理论创新

2022“九个坚持”是马克思主义教育理论创新与发展PPT深入学习习近平总书记关于教育的重要论述专题党课党建课件(讲稿) - “九个坚持”是马克思主义教育理论创新与发展 —深入学习习近平总书记关于教育的重要论述 “九个坚持”聚焦新时代我国教育改革创新的重大命题，系统回答了“为谁培养人、培养什么人、怎样培养人”的根本问题，全面反映了习近平总书记关于教育的重要论述的基本理论、基本观点、基本方法，创新与发展了马克思主义教育理论，是加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育的根本遵循。 习近平总书记在全国教育大会上提出

2023坚持不懈用党的创新理论凝心铸魂PPT大气党建风深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育专题党课课件(讲稿) - 坚持不懈用党的创新理论凝心铸魂 —学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育 学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育正在全党深入开展。这次主题教育就是要推动全党特别是领导干部不断把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想引向深入，学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义、科学内涵、理论体系和实践要求。坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，对于统一全党思想、解决党内存在的突出问题、始终保持党同人民群众血肉联系、推动党和国家事业发展，具有十分重要的意义。 作为党的理论创新成果，习近平新时

红色简洁习近平外交思想的理论创新之坚持走和平发展的中国道路PPT下载(讲稿) - 习近平外交思想的理论创新：坚持走和平发展的中国道路 习近平外交思想的形成与主要内容 习近平外交思想把握世界之变、时代之变、历史之变，坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，以一系列原创性的新思想新观点新论断，不仅继承了新中国外交的优良传统，而且与时俱进、开拓创新，开辟了中国特色大国外交理论与实践的新境界，日益彰显出与时俱进、引领时代的卓越理论品质，反映了中国共产党对中国与世界关系的认识达到新的高度。 当前，国际秩序进入了新一轮的重构期，大国博弈日趋激烈，地区动荡加剧。

牢记嘱托学思想感恩奋进铸忠诚PPT红色质感扎实推动新时代党的创新理论深化内化转化新思想微宣讲 (讲稿) - 以学铸魂 感恩奋进 扎实推动新时代党的创新理论深化内化转化 在全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，是推动贯彻党的二十大战略部署的有力举措，是深入推进新时代党的建设新的伟大工程的重大部署。习近平总书记视察广东时，对深入开展主题教育特别是“以学铸魂”提出重要要求，为我们提供了重要遵循、有力指导、强大动力。广东省委坚持把主题教育作为重大政治任务，以“牢记嘱托学思想、感恩奋进铸忠诚”活动为重要牵引和关键抓手，扎实做好学习贯彻新时代党的创新理论深化、内化、转化工作，坚持科学谋划、统筹安排、分类指导，深入扎

2023在新时代新征程上不断推进党的理论创新ppt红色大气对党的理论创新的规律性认识广大基层党员党组织培训党课课件(讲稿) - 在新时代新征程上不断推进党的理论创新 ——对党的理论创新的规律性认识 2023年6月30日，习近平总书记在二十届中央政治局第六次集体学习时发表的重要讲话，从四个方面深刻阐明推进党的理论创新的规律性认识，进一步明确了党的理论创新的方位、方向、方法，集中反映了以习近平同志为核心的党中央对新时代新征程上继续推进马克思主义中国化时代化的坚定自信和高度自觉，必将指引我们在强国建设、民族复兴之路上取得更为丰硕的理论创新成果。 一、不断推进理论创新是当代中国共产党人的庄严历史责任 习近平总书记的重要讲话深刻阐明了新

2023继续推进党的理论创新PPT党建风深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想专题党课课件(讲稿) - 继续推进党的理论创新 —深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想 　　开辟马克思主义中国化时代化新境界的重大任务，是当代中国共产党人的庄严历史责任。习近平总书记在主持中共中央政治局第六次集体学习时发表的重要讲话，深刻阐述了继续推进党的理论创新的一系列重大理论和实践问题，为不断深化对党的理论创新的规律性认识、在新时代新征程上取得更为丰硕的理论创新成果指明了前进方向、提供了根本遵循。 　　坚持好、运用好“两个结合”“六个必须坚持” 　　思想就是力量。习近平总书记指出：“一个民族要走在时代前列，就一刻不

始终坚持党的理论创新的人民立场ppt简洁时尚深化对党的理论创新的规律性认识专题党课(讲稿) - 坚持人民至上是推进党的理论创新的根本立场 ——　深化对党的理论创新的规律性认识 　　习近平总书记在党的二十大报告中从方法论的高度深刻阐述了新时代推进党的理论创新的科学路径，并把“必须坚持人民至上”置于“六个必须坚持”之首。在二十届中共中央政治局第六次集体学习时，习近平总书记又把“要注重从人民群众的创造中汲取理论创新智慧”作为推进理论创新的重要途径进行了深刻论述。这些重要论述深刻表明推进党的理论创新必须坚持人民至上，进一步深化了对党的理论创新的规律性认识，为继续推进实践基础上的理论创新提供了根本遵循。 　　始终站稳理论创新的

2022人与自然和谐共生的理论创新时代方略和建设目标党员干部学习教育专题党课党建课件 - 人与自然和谐共生的理论创新时代方略和建设目标 —党员干部学习教育专题党课 坚持人与自然和谐共生是习近平生态文明思想的鲜明主题，是指导我国进行生态文明建设的基本原则。正是通过对共产党执政规律、社会主义建设规律和人类社会发展规律的自觉把握和科学运用， 习近平总书记深刻回答了为什么建设生态文明、建设什么样的生态文明、怎样建设生态文明等重大理论和实践问题，形成习近平生态文明思想这一推动人与自然和谐共生的现理论创新

2023深刻把握党的理论创新的时代性PPT大气精美风党员干部学习教育专题党课课件(讲稿) - 深刻把握党的理论创新的时代性 —党员干部学习教育专题党课 时代是思想之母，实践是理论之源。习近平总书记在中共中央政治局第六次集体学习时指出，“要及时科学解答时代新课题”“一切划时代的理论，都是满足时代需要的产物”。深化对党的理论创新的时代性的认识，是开辟马克思主义中国化时代化新境界的必然要求。新时代新征程，党的理论创新要继续及时科学解答时代新课题，彰显马克思主义的开放性和时代性，让当代中国马克思主义、21世纪马克思主义展现出更为强大、更有说服力的真理力量。 解答时代课题贯穿党的理论创新进程 习近平总书

2023在新时代新征程上不断推进党的理论创新ppt红色大气学习习近平新时代中国特色社会主义思想基层组织党政党建党课课件(讲稿) - 在新时代新征程上不断推进党的理论创新 ——学习习近平新时代中国特色社会主义思想 　　2023年6月30日，习近平总书记在二十届中央政治局第六次集体学习时发表的重要讲话，从四个方面深刻阐明推进党的理论创新的规律性认识，进一步明确了党的理论创新的方位、方向、方法，集中反映了以习近平同志为核心的党中央对新时代新征程上继续推进马克思主义中国化时代化的坚定自信和高度自觉，必将指引我们在强国建设、民族复兴之路上取得更为丰硕的理论创新成果。 　　一、不断推进理论创新是当代中国共产党人的庄严历史责任 　　习近平总书记

精美时尚不断提高对党的理论创新的规律性认识ppt深入学习习近平中国特色社会主义思想理论微党课(讲稿) - 不断深化对党的理论创新的规律性认识 ——深入学习习近平中国特色社会主义思想理论 坚持问题导向，科学应对和回答不断出现的新情况新问题是永葆马克思主义鲜活生命力的重要手段。党的十八大以来，习近平总书记坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，提出了一系列原创性的治国理政新理念新思想新战略。关于强国建设、中华民族现代文明、高质量发展、全面从严治党、人类命运共同体等理论有了新发展、新突破、新成就。总结我们党理论创新的伟大成就，不断深化对党的理论创新的规律性认识，系统、深入回答中国之问、世界之问、人民之问、时代之问，对高举中

深入阐述党的理论创新规律性认识的思想智慧PPT党政风学习二十届中央政治局第六次集体学习重要讲话课件(讲稿) - 党的理论创新规律性认识的思想智慧 ——学习贯彻习近平在二十届中央政治局第六次集体学习重要讲话 2023年6月30日，习近平总书记在主持二十届中央政治局第六次集体学习的讲话中，以“开辟马克思主义中国化时代化新境界”为中心内容，提出深化对党的理论创新的规律性认识，进一步明确理论创新的方位、方向、方法，为在新时代新征程上取得更为丰硕的理论创新成果提供了根本遵循。 一、规律性认识是理论创新的根本性标识 对事物的规律性认识，是对事物发展过程持续的、内在的、起着根本趋势作用的本质特征的揭示。对事物发展的规律性认识

2022人与自然和谐共生的理论创新时代方略和建设目标PPT大气党建风党员干部学习教育专题党课党建课件(讲稿) - 人与自然和谐共生的理论创新时代方略和建设目标 —党员干部学习教育专题党课 坚持人与自然和谐共生是习近平生态文明思想的鲜明主题，是指导我国进行生态文明建设的基本原则。正是通过对共产党执政规律、社会主义建设规律和人类社会发展规律的自觉把握和科学运用， 习近平总书记深刻回答了为什么建设生态文明、建设什么样的生态文明、怎样建设生态文明等重大理论和实践问题，形成习近平生态文明思想这一推动人与自然和谐共生的现

2023年主题教育专题党课摘编（坚持问题导向——深刻把握理论创新的世界观和方法论） - 2023年主题教育专题党课摘编 （坚持问题导向——深刻把握理论创新的世界观和方法论） 正确认识世界是有效应对复杂环境挑战的途径，随着时代环境的变化，人们的认识也需要与时俱进。中国特色社会主义进入新时代，推动发展就需要深刻认识时代矛盾和历史发展的规律，不断开辟马克思主义中国化时代化新境界，坚持问题导向则是推动认识革命和理论创新的基本方法和科学路径。 一、 时代之问对马克思主义提出的挑战 人们创造历史是通过回应时代需要、解决时代问题来实现的。时代需要反映出时代问题，时代问题体现了时代需要，把握时代问题、回

2023坚持问题导向推进理论创新的方法论基础PPT大气精美风党员干部学习教育专题党课课件(讲稿) - 坚持问题导向 推进理论创新的方法论基础 —党员干部学习教育专题党课 6月30日，习近平总书记在中共中央政治局第六次集体学习时强调“要及时科学解答时代新课题”“推进实践基础上的理论创新”，要求我们要坚持好、运用好“六个必须坚持”，继续推进党的理论创新。“理论创新只能从问题开始”，坚持问题导向，推进实践基础上的理论创新，才能及时科学解答时代新课题，这一理路是习近平新时代中国特色社会主义思想理论品格的集中体现，是习近平新时代中国特色社会主义思想世界观方法论的具体运用。 坚持问题导向是推进理论创新的重要思想方

2023党的理论创新要坚守好“魂脉”和“根脉”PPT大气精美风党员干部学习教育专题党课课件(讲稿) - 党的理论创新要坚守好“魂脉”和“根脉” _党员干部学习教育专题党课 不断谱写马克思主义中国化时代化新篇章，是当代中国共产党人的庄严历史责任。对于如何推进马克思主义中国化时代化，习近平总书记在主持中共中央政治局第六次集体学习时指出：“马克思主义中国化时代化这个重大命题本身就决定，我们决不能抛弃马克思主义这个魂脉，决不能抛弃中华优秀传统文化这个根脉。坚守好这个魂和根，是理论创新的基础和前提。”“魂脉”与“根脉”一说，生动彰显了马克思主义和中华优秀传统文化在党的理论创新进程中的重要地位，表明党对理论创新规律性认识的进一步深化，为在新时代新征程上取得更理论创新

习近平新时代中国特色社会主义思想的理论创新与时代价值党员干部主题教育辅导党课PPT课件(讲稿) - 深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想 习近平新时代中国特色社会主义思想的理论创新与时代价值 习近平新时代中国特色社会主义思想是引领中国、影响世界的当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是新时代中国共产党的思想旗帜和精神旗帜。随着中华民族伟大复兴进入关键时期，我们越来越深刻地认识到，必须进一步深化对这一重要思想作为当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义的认识，进一步深入理解习近平新时代中国特色社会主义思想的理论创新与时代价值。作为马克思主义在当代中国、在二十一世纪的理论形态，习近平新时代中国特色社会主义思想推

2023坚持“两个结合”不断推进理论创新PPT大气精美风党员干部学习教育专题党课课件(讲稿) - 坚持“两个结合”不断推进理论创新 —党员干部学习教育专题党课 习近平总书记指出：“在中国特色社会主义新时代，党和国家的事业之所以取得了历史性成就、发生了历史性变革，一个重要原因就是我们坚持了‘两个结合’。”“两个结合”即把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合。坚持“两个结合”必须在理论与实践的互动统一中去实现。这是因为坚持理论与实践相统一是马克思主义认识论的根本要求，也是关系推进马克思主义中国化时代化的重大课题。只有在理论与实践互动统一中坚持“两个结合”，才能在新时代新征程上不断推进理论创新，谱写马克思主义中国化时代

2023简约大气风注重从人民群众的创造中汲取理论创新智慧PPT总书记深刻阐述开辟马克思主义中国化时代化新境界专题课件模板(讲稿) - 从人民群众的创造中汲取理论创新智慧 —党员干部学习教育专题党课 习近平总书记在主持二十届中共中央政治局第六次集体学习时强调，要“注重从人民群众的创造中汲取理论创新智慧”。这是对马克思主义认识论和群众史观的深刻把握和生动运用，是对党的理论创新历史经验的科学总结，为推进党的理论创新指明了立场、方向和途径。 一、人民的创造性实践是马克思主义理论创新的不竭源泉 生活、实践的观点是马克思主义认识论的首要的和基本的观点。马克思主义实践观认为，实践是认识的基础，是认识发展的根本动力。人们正是在实践中把无数客观外界的

党的理论创新要走人民群众创造路线ppt精美大气对党的理论创新历史经验的科学总结党员党组织学习培训党课课件(讲稿) - 从人民群众的创造中汲取理论创新智慧 ——对党的理论创新历史经验的科学总结 　　习近平总书记在主持二十届中共中央政治局第六次集体学习时强调，要“注重从人民群众的创造中汲取理论创新智慧”。这是对马克思主义认识论和群众史观的深刻把握和生动运用，是对党的理论创新历史经验的科学总结，为推进党的理论创新指明了立场、方向和途径。 　　一、人民的创造性实践是马克思主义理论创新的不竭源泉 　　生活、实践的观点是马克思主义认识论的首要的和基本的观点。马克思主义实践观认为，实践是认识的基础，是认识发展的根本动力。人们正是在