大气简洁从大别山精神中汲取奋进力量党史学习教育党课PPT下载(讲稿) - 从大别山精神中汲取奋进力量 大别山精神是中国共产党领导大别山区军民在长期革命战争中用鲜血和生命铸就的伟大革命精神,是中国共产党人精神谱系的重要组成部分,是中华民族的宝贵财富。2019年9月,习近平总书记考察河南时提出“焦裕禄精神、红旗渠精神、大别山精神等都是我们党的宝贵精神财富”的重要论断,明确了大别山精神在中国共产党革命精神谱系中的重要地位,为研究弘扬大别山精神提供了根本遵循。 大别山精神的孕育形成 任何一种精神的诞生,都是特定的社会环境、历史条件和

党政风遵义会议精神永放光芒党史学习教育党课PPT下载(讲稿) - 遵义会议精神永放光芒 遵义会议作为我们党的历史上一次具有伟大转折意义的重要会议,在最危急关头挽救了党、挽救了红军、挽救了中国革命。这一历史转折的实现,留下了极其宝贵的经验,对于党的事业的发展有着深远的影响。习近平总书记2021年在贵州考察时强调,遵义会议的鲜明特点是坚持真理、修正错误,确立党中央的正确领导,创造性地制定和实施符合中国革命特点的战略策略。弘扬以“坚定信念、坚持真理、独立自主、团结统一”为基本内涵的遵义会议精神,让遵义会议精神永放光芒,对于我们在新时代新征程上全面加强党的建设、以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴,具有重要的意义

2024纪念五卅运动99周年PPT党史学习教育党课下载(讲稿) - 五卅运动 纪念五卅运动99周年党史学习教育课件 一、“五卅运动”爆发 1925年5月30日,上海爆发了“五卅”运动,这次运动影响遍及中国大地,震撼了全世界。英美日等帝国主义,不仅各支持一派中国军阀,互相争夺,连年内战,而且对中国人民进行残酷的经济剥削。他们在华投资,开办工厂,搜刮财富。仅1924年,就从中国攫走20亿银元。其中,日本在中国开设的纱厂有41家,雇用中国工人近9万人。 上海是帝国主义进行经济侵略的重要据点,日本在上海开

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2021年党史学习教育党课讲稿:中国共产党党史之新民主主义革命时期 - 党史学习教育党课讲稿:中国共产党党史之新民主主义革命时期今天要和大家分享的党课主题是《中国共产党党史之新民主主义革命时期》。这一时期的时间跨度为1919年至1949年。1939年,毛泽东在《中国革命和中国共产党》一文中,首次明确提出了“新民主主义革命”这个科学概念,从理论和实践的结合上对新民主主义革命的对象、任务、性质、动力和前途等问题,作了全面而深刻的论述,并把新民主主义革命概括为“无产阶级领导

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2021党史学习教育党课 :中国共产党百年历程与中华民族伟大复兴下载 - 大家好,今天我讲课的题目是《中国共产党百年历程与中华民族伟大复兴》。 2021年是中国共产党成立100周年,在这一百年的时间里,在中国共产党的领导下,中国人民取得了辉煌的成就。下面我与大家分享三个方面的内容: 第一,中华民族的伟大复兴与中国共产党的产生发展;第二,改革开放的伟大实践和新时代的新征程;第三,中国共产党百年发展的成功经验与启示。 一、中华民族的伟大复兴与中国共产党的产生发展 (一)中华2025学党史党课教育ppt免费下载

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红色精美党史学习教育工作条例PPT党纪党规党课课件(讲稿) - 党史学习教育工作条例 (2024年1月18日中共中央政治局常委会会议审议批准 2024年2月5日中共中央发布)   第一章 总则   第一条 为了推动党史学习教育常态化长效化,推动全党全社会学好党史、用好党史,从党的历史中汲取智慧和力量,弘扬伟大建党精神,传承红色基因,赓续红色血脉,根据《中国共产党章程》,制定本条例。   第二条 开展党史学习教育,用党的历史教育人、启迪人、感化人、鼓舞人,是牢记党的初心使命、坚定理想信念、推进自我革命的重要途径,是新时代

学党史党课党课学党史明党规跟党走感党恩党史学习教育党课讲稿范文 - 党课:学党史,明党规,跟党走,感党恩按照学习教育计划,安排由我给大家上一堂党课。我主要结合中央、省市要求,联系目前办公室内学习和工作实际情况,分析当前我办干部队伍的作风状况、工作中还存在的一些实际问题,如何推动各项工作有序开展。下面,我围绕四个方面,讲几点自己的心得体会,与大家共同探讨交流。改革开放40多年来,我们国家创造了“中国速度”、“中国高度”、“中国深度”等一系列“中国奇迹”,我们用30多

党史党课铭记党史砥砺奋进坚持五个不动摇党史学习教育100周年党课范文 - 党课:铭记党史,砥砺奋进,坚持“五个不动摇”同志们:习近平总书记指出,我们党的一百年,是矢志践行初心使命的一百年,是筚路蓝缕奠基立业的一百年,是创造辉煌开辟未来的一百年。总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话,对开展好党史学习教育,推动全党深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想,更好总结历史经验、认识历史规律、掌握历史主动,建设更加强大的马克思主义执政党,奋力夺取新时代中国特色社会主义伟大

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领导讲话市学党史党课活动上的讲话范文党史学习教育素材 - 在xx市学党史党课活动上的讲话范文党史、新中国史是中国共产党自诞生以来领导中国人民为实现中华民族伟大复兴而进行的探索史、奋斗史、创业史。历史是最好的教科书,而党史、新中国史是这一教科书中最重要的内容。每一名党员干部都必须认真学习党史、新中国史,从党发展壮大的历史、新中国砥砺奋进的历史中汲取养分和智慧。一、深入学习党史、新中国史,筑牢理想信念之基。中国共产党的历史是中国近现代以来历史最为可歌可泣的篇

深入习近平文化思想努力担负新的文化使命ppt蓝色大气习近平新时代中国特色社会主义思想党员专题党课教育课件(讲稿) - 深入学习贯彻习近平文化思想 更好担负起新的文化使命 ——习近平新时代中国特色社会主义思想 体系化、学理化是理论创新和发展的必然要求和基本规律。习近平新时代中国特色社会主义思想的发展是一个不断丰富拓展并不断体系化、学理化的过程。随着实践进程的深化,党的理论创新成果越来越丰富。习近平总书记在新时代文化建设方面的新思想新观点新论断,内涵十分丰富、论述极为深刻,是新时代党领导文化建设实践经验的理论总结,丰富和发展了马克思主义文化理论,构成了习近平新时代中国特色社会主义思想的文化篇,形成了习近平文化思想,进一步丰富发展了党的创新理论的科学体系。习近平文化

2023四下基层PPT把握四下基层的基本内涵时代价值和实践要求学好主题教育党员教育党课(讲稿) - 把学习推广“四下基层” 作为第二批主题教育重要抓手 近日,习近平总书记在反映福建宁德坚持35年践行“四下基层”促发展见实效的有关材料上作出重要批示。中央学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育领导小组办公室发出通知,要求把学习推广“四下基层”作为第二批主题教育重要抓手。各级党组织和广大党员、干部特别是领导干部要认真学习习近平总书记关于“四下基层”的重要批示精神,与学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想结合起来,与学习贯彻习近平总书记关于第二批主题教育“五个更加注重”的重要要求结合起来,深2025学党史党课教育ppt免费下载

[学党史新中国史党课会议记录]学习党史、新中国史党课讲稿学党史守初心担使命10篇 - [学党史新中国史党课会议记录]学习党史、新中国史党课讲稿学党史守初心担使命10篇-由作者yusiyuan0521上传,大小25.9 KB,总共15页,适用于党课讲稿等多种场景,包含了学党史,新中国,史,党课会议记录,党课,会议,记录,学习,党史,党课讲稿,讲稿,守,初心,担,使命,10,篇

创意大气从延安精神中汲取奋进力量PPT党员教育党课下载(讲稿) - 【主题党课】 从延安精神中汲取奋进力量 延安是中国革命的圣地、新中国的摇篮。习近平总书记深刻指出,中国式现代化扎根中国大地,切合中国实际。实现现代化是世界各国人民的普遍追求,但各国选择的现代化道路不尽相同。中国式现代化根植于中国独特的基本国情、文化传统、历史命运,要理解中国式现代化何以成功走到今天,理解中国式现代化怎样更好走向未来,都离不开对历史根脉的溯源梳理。党中央和毛泽东等老一辈革命家在延安生活战斗了十三年,谱写了党领导人民在血与火的洗礼下追逐民族复兴梦想、在贫瘠土地上孕育现代化希望的壮丽篇章,对于中国式现代化道路的

2023一个不断开放进化的思想体系ppt红色精美新时代新征程宣传思想文化工作的行动指南和根本遵循党员专题党课教育课件(讲稿) - 一个不断展开的、开放式的思想体系 ——习近平新时代中国特色社会主义思想文化 全国宣传思想文化工作会议正式提出和系统阐述了习近平文化思想,在党的宣传思想文化事业发展史上具有里程碑意义,在马克思主义文化理论发展史上具有重要意义。作为“一个不断展开的、开放式的思想体系”,习近平文化思想的提出开辟了马克思主义文化理论的新境界,是新时代文化建设宏伟实践的深刻总结,是全面贯彻党的二十大精神、担负起新的文化使命、做好新时代新征程宣传思想文化工作的行动指南和根本遵循,必将随着实践的深入不断丰富发展,不断拓展习近平新时代中国特色社会主义思想文化篇的真理道路。

2023高质量的城市治理现代化之路在人民脚下ppt红色喜庆以人民城市理念引领城市治理现代化党员专题党课教育课件(讲稿) - 以人民城市理念引领城市治理现代化 ——人民城市为人民、人民城市人民建 城市是人民群众生产生活的重要场域,承载着对美好生活的向往。进入新发展阶段,如何促进城市治理现代化,如何更好地推进新型城镇化,建设契合新时代发展要求的现代化城市治理体系,备受社会广泛关注。 2015年12月召开的中央城市工作会议首次以国家文件的形式提出“人民城市”概念,党的二十大报告明确指出要坚持“人民城市人民建、人民城市为人民”,为实现城市治理现代化划定了政治标尺、明确了行动导向。在推进中国式现代化这一宏大背景下,如何理解人民城市在政治、价值和机制等维度

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