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不忘初心牢记使命之礼赞新时代奋斗新时代微党课3篇 - 不忘初心牢记使命之礼赞新时代奋斗新时代微党课3篇-由作者清新飞逸上传,大小15.4 KB,总共3页,适用于公文范文等多种场景,包含了不忘初心牢记使命,不忘,初心,牢记,使命,之,礼赞,新时代,奋斗,微党课,3,篇
践行新思想奋进新时代打造忠诚干净担当的过硬铁军 - 本文系作者原创投稿，仅供学习参考，请勿照搬照抄！践行新思想 奋进新时代打造忠诚干净担当的过硬铁军——思想读书班和年轻干部提升班专题党课同志们：在全区上下深入践行习近平新时代中国特色社会主义思想，认真贯彻习近平总书记视察X重要讲话和省委X届X次全会、市委X届X次全会精神，进一步深化改革、谋促转型的关键时刻，今天我们在这里举行学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想读书班和优秀年轻干部能力提升班开学典礼。首先，我代表区委对参加培训的全体学员表示热烈的欢迎！“尚贤者，政之本也。”党的干部是党的事业的骨干，实现伟大复兴，需要一流干部。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视干部队伍建设，要
2022喜迎二十大奋进新时代PPT党建风以奋斗姿态迎接党的二十大召开专题党课课件(讲稿) - 党员干部喜迎二十大奋进新征程主题演讲材料 尊敬的各位领导： 在党的二十大即将召开之际，我们隆重举行”喜迎二十大、奋进新征程”主题演讲，唱响中国特色社会主义的主旋律，讴歌党的丰功伟绩，展现对二十大盛会的热烈期盼，激励全体党员干部凝心聚力、创新实干、意气奋发地推进党的各项事业不断向前。今天我演讲的题目是《弘扬伟大党建精神，争做四种人》 中国共产党已经团结带领中国人民，走过了100多年不平凡
2022奋进新时代新征程的政治宣言和行动纲领PPT党政精美风党员干部学习教育专题党课党建课件(讲稿) - 奋进新时代新征程的政治宣言和行动纲领 —党员干部学习教育专题党课 对于一个政党来说，纲领就是一面公开树立起来的旗帜。党的二十大是在全党全国各族人民迈上全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的关键时刻召开的一次十分重要的大会。和西方国家政党的党代会不同，他们更注重确定参加国家首脑竞选的领导人和竞选政纲，我们更注重为国家和人民制定长远发展的行动纲领并选举实施纲领的领导人。党的二十大报告是一篇马克思主义的纲领性文献。如同习近平总书记在会议期间参加广西代表团讨论时指出的：“党的二十大报告进一步指明了党和国家事业的前进方向，是我们党团
2022坚持统一战线踔厉奋进新时代PPT大气党建风党员干部学习教育专题党课党建课件(讲稿) - 坚持统一战线 踔厉奋进新时代 —党员干部学习教育专题党课 今年是我们党明确提出统一战线政策100周年。百年来，统一战线在我国革命、建设、改革不同历史时期发挥了重要作用。奋进新时代，习近平总书记深刻指出，统一战线是党克敌制胜、执政兴国的重要法宝，是团结海内外全体中华儿女实现中华民族伟大复兴的重要法宝，必须长期坚持。 在新的赶考路上，进一步正确认识统一战线，踔厉实践统一战线，对于全面建设社会主义现代化
2023凝聚起中国青年奋进新时代的精神力量PPT简约风共青团深入开展青年思想政治引领综述专题团课课件(讲稿) - 凝聚起中国青年奋进新时代的精神力量 —共青团深入开展青年思想政治引领综述 火热的青春，需要坚定的理想信念。 青年理想远大、信念坚定，是一个国家、一个民族无坚不摧的前进动力。 面对世界百年未有之大变局和中华民族伟大复兴战略全局，面对更加自信自强、富于思辨精神，同时被各种社会思潮影响的新时代青年，共青团作为广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，肩负着为党育人的使命任务。 党的十八大以来，共青团以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实习近平
2023奋进新时代扬帆勇向前PPT精美大气风五年来共青团中央直属机关党建和党风廉政建设工作综述专题团课课件(讲稿) - 奋进新时代 扬帆勇向前 —五年来共青团中央直属机关党建和党风廉政建设工作综述 2019年7月，党中央召开中央和国家机关党的建设工作会议，习近平总书记出席并发表重要讲话，为新时代加强和改进机关党的建设指明了努力方向、提供了根本遵循。 近年来，团中央直属机关深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，全面落实新时代党的建设总要求，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，以创建让党中央放心、让人民群众满意的模范机关为目标，着力深化理论武装，着力夯实基层基础
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弘扬蒙古马精神砥砺奋进新时代PPT2023中国精神系列党员干部学习教育党课课件 - 弘扬蒙古马精神 砥砺奋进新时代 2023中国精神系列党员干部学习教育党课课件 蒙古马精神 是时代精神的鲜明昭示 是中国共产党人精神谱系的重要组成 是“模范自治区”的精神印记 是“三个务必”的生动体现 是新时代内蒙古形象的最好诠释 吃苦的精神不能丢 “弘扬蒙古马精神，努力把各项工作做得更好。”习近平总书
2025激励新时代青年在中国式现代化建设中挺膺担当PPT团课课件(讲稿) - 激励新时代青年 在中国式现代化建设中挺膺担当 ——2025广大团员和青年学习总书记重要讲话团课课件—— 党的十八大以来，全党全国各族人民团结一致、迎难而上、顽强拼搏，党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革，推动我国迈上了全面建设社会主义现代化国家新征程。党的青年工作也取得了重大成就、发生了深刻变革，党对共青团和青年工作的领导全面加强，团的立身之本和政治之魂更加牢固，共青团工作的方向任务更加明确，团组织的政治性、先进性、群众性更加鲜明，团干部的思想作风、工作作风、生活作
党员及入党积极分子认真学习党章严格遵守党章微党课PPT(讲稿) - 认真学习党章 严格遵守党章 ——党员及入党积极分子自觉深化党章学习、强化党章意识主题党课—— 党章是我们立党、治党、管党的总章程，是全党最基本、最重要、最全面的行为规范。认真学习党章、严格遵守党章，是习近平总书记对全党发出的号召、提出的重要要求。广大党员干部应当牢固树立党章意识，真正把党章作为加强党性修养的根本标准，切实把党章各项规定要求落实到行动上、体现在工作中。 党章作为党的根本大法，是党的总规矩，是党的建设和全部活动的基准，在党的政治生活中具有重要地位和作用。党的十八大
精美时尚涵养新时代共产党人的良好家风微党课PPT下载(讲稿) - 涵养新时代共产党人的良好家风 清白做人 勤俭齐家 干净做事 廉洁从政 习近平总书记指出：“党员、干部特别是领导干部要清白做人、勤俭齐家、干净做事、廉洁从政，管好自己和家人，涵养新时代共产党人的良好家风。”这一重要论述深刻阐释了新时代加强家风建设的重要意义，赋予家风建设以新的时代内涵，为涵养新时代共产党人良好家风提供了根本遵循。 一、深刻认识新时代涵养共产党人良好家风的重要意义 党的十八大以来，习近平总书记围绕注重家庭、注重家教、注重家风建设作出一系列重要论述。习近平总书记强调：2025奋进新时代微党课ppt免费下载
党政风新时代新征程中国共产党的使命任务微党课PPT(讲稿) - 新时代新征程中国共产党的使命任务 从现在起，中国共产党的中心任务就是团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。 在新中国成立特别是改革开放以来长期探索和实践基础上，经过十八大以来在理论和实践上的创新突破，我们党成功推进和拓展了中国式现代化。 中国式现代化，是中国共产党领导的社会主义现代化，既有各国现代化的共同特征，更有基于自己国情的中国特色。 ——中国式现代化是人口规模巨大的现代化。我国十四亿多人口整体迈进现代化社会
研究特区精神内涵 勇做新时代开拓者ppt精品大气精神谱系意识形态微党课(讲稿) - 弘扬特区精神 勇当新时代的“拓荒牛” ——丰富了中国共产党人的精神谱系 兴办经济特区，是党和国家为推进改革开放和社会主义现代化建设进行的伟大创举。1980年8月，党和国家批准在深圳、珠海、汕头、厦门设置经济特区，1988年4月又批准建立海南经济特区。40多年来，特区人披荆斩棘，拼搏奋斗，在“杀出一条血路”的伟大实践中孕育形成了特区精神。2018年4月13日，在庆祝海南建省办经济特区30周年大会上，习近平总书记强调，“经济特区要勇于扛起历史责任”“发扬敢闯敢试、敢为人先、埋头苦干的特区精神”，科学概括了特区精神的深刻内涵，丰富了中国共产党人的精神
2025讲好新时代西藏故事PPT总书记重要讲话课件下载(讲稿) - 讲好新时代西藏故事 总书记听取西藏自治区党委和政府工作汇报 率中央代表团出席西藏自治区成立60周年庆祝活动的中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平，8月20日听取西藏自治区党委和政府工作汇报。他强调，西藏要全面贯彻新时代党的治藏方略，坚持稳中求进工作总基调，完整准确全面贯彻新发展理念，扎实推动高质量发展，持续深入抓好稳定、发展、生态、强边四件大事，努力建设团结富裕文明和谐美丽的社会主义现代化新西藏。 习近平指出，西藏自治区成立60年来，在党中央坚强领导和全国人民大力支持下，自治区党委和政府团结带领全区各族人民
2023大力弘扬教育家精神争做新时代大先生PPT大气精美风党员干部积极弘扬教育家精神专题党课课件(讲稿) - 大力弘扬教育家精神 争做新时代大先生 —积极弘扬教育家精神 近日，习近平总书记致信全国优秀教师代表强调，教师群体中涌现出一批教育家和优秀教师，他们具有心有大我、至诚报国的理想信念，言为士则、行为世范的道德情操，启智润心、因材施教的育人智慧，勤学笃行、求是创新的躬耕态度，乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心，胸怀天下、以文化人的弘道追求，展现了中国特有的教育家精神。这一重要论述深刻阐释了教育家精神的丰富内涵和实践要求，赋予了新时代人民教师崇高使命。教师要既是“经师”又是“人师”，不能只做传授书本知识的教书匠，更要塑造学生的品格、品行
