传部,市委,宣传部,明,纪律,强,作风,促,廉政,机关,廉洁教育,廉洁,教育,活动方案,活动,方案廉政教育四史党课讲稿ppt
2022科学回答“四大之问”的权威著作PPT红色大气深入学习《习近平谈治国理政》第四卷专题党课党建课件(讲稿) - 科学回答“四大之问”的权威著作 ——学习《习近平谈治国理政》第四卷 习近平总书记深刻指出：“面对快速变化的世界和中国，如果墨守成规、思想僵化，没有理论创新的勇气，不能科学回答中国之问、世界之问、人民之问、时代之问，不仅党和国家事业无法继续前进，马克思主义也会失去生命力、说服力。”《习近平谈治国理政》第四卷集中展现了习近平新时代中国特色社会主义思想之所以能够实现马克思主义中国化新的飞跃的历史逻辑、理
2025“十五五”时期经济社会发展的主要目标PPT二十届四中全会党课(讲稿) - “十五五”时期经济社会发展的 主要目标 党的二十届四中全会通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发 展第十五个五年规划的建议》（以下简称《建议》），坚持马克思列宁 主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观， 全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，围绕全面建成社会主义 现代化强国、实现第二个百年奋斗目标，以中国式现代化全面推进中华 民族伟大复兴，擘画了未来五年我国发展的宏伟蓝图，是指导国民经济 和社会发展的纲领性文件。《建议》确定的“十五五”时期经济社会发 展主要目标，对于团结动员全党全国各族人民共同努力，确保基本实现 社会主义现代化取得决定性进展，具有十分重要的意义。
2022以习近平法治思想为指导推动全面依法治国PPT简约党建风深入学习《习近平谈治国理政》第四卷专题党课党建课件(讲稿) - 以习近平法治思想为指导推动全面依法治国 —深入学习《习近平谈治国理政》第四卷 《习近平谈治国理政》第四卷第十一专题“加快建设社会主义法治国家”，收录的习近平总书记近两年来就法治中国建设发表的三篇重要讲话，是中国特色社会主义进入新时代以来全面依法治国取得历史性成就、发生历史性变革的重要体现，是对党的十八大以来形成的原创性思想和取得的标志性成果的深刻总结阐释。 为新时代全面依法治国提供根本遵循 党的十
2022积极发展全过程人民民主PPT简约党建风深入学习《习近平谈治国理政》第四卷专题党课党建课件(讲稿) - 积极发展全过程人民民主 —深入学习《习近平谈治国理政》第四卷专题党课 民主是全人类的共同价值，是中国共产党和中国人民始终不渝坚持的重要理念。中国共产党始终高举人民民主的旗帜，发展社会主义民主政治。党的十八大以来，习近平总书记统筹把握中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，以马克思主义政治家、思想家、战略家的非凡理论勇气、卓越政治智慧、强烈使命担当，对关系我国民主发展的一系列重大理论和实
中国之问世界之问人民之问时代之问的最新回答PPT认真学习《习近平谈治国理政》第四卷专题党课(讲稿) - 中国之问世界之问人民之问时代之问的最新回答 ——认真学习《习近平谈治国理政》第四卷 《习近平谈治国理政》第四卷是继《习近平谈治国理政》第一卷、第二卷、第三卷之后，又一部生动记录以习近平同志为核心的党中央，面对百年变局和世纪疫情相互叠加的复杂局面，面对世所罕见、史所罕见的风险挑战，统筹国内国际两个大局，统筹疫情防控和经济社会发展，统筹发展和安全，团结带领全党全国各族人民在中华大地上全面建成小康社会、
2022实现高质量发展与高水平安全良性互动PPT大气党建风深入学习《习近平谈治国理政》第四卷专题党课党建课件(讲稿) - 实现高质量发展与高水平安全良性互动 —学习《习近平谈治国理政》第四卷专题党课 进入新时代，中国开启全面建设社会主义现代化国家新征程，需要加快实现高质量发展和高水平开放，更需要高度关注高水平安全问题。《习近平谈治国理政》第四卷中，专门就统筹发展与安全提出了一系列重大新论断和新观点。习近平总书记强调“坚持统筹发展和安全，坚持发展和安全并重，实现高质量发展和高水平安全的良性互动”，这就为新时代实现高质量
2022接续推进伟大事业的根本遵循PPT党建风深入学习《习近平谈治国理政》第四卷专题党课(讲稿) - 接续推进伟大事业的根本遵循 ——学习《习近平谈治国理政》第四卷 《习近平谈治国理政》第四卷（以下简称第四卷），收入了习近平总书记在2020年2月3日至2022年5月10日期间的重要著作。这些重要著作围绕坚持和发展中国特色社会主义这一重大时代课题，提出了一系列原创性的治国理政新理念新思想新战略，进一步科学回答了中国之问、世界之问、人民之问、时代之问，集中展现了马克思主义中国化时代化的最新成果，充分体
2022在常学常新中感悟思想伟力PPT简约党建风深入学习《习近平谈治国理政》第四卷专题党课(讲稿) - 在常学常新中感悟思想伟力 学习《习近平谈治国理政》第四卷 《习近平谈治国理政》第四卷深刻回答了关系新时代党和国家事业发展的一系列重大理论和实践问题，集中体现了习近平新时代中国特色社会主义思想的最新发展，为全党学习党的创新理论提供了原汁原味的教科书。 《习近平谈治国理政》第四卷在新的历史条件下，进一步回答了中国之问、世界之问、人民之问、时代之问 《习近平谈治国理政》第四卷收入了习近平总书记在2020廉政教育四史党课讲稿ppt
在不断创新中彰显真理力量PPT深入学习《习近平谈治国理政》第四卷专题党课(讲稿) - 在不断创新中彰显真理力量 ——学习《习近平谈治国理政》第四卷 理论的生命力在于不断创新。《习近平谈治国理政》第四卷收入了习近平总书记在2020年2月3日至2022年5月10日期间的讲话、谈话、演讲、致辞、指示、贺信等，集中展现了马克思主义中国化的最新成果，是系统反映习近平新时代中国特色社会主义思想的权威著作。 在学习过程中，我们既要将《习近平谈治国理政》第四卷与第一卷、第二卷、第三卷作为一个整体贯
在不断创新中彰显真理力量PPT深入学习《习近平谈治国理政》第四卷专题党课.(讲稿) - 在不断创新中彰显真理力量 ——学习《习近平谈治国理政》第四卷 理论的生命力在于不断创新。《习近平谈治国理政》第四卷收入了习近平总书记在2020年2月3日至2022年5月10日期间的讲话、谈话、演讲、致辞、指示、贺信等，集中展现了马克思主义中国化的最新成果，是系统反映习近平新时代中国特色社会主义思想的权威著作。 在学习过程中，我们既要将《习近平谈治国理政》第四卷与第一卷、第二卷、第三卷作为一个整体贯
在不断创新中彰显真理力量PPT深入学习《习近平谈治国理政》第四卷专题党课课件模板(讲稿) - 在不断创新中彰显真理力量 ——学习《习近平谈治国理政》第四卷 理论的生命力在于不断创新。《习近平谈治国理政》第四卷收入了习近平总书记在2020年2月3日至2022年5月10日期间的讲话、谈话、演讲、致辞、指示、贺信等，集中展现了马克思主义中国化的最新成果，是系统反映习近平新时代中国特色社会主义思想的权威著作。 在学习过程中，我们既要将《习近平谈治国理政》第四卷与第一卷、第二卷、第三卷作为一个整体贯
