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新时代好教师标准PPT精美大气争做“四有”“四个引路人”和“四个相统一”好老师课件(讲稿) - 新时代好教师标准 争做“四有”“四个引路人”和“四个相统一”好老师 党的十八大以来，习近平总书记从国家繁荣、民族振兴、教育发展的大局出发，深刻阐释了教育工作和教师工作的极端重要性，明确提出成为一名党和人民满意的好教师要具有“四有”“四个引路人”和“四个相统一”标准。这些标准一脉相承、系统完整，形成了对广大教师思想、道德、学识、能力、作风、纪律等方面全方位的要求，赋予了人民教师神圣的职责使命，是新时期进一步加强教师队伍建设、培养高素质专业化创新型教师的行动指南。学习好、领会好、贯彻好、落实好对于全面提升教师队伍质量和水平，

小学数学二年级奥数题9篇 - 小学数学二年级奥数题9篇-由作者最ai香奈儿上传,大小22.3 KB,总共9页,适用于公文范文等多种场景,包含了小学数学,小学,数学,二年级,奥数,题,9,篇

大数据赋能智能生态文明ppt精美党政全面贯彻落实习近平生态文明思想党组织党群党员学习培训党课课件(讲稿) - 建设绿色智慧的数字生态文明 ——全面贯彻落实习近平生态文明思想 习近平总书记在全国生态环境保护大会上指出：“深化人工智能等数字技术应用，构建美丽中国数字化治理体系，建设绿色智慧的数字生态文明。”当前，数字化和绿色化相互融合、相互促进，已成为全球发展的重要主题。推动生态环境智慧治理，推进绿色智慧的数字生态文明建设，必须坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实习近平生态文明思想，以数字化促进经济社会发展全面绿色转型，为实现人与自然和谐共生的现代化提供有力支撑。 数字化与绿色化融合成为生态文明建设的重要趋势

[小学一年级数学练习题]小学一年级体育教学计划第一学期三篇 - [小学一年级数学练习题]小学一年级体育教学计划第一学期三篇-由作者东蔓颜上传,大小13.4 KB,总共3页,适用于计划方案等多种场景,包含了小学一年级数学,小学,一年级,数学,练习题,练习,小学一年级,体育,教学计划,教学,计划,第一学期,第一,学期,三,三篇

浅谈数学学科教学与思政教育的有机融合发展思政课和课程思政推进会上的发言 - 浅谈数学学科教学与思政教育的有机融合发展思政课和课程思政推进会上的发言-由作者我爱凌丶上传,大小15.967KB,总共4页,适用于公文范文等多种场景,包含了浅谈,谈,数学,学科教学,学科,教学,与,思政,教育,有机,融合,发展,思政课,和,课程,推进会,推进,上,上的,发言

小学数学优秀教案模板 3篇 - 小学数学优秀教案模板 3篇-由作者爱是否成殇上传,大小15.6 KB,总共3页,适用于公文范文等多种场景,包含了小学数学,小学,数学,优秀教案,优秀,教案,3,篇

人教版四年级上册数学教学计划 - 人教版四年级上册数学教学计划-由作者一笔朱砂7342上传,大小18.5 KB,总共3页,适用于计划方案等多种场景,包含了人教,版,四年级上册数学,四年级,上册,数学,教学计划,教学,计划数学教师说课ppt模板

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教育家精神将成为广大教师的自觉追求PPT简约风弘扬教育家精神微党课(讲稿) - 让教育家精神成为广大教师的自觉追求 —弘扬教育家精神 2023年9月9日，习近平总书记在致全国优秀教师代表的信中指出：“教师群体中涌现出一批教育家和优秀教师，他们具有心有大我、至诚报国的理想信念，言为士则、行为世范的道德情操，启智润心、因材施教的育人智慧，勤学笃行、求是创新的躬耕态度，乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心，胸怀天下、以文化人的弘道追求，展现了中国特有的教育家精神。”2024年8月，《中共中央 国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》提出“到2035年，教育家精神成为广大教师的自觉追求”。“教育家精神成为广大教师

2023以教育家精神引领教师专业发展ppt精美简洁为新时代高素质专业化教师队伍建设指明了前进方向党组织党员学习培训党课课件(讲稿) - 以教育家精神引领教师专业发展 ——大力弘扬中国特有的教育家精神 习近平总书记指出：“精神是一个民族赖以长久生存的灵魂，唯有精神上达到一定的高度，这个民族才能在历史的洪流中屹立不倒、奋勇向前”。教师职业，最独特之处是拥有宝贵的精神财富；教师发展，最关键是要靠精神引领。 9月9日，习近平总书记在致全国优秀教师代表座谈会与会教师代表的信中，提出了中国特有的教育家精神，即“心有大我、至诚报国的理想信念，言为士则、行为世范的道德情操，启智润心、因材施教的育人智慧，勤学笃行、求是创新的躬耕态度，乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心，胸怀天下、

大气精美党纪学习教育之以案说纪PPT课件(讲稿) - 党纪学习教育课堂——以案说纪 01 吃党的饭岂能砸党的锅 案例回放 …… 某高校一名党员教师在公派到国外留学期问，受到西方敌对势力的煽动和影响。回国后，在境外敌对势力怂恿和资助下，成立了“某国际发展联合会”，自任会长，制定了反动政治纲领，还通过学术研究、慈善捐款等方式，大肆组织反党反社会主义活动。 / / 法纪条款 依据《

红色精美弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设PPT课件(讲稿) - 中共中央　国务院 关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见 （2024年8月6日） 　　教师是立教之本、兴教之源，强国必先强教，强教必先强师。为大力弘扬教育家精神，加强新时代高素质专业化教师队伍建设，进一步营造尊师重教良好氛围，现提出如下意见。 　　一、总体要求 　　坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的二十大和二十届二中、三中全会精神，坚持党对教育事业的全面领导，贯彻新时代党的教育方针，落实立德树人根本任务，把加强教

教师队伍高质量发展离不开教育家精神PPT大力弘扬教育家精神课件(讲稿) - 以教育家精神引领教师队伍高质量发展 ——大力弘扬教育家精神 2023年9月，在第三十九个教师节到来之际，习近平总书记致信全国优秀教师代表，明确提出并深刻阐释了中国特有的教育家精神：“心有大我、至诚报国的理想信念，言为士则、行为世范的道德情操，启智润心、因材施教的育人智慧，勤学笃行、求是创新的躬耕态度，乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心，胸怀天下、以文化人的弘道追求”，并号召全国广大教师“以教育家为榜样，大力弘扬教育家精神”。习近平总书记的重要论述赋予新时代教师队伍崇高使命，为我们打造高素质教师队伍、推进教育高质量发展、建设教育强国指明了前进方向，提供

2025教师节党课PPT在党旗下擦亮人民教师的精神名片课件(讲稿) - 在党旗下擦亮‘人民教师’的精神名片 ——以师德师风建设献礼第41个教师节—— 当九月的金风再一次吹亮校园的银杏，我们也迎来了属于自己的节日——教师节。今天，我们把党课搬到教师节当天，既是以党的名义向全体人民教师致敬，也是再一次在党旗下追问：教师之“师”，究竟意味着什么？我们为何在“师”字前冠以“人民”？在民族复兴的新征程上，今天的教师当以怎样的精神长相，托举明天的中国？   我今天的党课主题是：“在党旗下擦亮‘人民教师’的精神名片——以师德师风建设献礼第41个教师节”。围绕主题，我将按照"三重叩问、数学教师说课ppt模板

2023中华人民共和国教师法PPT简洁实用建设具有良好思想品德修养和业务素质的教师队伍课件(讲稿) - 中华人民共和国教师法 保障教师的合法权益，建设具有良好思想品德修养和业务素质的教师队伍，促进社会主义教育事业的发展 　　（1993年10月31日第八届全国人民代表大会常务委员会第四次会议通过 根据2009年8月27日第十一届全国人民代表大会常务委员会第十次会议《关于修改部分法律的决定》修正） 目  录 　　第一章 总则 　　第二章 权利和义务 　　第三章 资格和任用 　　第四章 培养和培训

2024以教育家精神引领教师队伍建设PPT深入学习教育家精神课件(讲稿) - 以教育家精神引领教师队伍建设 —深入学习教育家精神 教师是立教之本、兴教之源。8月26日，《中共中央 国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》（以下简称《意见》）发布。《意见》提出，经过3至5年努力，教育家精神得到大力弘扬，高素质专业化教师队伍建设取得积极成效，教师立德修身、敬业立学、教书育人呈现新风貌，尊师重教社会氛围更加浓厚。我们要将认真学习领会《意见》精神同贯彻落实党的二十届三中全会精神结合起来，紧扣新时代教育使命，以教育家精神引领推进高素质专业化教师队伍建设，提升教师教书育人能力，全面提高人才培养质量，为全面推

2023以数字化开辟教育发展新赛道ppt红色喜庆风深入了解习近平新时代教育强国理念广大教师党员干部党课课件(讲稿) - 以数字化开辟教育发展新赛道 ——深入了解习近平新时代教育强国理念 加快建设教育强国，推进教育数字化是重要内容。党的二十大报告对办好人民满意的教育作出重要部署，强调要“推进教育数字化”。习近平总书记在主持中共中央政治局第五次集体学习时指出：“教育数字化是我国开辟教育发展新赛道和塑造教育发展新优势的重要突破口。”习近平总书记的重要论述，深刻揭示了教育数字化的关键作用，为我们把握新一轮科技革命和产业变革深入发展的机遇、建设教育强国指明了方向和路径。 　　深刻认识教育数字化的重大战略意义 　　当今世界，科技进

党政风坚持问题导向上好思政课PPT思政课教师微党课(讲稿) - 坚持问题导向 上好思政课 　　数字化时代深刻改变着教育思维和教育实践范式，思政课教师应积极主动推动数字赋能，在虚拟世界打通教师走进学生内心的真实渠道，解决好学生关切的问题。 　　_______________ 　　2019年3月18日，习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上指出：“要坚持问题导向，学生关注的、有疑惑的问题其实也就几大类，要把这些问题掰开了、揉碎了，深入研究解答，把事实和道理一条条讲清楚。”今年是习近平总书记主持召开学校思想政治理论课教师座谈会五周年，我们更应深刻认识到，坚持问题