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2023以高质量高校思政教育助力教育强国建设PPT大气党建风深入学习宣传贯彻党的二十大精神主题专题党课课件(讲稿) - 以高质量高校思政教育助力教育强国建设 —深入学习宣传贯彻党的二十大精神 习近平总书记在党的二十大报告中指出，“教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑”，并在中共中央政治局第五次集体学习时强调，“建设教育强国，是全面建成社会主义现代化强国的战略先导”。我们党立志于中华民族千秋伟业，必须培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义事业奋斗终身的有用人才。思政教育是全面贯彻党的教育方针、落实立德树人根本任务的关键所在。高校是推动思政教育高质量发展的重要阵地，实现高校思政教育的高质量发展必须始终坚

高校党史学习教育工作方案范文大学活动方案参考 - xx学院中共党史学习教育工作方案2021年是中国共产党百年华诞。百年征程波澜壮阔，百年初心历久弥坚。我们党的100年，是不忘初心、牢记使命、接续奋斗的100年，是解放思想、实事求是、与时俱进的100年，是开创历史、奠定基业、开辟未来的100年。**总书记指出：“广大党员、干部和人民群众要很好学习了解党史、新中国史，守住党领导人民创立的社会主义伟大事业，世世代代传承下去。”百年恰是风华正茂，未来仍需

2023延安精神融入高校思政教育的逻辑依归与实践进路PPT大气精美风党员干部学习教育专题党课课件(讲稿) - 延安精神融入高校思政教育的逻辑依归与实践进路 —党员干部学习教育专题党课 延安精神是党的宝贵精神财富。总结和探索延安精神融入高校思想政治教育的逻辑依归与实践进路，回答好二者为何融入、以何融入、如何融入，对于新时代加强和改进高校思想政治教育，落实立德树人根本任务，培养担当民族复兴大任的时代新人有重大意义。 延安精神融入高校思想政治教育的逻辑依归 好的思想政治工作应该像盐，但不能光吃盐，最好的方式是将盐溶解到各种食物中自然而然吸收。延安精神融入高校思想政治教育就是要做到如盐在肴、化于无形，自然浸润和调养着

不断开创新时代高校思政教育建设新局面PPT党建风深入学习思政课建设专题党课(讲稿) - 开创新时代高校思政课建设新局面 —深入学习思政课建设专题党课 今年5月，习近平总书记对学校思政课建设作出重要指示：“新时代新征程上，思政课建设面临新形势新任务，必须有新气象新作为。”深刻领会习近平总书记为学校思政课建设擘画的发展蓝图，需要整体把握习近平总书记重要指示精神的内在逻辑，以新气象新作为开创新时代高校思政课建设新局面。 坚持思政课建设与党的创新理论武装同步推进是基本原则 学校办好思政课，要开展好中国化时代化的马克思主义理论教育，用好习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人。习近平总书记强调，要

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推动党史教育常态化锤炼初心铸使命PPT大气精美风党员干部学习教育专题党课课件模板(讲稿) - 以常态化党史学习涵养初心使命 —党员干部学习教育专题党课 中国共产党是世界上最大的马克思主义执政党，自成立之日起就把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴作为自己的初心使命，用百余年伟大成就向人民、向历史交出了优异答卷，深刻改变了中华民族的历史进程、切实提高了中国人民的生活质量、深刻改写了中国所面临的国际格局。“一百年来，中国共产党团结带领中国人民，以‘为有牺牲多壮志，敢教日月换新天’的大无畏气概，书写了中华民族几千年历史上最恢宏的史诗。”今天的中国比任何历史时期都更接近中华民族伟大复兴的目标。追本溯源，继往开来，党史荣光让中国人自豪自信，为奔赴新

抓实“三学”模式‍助推党史学习教育 ——党史教育工作总结 - 抓实“三学”模式‍助推党史学习教育 ——党史教育工作总结-由作者我粑粑是吴世勋上传,大小22.817KB,总共3页,适用于总结等多种场景,包含了抓实,实,三学,模式,助推,党史,学习教育,学习,教育,教育工作总结,工作,总结

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党史教育专题党课讲稿|党史专题党课讲稿—重温党历史 坚定理想信念9篇 - 党史教育专题党课讲稿|党史专题党课讲稿—重温党历史 坚定理想信念9篇-由作者xs1748上传,大小73.3 KB,总共31页,适用于党课讲稿等多种场景,包含了党史,教育,专题,党课讲稿,党课,讲稿,重温,党,历史,坚定理想信念,坚定,理想,信念,9,篇

党史教育专题党课：回顾党的百年风雨历程和峥嵘岁月  凝心聚力推动XX事业实现新跨越新发展 - 党史教育专题党课：回顾党的百年风雨历程和峥嵘岁月  凝心聚力推动XX事业实现新跨越新发展以史鉴今，以史资政，“欲行大道，必先懂史。”2月20日，中共中央召开党史学习教育动员大会。**总书记强调：“在全党开展党史学习教育，是党中央立足党的百年历史新起点、统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局、为动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家而作出的重大决策。全党同志要做到学史明理、学

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