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党史学习教育：党史专题党课——为什么、学什么、怎么办！ - 党史学习教育：党史专题党课——为什么、学什么、怎么办！-由作者张小狗的猪兔子上传,大小16.0 KB,总共3页,适用于公文范文等多种场景,包含了党史,学习教育,学习,教育,专题党课,专题,党课,为什么,学,什么,怎么办,怎么
【学党章讲党史党课讲稿】学习党史类党课讲稿20篇 - 【学党章讲党史党课讲稿】学习党史类党课讲稿20篇-由作者法外狂徒i丶上传,大小69.0 KB,总共33页,适用于党课讲稿等多种场景,包含了学党章,讲,党史党课,党史,党课,讲稿,学习,类,党课讲稿,20,篇
发扬历史主动精神开创新伟业PPT党政风党员干部学习教育专题党课课件(讲稿) - 发扬历史主动精神开创新伟业 —党员干部学习教育专题党课 党的十八大以来，习近平总书记多次强调要把握历史大势、掌握历史主动。掌握历史主动，是在遵循历史规律的基础上，发挥人的主观能动性，科学分析和把握历史大势，努力克服发展道路上的困难和挑战，推动历史发展进步。中国共产党掌握历史主动有着深刻的思想基础、深厚的历史传统、深邃的现实考量。 一、唯物史观是党掌握历史主动的思想基础 习近平总书记强调：“历史发展
2022新时代10年的伟大变革在党史上具有里程碑意义PPT党政风党员干部学习教育专题党课(讲稿) - 新时代10年的伟大变革在党史上具有里程碑意义 —党员干部学习教育专题党课 党的十八大以来，中国共产党团结带领中国人民，统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想，党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革。习近平总书记在省部级主要领导干部专题研讨班上发表重要讲话指出：“新时代10年的伟大变革，在党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史、中华民族发展史上具有里程碑意义。”这是对新时代10年来党
2024七一纪念活动的由来及启示PPT党政风党史学习教育课件(讲稿) - 七一纪念活动的由来及启示 开展七一纪念活动，是党和国家政治生活中的一件大事。1941年，中共中央首次以文件形式明确7月1日为建党纪念日。从此，中国共产党的七一纪念活动定期举行，见证了党不断走向成熟的峥嵘岁月，也展现出共产党人的初心使命与责任担当。 七一纪念活动的历史考察 1921年7月23日，党的一大在上海召开。中国共产党的成立是开天辟地的大事变，建党纪念活动自然要受到重视。然而，党的纪念日不是7月23日，而是7月1日，其中有着复杂的历史原因。 1937年，抗日
党史学习PPT党政风中央苏区开展师范教育的经验和重要意义课件(讲稿) - 中央苏区开展师范教育的 经验和重要意义 为提高广大党员干部、红军和革命群众的文化素质，培养各级各类革命人才，中央苏区广泛开展了红军教育、干部教育、工农业余教育等。办教育关键在师资。当时，创办师范教育为的是培训大量工农群众自己的红色教员，并且采取各种措施进行在职教员的培训，是中央苏区教育事业的重要组成部分。 创办各级师范学校，丰富师范教育层级。中央苏区的师范教育，是从开办各类教员训练班起步的。苏区教育部门打破常规，把稍有文化基础的工农群众召集起来，经过短期培训后充当教师，以应急需。随着中央革命根据地的稳固，各地纷纷创2025学党史颂党恩办实事ppt下载
党政风党史上开展纪律教育的形式与方法PPT党纪学习教育主题课件(讲稿) - 党史上开展纪律教育的形式与方法 党纪学习教育主题课件 党的二十届三中全会审议通过的《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》强调，建立经常性和集中性相结合的纪律教育机制，深化运用监督执纪“四种形态”，综合发挥党的纪律教育约束、保障激励作用。开展纪律教育不仅为现实所需，亦是历史传承。习近平总书记讲过一个历史细节：一九六四年十月，周恩来同志在音乐舞蹈史诗《东方红》演出人员大会上作报告时说，毛泽东同志说我们党是“一个有纪律的，有马克思列宁主
2025总书记提出的四大全球倡议PPT党课课件(讲稿) - 推动落实全球发展倡议、全球安全倡议、 全球文明倡议、全球治理倡议 一 发展是实现人民幸福的关键。面对疫情带来的严重冲击，我们要共同推动全 球发展迈向平衡协调包容新阶段。在此，我愿提出全球发展倡议： ——坚持发展优先。将发展置于全球宏观政策框架的突出位置，加强主要经 济体政策协调，保持连续性、稳定性、可持续性，构建更加平等均衡的全球发展 伙伴关系，推动多边发展合作进程协同增效，加快落实联合国2030 年可持续发 展议程。 ——坚持以人民为中心。在发展中保障和改善民生，保护和促进人权，做到 发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享，不断增强民众的幸福感、 获得感、安全感，实现人的全面发展。
5篇党史故事5篇党史故事演讲稿范文党史学习教育 - 甘祖昌式的老红军—邓丹明（1）各位老师，各位同学，以及莅临现场的各位领导嘉宾：大家上午好！我是株洲市演讲与口才学会xx，非常高兴今天能够来到渌口区五中和大家一起分享革命故事，今天我要跟大家分享的是“甘祖昌式老红军”。1951年春天，一位身着北方大棉袄的人来到茶陵腰陂区大冲村，他肩上挂着一个斗笠，斗笠上印有“延安”二字，村上的人惊奇地称之为“从延安回来的人”。是的，他就是从延安回来的邓丹明。邓丹明1
4篇村党支部书记党史学习教育心得体会范文4篇村干部党史学习心得体会研讨发言材料参考 - 村党支部书记党史学习教育心得体会范文（1）作为一名村党支部书记，在农村开展党史学习教育就是要激发农村党员干部的积极性，发挥党员干部的先进性。思想上充分认识党史学习教育的重要性。在农村开展党史学习教育，就是要让全体党员树立党员的荣誉感和责任感，主动亮出党员身份，积极履行党员职责，全心全意为群众服务。以党员带动家庭，以家庭影响全村，真正发挥共产党员的先锋模范作用。党史学习教育与为群众办实事紧密结合。党
7篇乡镇干部党史学习教育心得体会范文7篇基层干部党史学习心得体会研讨发言材料参考 - 乡镇干部党史学习教育心得体会范文（1）百年征程波澜壮阔，百年初心历久弥坚，我们党百年来所付出的一切努力，进行的一切斗争，做出的一切牺牲，都是为了人民幸福和民族复兴。这个初心和使命，激励着一代又一代中国共产党人前赴后继、接续奋斗。方志敏、焦裕禄、黄文秀分别在不同的岗位上诠释了一个共产党人的初心使命。我们要从党的百年非凡历程中汲取坚守初心使命的营养剂和动力源，时时叩问初心，处处践行使命，永远保持“赶考
中心组发言纪检监察干部党史学习教育理论学习中心组研讨发言材料范文党史心得体会参考 - 纪检监察干部党史学习教育理论学习中心组研讨发言材料范文**总书记深刻指出，“历史是最好的教科书”。而党史不仅是一本教科书，更是一面镜子，它见证了中国共产党的奋斗足迹和光辉历程，见证了中国共产党如何团结全国各族人民改变中华民族前途命运的史实。我们要认真学习领会总书记重要讲话精神，坚持学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，结合纪检监察工作实际，找准切入点，推动全面从严治党、党风廉政建设和反腐败斗争向
党史发言纪委书记理论学习中心组研讨发言材料范文党史学习教育心得体会参考 - 纪委书记理论学习中心组研讨发言材料范文**总书记深刻指出，“历史是最好的教科书”。而党史不仅是一本教科书，更是一面镜子，它见证了中国共产党的奋斗足迹和光辉历程，见证了中国共产党如何团结全国各族人民改变中华民族前途命运的史实。我们要认真学习领会总书记重要讲话精神，坚持学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，结合纪检监察工作实际，找准切入点，推动全面从严治党、党风廉政建设和反腐败斗争向纵深发展。第一，
党史学习研讨发言材料在县政府党组理论学习中心组党史学习教育第一次专题学习上的主旨发言提纲范文心得体会参考 - 在县政府党组理论学习中心组党史学习教育第一次专题学习上的主旨发言提纲范文按照党史学习教育和县政府党组学习计划安排，这次学习围绕学习百年党史和推进项目突破开展专题研讨。下面，根据会议安排，结合自己思想和工作实际，我进行主旨发言。不当之处，请批评指正。一是在强化思想政治引领上下功夫，充分认识党史学习教育重大意义。今年是中国共产党建党100周年，在全党开展党史学习教育是党中央立足党的百年历史新起点，统筹2025学党史颂党恩办实事ppt下载
党史学习计划党史学习教育学习计划安排表格全年 - 党史学习教育学习计划安排表格学习方式时间节点序次学习内容具体要求时间安排自学全年学习**总书记重要讲话和指定学习材料，深入学习**总书记视察xx重要讲话重要指示和“三篇光辉文献”，深入学习**总书记关于全省能源领域的重要指示精神。领导干部带头，全体党员干部要增强学习自觉，端正学习态度，充分利用工作间隙和业余时间，静下心来认真自学，原原本本学习**总书记重要讲话和指定学习材料，用好重要参考材料，做到
18篇党史学习心得银行金融业党史学习教育心得体会范文 - 寻找和赓续我们的精神血脉——学《论中国共产党历史》有感（1）今年是中国共产党成立一百周年，当我合上《论中国共产党历史》这本书时，风雨百年，苦难辉煌的那一幕一幕反复在脑海中闪过。这段时间的党史学习告诫在和平年代下长大的我不能忘记红色政权是怎么来的，新中国是怎么来的、今天的幸福生活是怎么来的，该如何强调坚持马克思的立场观点方法，坚持全面正确的历史观，从而高举**新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜，把中
党支部委员党史学习教育专题组织生活会个人对照检查材料（1） - 党支部委员党史学习教育专题组织生活会个人对照检查材料党史学习教育开展以来，我能够认真研读原文原著、积极参加学习研讨、主动投身“我为群众办实事”实践活动，进一步夯实了“明理、增信、崇德、力行”的思想根基。同时，围绕这次专题组织生活会主题，通过广泛征求意见建议、深入查摆自身问题，使我思想经历了一次洗礼、党性得到了一次锻炼、精神状态受到了一次促动，进一步增强了从党的百年奋斗历程中汲取精神力量、反思差距不
