摘编
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2021党员干部学习《习近平关于全面从严治党论述摘编》的研讨发言 - 2021党员干部学习《习近平关于全面从严治党论述摘编》的研讨发言-由作者张大炮griez上传,大小14.0 KB,总共3页,适用于交流研讨座谈等多种场景,包含了党员干部学习《习近平关于全面从严治党论述摘编》的研讨发言
2023年主题教育学习体会文章——读《习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论专题摘编》 - 读《习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论专题摘编》 2023年主题教育学习体会文章 《习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论专题摘编》指出“中国幅员辽阔、人口众多，要想发展振兴，最重要的就是立足国情、走自己的路。”于是，我们走出了一条具有中国特色的社会主义道路，成就了如今的“中国巨龙”。如何走自己的路？习总书记强调要坚持守正创新，抓创新就是抓发展，谋创新就是谋未来。大到国家、企业是如此，小到个人亦是如此。 对于企业而言，市场竞争激烈、变幻莫测，能否守正创新，打造企业品牌，坚持企
习近平关于科技创新论述摘编 - 习近平关于科技创新论述摘编 一、创新是引领发展的第一动力 创新驱动是形势所迫。我国经济总量已跃居世界第二位，社会生产力、综合国力、科技实力迈上了一个新的大台阶。同时，我国发展中不平衡、不协调、不可持续问题依然突出，人口、资源、环境压力越来越大。我国现代化涉及十几亿人，走全靠要素驱动的老路难以为继。物质资源必然越用越少，而科技和人才却会越用越多，因此我们必须及早转入创新驱动发展轨道，把科
主题教育：2023年主题教育读书班专题研讨交流发言摘编 - 主题教育：2023年主题教育读书班专题研讨交流发言摘编 近日，党组理论学习中心组举行2023年第4次集中学习暨“以学铸魂践忠诚”专题研讨，会上，相关领导和部分处室主要负责人围绕“以学铸魂践忠诚”进行了专题发言，结合自身思想和工作实际畅谈学习体会，以高质量学习研讨推动主题教育走深走实。现将交流发言摘编如下： （一） 习近平新时代中国特色社会主义思想是我们奋进新征程的思想指南和行动纲领，我们要严格落实好主题教育工作部署，把学好用好这一重要思想作为重大政治任务抓紧抓实抓好。具体而言
2023主题教育“以学正风”和“树立和践行正确政绩观”专题研讨交流发言摘编4篇 - 主题教育“以学正风”和“树立和践行正确政绩观”专题研讨交流发言摘编4篇 01 习近平总书记围绕“以学正风”提出明确要求，强调要“大兴务实之风”“弘扬清廉之风”“养成俭朴之风”，为推动主题教育取得实实在在的成效进一步指明了方向。通过深入学习习近平总书记的系列重要讲话精神和相关学习资料，我有以下几点体会。 一、大兴务实之风，必须重实干求实效。作为电子数据审计部门，要充分发挥技术优势，以高效的大数据分析服务审计高质量发展。要紧紧围绕全年审计工作重心，从党委政府最关心、人民群众最关切的问题上思考、谋划和开展大数据审计工作，努力做“站位高
学习《习近平关于全面从严治党论述摘编》研讨发言心得体会 - 学习《习近平关于全面从严治党论述摘编》研讨发言、心得体会 党的十八大以来，以习近平同志为总书记的党中央，始终把全面从严治党作为协调推进“四个全面”战略布局的重要保障，坚决惩治腐败，狠抓作风建设，坚决维护党的集中统一，充分体现了党中央坚持全面从严治党、坚定不移惩治腐败的鲜明态度和坚强意志。《习近平关于全面从严治党论述摘编》一书，为广大党员干部全面系统学习、理解、掌握习近平同志关于全面从严治党重要论述提供了重要指南，近期再次深入研读。我们要摘编
严明党的纪律和规矩论述摘编从严治党 - 严明党的纪律和规矩论述摘编 从严治党 一、加强纪律建设是全面从严治党的治本之策 从严治党,我们这么大一个政党，靠什么来管好自己的队伍？靠什么来战胜风险挑战？除了正确理论和路线方针政策外，必须靠严明规范和纪律。我们提出那么多要求，要多管齐下、标本兼治来落实，光靠觉悟不够，必须有刚性约束、强制推动，这就是纪律。 &
全国精神文明建设表彰大会发言摘编 - 全国精神文明建设表彰大会发言摘编 努力增强群众获得感幸福感安全感 山东省委副书记、济南市委书记 王文涛 济南因泉水而名扬天下。自上世纪90年代启动文明城市创建以来，我们不忘初心、奋进前行，始终坚持以人民为中心
2021年领导人论中国共产党历史历年精华摘编（9段）近18万字 - 领导人论中国共产党历史历年精华摘编（9段）近18万字目录1.习近平论中国共产党历史（2021年） 22.习近平论中国共产党历史（2020年） 123.习近平论中国共产党历史（2019年） 514.习近平论中国共产党历史（2018年） 1005.习近平论中国共产党历史（2017年） 1606.习近平论中国共产党历史（2016年） 1727.习近平论中国共产党历史（2015年） 2008.习近平论中国共产党历史（2014年） 2129.习近平论中国共产党历史（2011年9月1日至2013年12月31日） 231习近平论中国共产党历史（2021年）2021年是实施“十四五”规划、开启全面建设社会主义
机关党组学习《关于网络强国论述摘编》心得体会 - 机关党组学习《关于网络强国论述摘编》心得体会党的十八大以来，总书记着眼信息时代发展的时与势，站在实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦的历史高度，就网络安全和信息化工作提出一系列新理念新思想新战略，系统阐述事关网信事业发展的一系列重大理论和实践问题，形成了总书记关于网络强国的重要思想，为网信事业发展指明了前进方向、提供了根本遵循。经党中央批准，《关于网络强国论述摘编》
2023年主题教育专题党课摘编 - 2023年主题教育专题党课摘编 坚持问题导向——深刻把握理论创新的世界观和方法论 正确认识世界是有效应对复杂环境挑战的途径，随着时代环境的变化，人们的认识也需要与时俱进。中国特色社会主义进入新时代，推动发展就需要深刻认识时代矛盾和历史发展的规律，不断开辟马克思主义中国化时代化新境界，坚持问题导向则是推动认识革命和理论创新的基本方法和科学路径。 时代之问对马克思主义提出的挑战 人们创造历史是通过回应时代需要、解决时代问题来实现的。时代需要反映出时代问题，时代问题体现了时代需要，
2023年主题教育专题党课摘编（坚持问题导向——深刻把握理论创新的世界观和方法论） - 2023年主题教育专题党课摘编 （坚持问题导向——深刻把握理论创新的世界观和方法论） 正确认识世界是有效应对复杂环境挑战的途径，随着时代环境的变化，人们的认识也需要与时俱进。中国特色社会主义进入新时代，推动发展就需要深刻认识时代矛盾和历史发展的规律，不断开辟马克思主义中国化时代化新境界，坚持问题导向则是推动认识革命和理论创新的基本方法和科学路径。 一、 时代之问对马克思主义提出的挑战 人们创造历史是通过回应时代需要、解决时代问题来实现的。时代需要反映出时代问题，时代问题体现了时代需要，把握时代问题、回摘编
主题教育：2023年主题教育理论学习总结摘编 - 主题教育：2023年主题教育理论学习总结摘编 坚持问题导向——深刻把握理论创新的世界观和方法论 中央组织部理论学习中心组 《习近平著作选读》是加强党的创新理论武装的权威教材，是深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的必读书目。中央组织部在部机关主题教育中，通过举办部务会读书班、部理论学习中心组学习、专题交流研讨等多种形式，深学细研《习近平著作选读》，紧密联系新时代取得的原创性思想、变革性实践、突破性进展、标志性成果，更加深切感悟到习近平新时代中国特色社会主义思想具有强大的真理力量和实践
