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支委会研究党史学习会议记录15篇 - 支委会研究党史学习会议记录15篇-由作者王伟来了啊30上传,大小42.4 KB,总共19页,适用于公文范文等多种场景,包含了支委会,支委,研究,党史,学习,会议记录,会议,记录,15,篇
2022善用“大思政课”创新育人格局PPT党政党建风深入学习《全面推进“大思政课”建设的工作方案》专题课件(讲稿) - 善用“大思政课”创新育人格局 —深入学习《全面推进“大思政课”建设的工作方案》 党的十八大以来，习近平总书记高度重视学校思想政治理论课建设，围绕开展思想政治工作、推动思想政治理论课改革创新等发表了一系列重要讲话，为教育战线育人实践提供了根本遵循。习近平总书记强调，要“推动思想政治理论课改革创新，不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性”。教育部等十部门印发的《全面推进“大思政课”建设的工作方
精美用好思想政治工作“传家宝”，构建“四力强心”的青年思政工作新模式PPT课件模板下载(讲稿) - “四力强心”构建青年思政工作新模式 —认真学习贯彻习近平总书记关于青年工作的重要思想 青年强，则国家强。党和人民事业发展需要一代代青年接续奋斗，必须抓好后继有人这个根本大计。中国航天科工二院（以下简称“航天二院”）深入学习贯彻党的二十大精神，认真学习贯彻习近平总书记关于青年工作的重要思想，用好思想政治工作“传家宝”，构建“四力强心”的青年思政工作新模式，引领青年铸就信仰之魂、夯实思想之基，担当兴企之责、激发奋进之力。 强根铸魂提升政治引领力，砥砺跟党奋斗初心 航天二院坚持不懈用习近平新时代中国特色社会
红色文化是高校思政课教学高质量发展的优质资源ppt大气精美加强红色文化宣传教育微党课(讲稿) - 红色文化赋能高校思政课教学高质量发展 ——加强红色文化宣传教育 摘要：红色文化是中国共产党宝贵精神财富和优秀品质，是大学生成长成才重要精神动力，传承和发扬红色文化是高校思想政治课的重要职责和使命。红色文化思想与高校思政课教学二者在育人目标具有契合性、教育内容具有通融性，这些为红色文化赋能高校思政课教学提供了可能性与可行性。红色文化赋能高校思政课教学的实践中要抓住主渠道、主阵地、网络新阵地和实践主动权。引导大学生树立永远跟党走的坚定理想信念，成为红色文化的坚定传承者，做好新时代红色江山的守护人。 红色文化是高校开展思想政
2022把握“大思政课”背景下思政课实践教学改革的四大维度PPT党建风基层党委党支部干部学习教育专题党课课件(讲稿) - 把握“大思政课”背景下思政课实践教学改革的四大维度 —党支部干部学习教育专题党课 2022年7月25日，教育部印发《全面推进“大思政课”建设的工作方案》，明确了“大思政课”建设的总体要求、具体做法，为办好社会主义特色的思政课、为思政课教师上好思政课作出整体部署。其中强调，高校要紧扣思政课实践教学目标和要求，组织开展多样化的实践教学，在实践教学中提升学生的综合素质。因此，推动思政课实践教学形式创新、
2022马克思政治经济学批判的“概念”思维PPT红色党政风深入学习《政治经济学批判》专题党课党建课件(讲稿) - 马克思政治经济学批判的“概念”思维 —深入学习《政治经济学批判》 马克思在《〈政治经济学批判〉序言》中提示，他是在巴黎开始研究政治经济学的。《1844年经济学哲学手稿》（以下简称《手稿》）便是他这一时期的重要成果。尽管有学者将政治经济学批判视角延伸到《莱茵报》时期的著作，但《莱茵报》时期对物质利益的关切，只能构成政治经济学批判的史前史。 政治经济学批判的任务指向 政治经济学批判肇始于《手稿》。它的
深入学习高校完善“大思政课”体系的三重维度ppt红色精美推动思想政治教育高质量发展专题课件(讲稿) - 高校完善“大思政课”体系的三重维度 ——推动思想政治教育高质量发展 习近平总书记指出，“‘大思政课’我们要善用之。思政课不仅应该在课堂上讲，也应该在社会生活中来讲”。党的二十大报告对“完善思想政治工作体系”“着力培养担当民族复兴大任的时代新人”提出了更高要求。落实立德树人根本任务、培养时代新人，是新时代高校办学的首要任务和政治责任。高校应聚力协同、夯实基础、强化保障，不断提升“大思政课”体系建设和铸魂育人成效，推动思想政治教育高质量发展。 聚力协同：“大思政课”体系完善的逻辑前提 习近平总书记指出：“2025思政党史ppt免费
不断开创新时代高校思政教育建设新局面PPT党建风深入学习思政课建设专题党课(讲稿) - 开创新时代高校思政课建设新局面 —深入学习思政课建设专题党课 今年5月，习近平总书记对学校思政课建设作出重要指示：“新时代新征程上，思政课建设面临新形势新任务，必须有新气象新作为。”深刻领会习近平总书记为学校思政课建设擘画的发展蓝图，需要整体把握习近平总书记重要指示精神的内在逻辑，以新气象新作为开创新时代高校思政课建设新局面。 坚持思政课建设与党的创新理论武装同步推进是基本原则 学校办好思政课，要开展好中国化时代化的马克思主义理论教育，用好习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人。习近平总书记强调，要
张思德精神PPT党政风中国共产党人的精神谱系课件(讲稿) - 张思德精神 中国共产党人的精神谱系 张思德，一位平凡而伟大的革命战士，他的事迹和精神激励着一代代中华儿女。张思德为人民服务的精神贯穿历史，走进伟大的新时代，走到中国共产党人的精神谱系中。 今天，让我们走进张思德的光辉人生，学习他全心全意为人民服务的崇高品质，继承和发扬革命传统。 一、生平简介 “张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。”
公文材料：“四史”党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育专题理论学习资料汇编（13篇） - “四史”党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育专题理论学习资料汇编（13篇）目录1.习近平谈学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史 32.部分重要文献中关于党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史的相关内容 173.把学习贯彻党的创新理论作为思想武装重中之重——论学习贯彻习近平总书记在主题教育总结大会上重要讲话 194.坚持以科学理论引领全党理想信念——论学习贯彻习近平总书记十九届中央纪委四次全会重要讲话精神 215.不可阻挡的前进步伐——论学习贯彻习近平总书记在庆祝中华人民共和国成立70周年大会上重要讲话 236.调动一切可以调动的积极因素——论学习贯彻习近平总书记在中
党史学习教育组织生活会书记和党员谈心谈话记录范文 - 党史学习教育组织生活会书记和党员谈心谈话记录范文-由作者木木木子彤上传,大小16.896KB,总共4页,适用于组织生活会等多种场景,包含了党史,学习教育,学习,教育,组织生活会,组织,生活会,书记,和,党员,谈心谈话记录,谈心,谈话,记录,范文
2022课程思政普遍性的四重意义PPT简约党建风党员干部深入学习课程思政主题党课党建课件(讲稿) - 课程思政普遍性的四重意义 —深入学习课程思政主题课件 “其他各门课都要守好一段渠、种好责任田，使各类课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应。”习近平总书记的这一重要论述，为课程思政的普遍开展和运行提供了基本遵循，对做好课程思政工作具有十分重要的意义。 一、本体论意义 从目前对有关课程思政的所有研究进行分析来看，无论是对课程思政的概念、特征还是对课程思政相关理论的辨析、对做好课程思政方法的探讨，
2022思政教师的六要及八个相统一教育原则PPT办好思想政治理论课关键在教师专题课件(讲稿) - 思政教师 “六要”及“八个相统一”教育原则 2019年3月18日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在北京主持召开学校思想政治理论课教师座谈会并发表重要讲话。 习近平强调，办好思想政治理论课关键在教师，关键在发挥教师的积极性、主动性、创造性。思政课教师，要给学生心灵埋下真善美的种子，引导学生扣
2022从思政课的内涵式发展把握“大思政课”建设的科学内涵PPT红色精美风党员干部学习教育专题党课党建课件(讲稿) - 从思政课的内涵式发展把握“大思政课”建设的科学内涵 —党员干部学习教育专题党课 2022年7月，教育部等十部门印发《全面推进“大思政课”建设的工作方案》，提出要坚持开门办思政课，充分调动全社会力量和资源，建设“大课堂”、搭建“大平台”、建好“大师资”等，为推进“大思政课”建设指明了方向，规划了路径。一段时间以来，“大思政课”获得学界和实务界的高度关注，也形成了相对丰富的研究视角。对“大思政课”的整体理解，既要吃透政策文件精神，结合党的十八大以来习近平总书记擘画的思政课建设宏大愿景，又要从“大思政课”自身作为独特的思政课程形式的角度，运用教育学、
反对腐败建设廉洁政治PPT红色党政风党史上的廉洁纪律建设微党课(讲稿) - 党史上的廉洁纪律建设 反对腐败、建设廉洁政治 反对腐败、建设廉洁政治，保持党的肌体健康，是我们党一贯坚持的鲜明政治立场。百余年来，中国共产党勇于自我革命，坚持反腐倡廉，走出一条颇具特色的廉洁纪律建设之路，积累了宝贵的历史经验。 坚决清洗贪污腐化分子 我们党成立之初，就旗帜鲜明反对腐败，倡导清廉政治，对党员的廉洁方面提出专门要求，如果违反就要被坚决清除出党的队伍。北伐战争期间，随着党员队伍的迅速壮大，党内一些不正之风有所滋长。为此，1926年8月党2025思政党史ppt免费
系统论视域下“大思政课”建设的理论意蕴PPT党建风学习思想政治理论课微党课(讲稿) - 系统观念视域下的“大思政课”建设 —学习思想政治理论课微党课 思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程，具有不可替代的作用。习近平总书记指出：“‘大思政课’我们要善用之，一定要跟现实结合起来。”“大思政课”是我们党在新的时代方位提出的、加强和改进学校思想政治教育工作的重大理论。从现实的维度看，这一重要理念的提出，既顺应了新发展阶段的现实需要，又回应了新时代党的人才培养的目标要求，切合了学校思想政治教育的内在规律，具有方向性、指导性意义。新时代开好“大思政课”，必须坚持好、运用好包括“必须坚持系统观念”在内的“六个必须坚持”。在此基础上，正
大力推动思政课内涵式发展PPT简约风深入学习思政课建设课件(讲稿) - 守正创新推动思政课建设内涵式发展 —深入学习思政课建设 近日，习近平总书记对思政课建设作出重要指示，强调“以中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化为力量根基，把道理讲深讲透讲活，守正创新推动思政课建设内涵式发展，不断提高思政课的针对性和吸引力”。思政课建设内涵式发展需要以立德树人为核心，通过强化理论力量、文化力量和实践力量，实现以理服人、以文化人、以行育人，进而促进思政课提质增效，实现思政课高质量发展。 以理服人强化思政课“理论武装” 思政课要在讲好真理、政理和情理中实现以理服人。理论彻底才能真
强化马院职能定位建好大思政课PPT红色简洁加强新时代马克思主义学院建设为党育人为国育才课件(讲稿) - 强化“马院”职能定位 建好“大思政课” ——加强新时代马克思主义学院建设，为党育人、为国育才—— 党的十八大以来，党和国家高度重视马克思主义学院建设，出台《关于加强新时代马克思主义学院建设的意见》等文件，将学院功能定位置于“为党育人、为国育才”立德树人根本任务中统筹谋划，指引马克思主义学院高质量发展。当前，十部门联合印发的《全面推进“大思政课”建设的工作方案》在全国高校深入落实，“大思政课”成为高校思政课改革创新的新形态，马克思主义学院进入加强主阵地建设、发挥主渠道作用的新发展阶段。高校围绕如何构建“大思政课”，基于如
深刻把握马克思政治经济学批判的三重维度ppt华美风马克思政治经济学专题党课课件(讲稿) - 马克思政治经济学批判的三重维度 ——学习克马思政治经济学 马克思的政治经济学研究之所以成为一种批判性理论，是因为它内蕴着、承载着马克思对正义问题的思考，究其根本，马克思的政治经济学批判是一种正义批判。古尔德曾明言，“在对政治经济学的批判中，马克思揭开了其正义理论的伦理实质”。这启示我们，马克思的政治经济学批判理论是其正义思想的载体，政治经济学批判的本质是一种正义批判。进而言之，正是由于马克思的政治经济学批判理论关注了资本主义制度下的异化、剥削现象和资本主义社会的全面危机，才切实地开显出隐藏于资本主义交换正义和分配正义背后的实质性不正义；也正是由
