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县实验小学意识形态领域风险点排查情况报告范文 - xx县实验小学意识形态领域风险点排查情况报告范文根据《县委教育工委转发市委教育工委关于在全县教育系统开展意识形态领域风险点排查化解工作的通知》要求，现将我校开展意识形态领域风险点排查化解工作情况汇报如下：一、认真组织实施风险点排查化解工作1.及时传达，全面部署在收到《县委教育工委转发市委教育工委关于在全县教育系统开展意识形态领域风险点排查化解工作的通知》后，学校党支部立即召开支部委员会议，传达通知
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红色党政风坚持和发展“枫桥经验”筑牢基层善治根基PPT深入学习枫桥经验基层社会治理的实践专题党课课件模板(讲稿) - 坚持和发展“枫桥经验” 筑牢基层善治根基 —以人民为中心基层治理党课课件 今年是毛泽东同志批示学习推广“枫桥经验”60周年，也是习近平总书记指示坚持和发展“枫桥经验”20周年。9月20日，习近平总书记参观枫桥经验陈列馆，进一步指出要坚持好、发展好新时代“枫桥经验”，坚持党的群众路线，正确处理人民内部矛盾，紧紧依靠人民群众，把问题解决在基层、化解在萌芽状态。11月6日，习近平总书记在人民大会堂亲切会见全国“枫桥式工作法”入选单位代表，向他们表示诚挚问候和热烈祝贺，勉励他们再接再厉，坚持和发展好新时代“枫桥经验”，为推进更
汲取宝贵历史经验 扎实推进党纪学习教育PPT简约风全党开展党纪学习教育工作课件(讲稿) - 牢记党的历史经验 深入开展党纪学习教育 —全党开展党纪学习教育工作课件 在全党开展党纪学习教育，是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。习近平总书记多次就开展党纪学习教育发表重要讲话、作出重要指示，为开展党纪学习教育提供了重要遵循。我们要深入学习贯彻总书记重要讲话和重要指示精神，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，从严抓好党的纪律建设，以严明的纪律统一思想、统一行动，为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业提供坚强政治保障。
坚持对党忠诚锻造模范机关PPT红色实用2023年党建工作经验交流汇报模板(讲稿) - 坚持对党忠诚 锻造模范机关 ——2023年党建工作经验交流汇报PPT模板—— 习近平总书记在中央和国家机关党的建设工作会议上指出，要建设让党中央放心、让人民满意的模范机关。近年来，省委组织部部务会坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实习近平总书记系列重要讲话重要指示批示精神，坚守政治本色、筑牢政治忠诚，全面推进机关党的建设工作高质量发展，驰而不息锻造全面过硬模范机关。 一、坚持“凝心铸魂”加强政治引领，带头做到“两个维护”
20215篇集团公司企业开展落实第一议题制度工作经验材料范文5篇工作汇报总结报告参考 - xx地铁集团实施“第一议题”制度扎实有效（1）今年以来，xx地铁集团党委在扎实开展中心组理论学习的同时，建立实施“第一议题”制度，使“第一议题”与中心组学习、三会一课等互为补充、相得益彰，形成规范化、常态化、全覆盖的理论武装良好格局，有效地夯实全司的思想政治建设，为xx地铁统筹改革发展和疫情防控奠定了良好的思想基础。一、定制度，明规范xx地铁集团党委印发了《关于建立实施“第一议题”制度的通知》，随
学习新时代“枫桥经验”PPT贯彻落实总书记重要指示精神课件(讲稿) - 坚持和发展好新时代“枫桥经验” —深入学习新时代枫桥经验专题党课 “枫桥经验”是在党的领导下发动和依靠人民群众就地化解矛盾的方法，历经不同时期，适应各种矛盾变化，表现出了强大的生命力。党的十八大以来，习近平总书记就坚持和发展新时代“枫桥经验”作出一系列重要指示，各地认真贯彻落实习近平总书记重要指示精神，紧紧依靠群众探索创新，使“枫桥经验”在新时代不断丰富发展，为中国式现代化建设创造安全稳定的社会环境。新时代新征程，我们要坚持好、发展好新时代“枫桥经验”，书写一个个基层治理的鲜活故事，铺就一座座沟通党心民心的连心桥，持续推进国家治理体系和治理实验室
意识形态工作经验交流:落实意识形态责任，筑牢宣传思想阵地 - 意识形态工作经验交流：落实意识形态责任，筑牢宣传思想阵地 意识形态工作是党的一项极其重要的工作。做好企业意识形态和宣传思想工作，事关企业的改革发展和员工队伍的稳定。面对新常态，我们必须坚守意识形态阵地，认真做好宣传思想工作，善始善终、善做善成，真正发挥好党组织的“喉舌”作用。 华恒公司是我国重要民族制药企业华北制药集团所属子公司，承载着华药主城区产能转移的重要历史使命，寄托着华药转型升级的新
贯彻落实全市基层党建工作重点任务工作总结 - 贯彻落实全市基层党建工作重点任务工作总结全市基层党建工作重点任务推进会议召开后，市场监管局机关党委立即召开党委会议进行学习研究，现将贯彻落实情况总结如下：一、深入学习会议精神，提高从严治党认识机关党委会上，党委书记李金文同志认真传达了会议精神，并结合推进会领导讲话和我局党建工作实际提出了加强党建工作、完善档案管理特别是进一步强化政治学习等具体措施，要求全局各支部要以贯彻推进会精神为重点，进一步促进全局党建工作再落实。二、仔细对照讲话内容，梳理党建工作思路推进会上，机关党委成员对照考核细则进行了细致分工，决定由机关党委办公室牵头组织基层支部书记对年初工作进行再梳理、在强化。进一步增强各支部管党治
县党史学习教育“我为群众办实事”典型经验做法及长效机制情况 - 县党史学习教育“我为群众办实事”典型经验做法及长效机制情况-由作者寄往1993的短裤上传,大小11.8 KB,总共2页,适用于经验事迹等多种场景,包含了县,党史,学习教育,学习,教育,我为,为,群众,办实事,典型,经验,做法,及,长效机制,长效,机制,情况
2023总结推广浙江“千万工程”经验PPT红色精美推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想走深走实党课(讲稿) - 总结推广 浙江“千万工程”经验 ——推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想走深走实—— “千村示范、万村整治”工程（以下简称“千万工程”）是习近平总书记在浙江工作时亲自谋划、亲自部署、亲自推动的一项重大决策，全面实施20年来深刻改变了浙江农村的面貌。近日，中央有关部门赴浙江开展专题调研。调研组在杭州、宁波、湖州、金华等地实地走访，广泛接触各级党政干部、基层群众、企业负责人等，与20年来亲历见证“千万工程”的老党员、老支书面对面交谈切身感受，与长期工作在“三农”一线的同志深入交流，并委托相关
2025《关于实施自由贸易试验区提升战略的意见》PPT课件(讲稿) - 关于实施自由贸易试验区 提升战略的意见 推进高水平对外开放 推动高质量发展 近日，中共中央、国务院印发《关于实施自由贸易试验区提升战略的意见》（以下简称《意见》），对自由贸易试验区建设工作作出系统部署。 《意见》提出，实施自由贸易试验区提升战略是推进高水平对外开放、推动高质量发展的重要举措。要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的二十大和二十届二中、三中全会精神，完整准确全面贯彻新发展理念，构建新发展格局，坚持党的全面领导，坚持以高水平开放为引领、以制度创
创新机制整合资源全力构建社会矛盾化解新格局-县矛盾纠纷调解中心工作纪实(工作经验材料总结汇报报告) - 创新机制 整合资源 全力构建社会矛盾化解新格局 ——xx县矛盾纠纷调解中心工作纪实（工作经验材料、总结汇报报告） 总结汇报报告：xx县位于xx南部，北临xx，南靠xx县，全县总土地面积xx平方公里，辖x个乡镇x个街道办事处和x个便民服务中心，总人口xx万。近年来，全县各项事业发展取得了长足进步，随着城
2021奏响“五部曲” 推动党史学习教育走深走实（党史经验信息） - 2021奏响“五部曲” 推动党史学习教育走深走实（党史经验信息）-由作者白妮上传,大小1.15MB,总共3页,适用于等多种场景,包含了奏响“五部曲” 推动党史学习教育走深走实3（党史经验信息）
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2023“浦江经验”的真理力量与实践伟力PPT红色大气新时代信访工作专题课件(讲稿) - 新时代信访工作 “浦江经验”的真理力量与实践伟力 “浦江经验”是习近平同志在浙江工作期间亲自倡导、亲自谋划、亲自下访接待群众的好做法好经验，也是一项一举多得的有益创举。经过20年的发展，以“变群众上访为领导下访，深入基层，联系群众，真下真访民情，实心实意办事”为主要内容的“浦江经验”依然展现出强大生命力，并且不断彰显出历久弥新、弥足珍贵的时代价值和真理光芒。“浦江经验”是我们在新时代新征程上做好信访工作、推进信访工作现代化的重要指引。 深学细悟笃行 “浦江经验”蕴含着习近平同志
“两新”组织主题教育PPT深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育经验做法模板(讲稿) - 谋实、学实、干实 推进“两新”组织主题教育走深走实 自第二批主题教育启动以来，**镇“两新”组织从实际出发，精心谋划、统筹安排，突出“实”字抓推进，以“谋实”“学实”“干实”为思想引领，推动“两新”组织主题教育走深走实、落地见效。 一、以“谋”为纲，严格对标对表，推动主题教育开好局、起好步 分层分类落实规定动作 严格对标基层党组织要在镇部署会召开后7天内，召开党员大会”的要求，按照独
乡镇落实“三会一课”制度工作经验材料范文模板 - 乡镇落实“三会一课”制度工作经验材料范文 乡镇落实“三会一课”制度工作经验材料范文（1） x镇党委将落实好“三会一课”制度作为严肃党的组织生活、提升组织力的重要抓手，通过“教”“督”“查”三项举措，推动“三会一课”制度落实落细。 一是“教”字统领抓指导。坚持用好教育培训“指南针”，面向村级党务工作者开展专题培训，对“三会一课”的开展频次、程序要求、形式内容和规范记录进行详细讲解，并现场解答工作疑问x条。通过学习互动强化思想认识，提升业务本领，以讲程序、点关键、答疑惑，促进“三会一课”标准化。
