2022真理之光照亮复兴之路PPT从党的二十大看实现马克思主义中国化时代化新的飞跃专题党课党建课件(讲稿) - 真理之光照亮复兴之路 —从党的二十大看实现马克思主义中国化时代化新的飞跃   一个民族要走在时代前列,就一刻不能没有理论思维,一刻不能没有正确思想指引。   “我们创立了新时代中国特色社会主义思想,明确坚持和发展中国特色社会主义的基本方略,提出一系列治国理政新理念新思想新战略,实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃”。

2023引导青年深刻领悟开辟马克思主义中国化时代化新境界的意义PPT大气精美风团员干部学习教育专题党课课件(讲稿) - 引导青年深刻领悟开辟马克思主义中国化时代化新境界的意义 —团员干部学习教育专题党课   习近平新时代中国特色社会主义思想坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合,根据时代主题和历史方位的发展变化,不断推进理论创新,又不断用创新的理论指导实践,不断回答中国之问、世界之问、人民之问、时代之问,不断开辟马克思主义中国化时代化新境界。我们要引导广大青年深刻认识习近平新时代中国特色社会主义思想开辟马克思主义中国化时代化新境界的内涵和意义,增强用党的创新理论武装头脑指导工作的自觉性,为建设社会主义现代化强国而奋斗。

坚守马克思主义中国化时代化的“魂脉”和“根脉”PPT党建风深入学习习近平法治思想专题课件模板下载(讲稿) - 习近平法治思想是坚守魂脉和根脉的理论创新 —深入学习习近平法治思想专题课件 习近平法治思想是把马克思主义法治理论同中国法治建设具体实际相结合、同中华优秀传统法律文化相结合的重大理论创新成果,是原创性的当代中国马克思主义法治理论、21世纪马克思主义法治理论,其核心要义集中体现为“十一个坚持”。深入学习贯彻习近平法治思想,要从马克思主义魂脉和中华优秀传统文化根脉两个方面,深刻把握其形成基础、精神实质和实践要求。 习近平法治思想是坚守马克思主义魂脉的理论创新 习近平法治思想的形成和发展,体现了马克思主义法治

2023马克思主义中国化时代化的方法论自觉PPT大气精美风党员干部学习教育专题党课课件(讲稿) - 马克思主义中国化时代化的方法论自觉 —党员干部学习教育专题党课 习近平总书记在党的二十大报告中指出:“中国共产党人深刻认识到,只有把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合,坚持运用辩证唯物主义和历史唯物主义,才能正确回答时代和实践提出的重大问题,才能始终保持马克思主义的蓬勃生机和旺盛活力。”习近平总书记在中央政治局第六次集体学习时强调:“我们要不断深化对党的理论创新的规律性认识,在新时代新征程上取得更为丰硕的理论创新成果。”这表明,我们党对马克思主义理论创新规律的认识不断深化,探索出了推进马克思主义中国化时代化的系统方

2023大力弘扬马克思主义学风推动主题教育走深走实PPT大气精美风党员干部学习教育专题党课课件(讲稿) - 大力弘扬马克思主义学风 推动主题教育走深走实 —党员干部学习教育专题党课 学风问题是党员、干部的思想方法问题,是对待马克思主义的态度问题,也是全党同志的工作态度问题。习近平总书记在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上强调要“大力弘扬理论联系实际的马克思主义学风”,提出了“三个紧密结合”重要要求,为推动主题教育走深走实提供了科学指引。 大力弘扬马克思主义学风,是推动主题教育走深走实的必然要求 马克思主义不是书斋里的学问,实践性是马克思主义理论区别于其他理论的显

2023关于开辟马克思主义中国化时代化新境界的几个重大理论问题PPT大气党建风深入开展学习习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育专题党课课件(讲稿) - 关于开辟马克思主义中国化时代化 新境界的几个重大理论问题 —深入开展学习习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育 当前,全党正在深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育。这次主题教育的主要任务就是用党的创新理论武装头脑、凝心铸魂,使全党始终统一思想、统一意志、统一行动,向着强国建设、民族复兴的宏伟目标奋勇前进。习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义,是中华文化和中国精神的时代精华,实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃,开辟了马克思主义中国化时代化的新境界。我们要全面学习领会习近平新时代中国特色

2023集中展现马克思主义中国化时代化新的飞跃PPT党政风学习《习近平著作选读》第一卷、第二卷的体会专题党课课件(讲稿) - 集中展现马克思主义中国化时代化新的飞跃 ——学习《习近平著作选读》第一卷、第二卷的体会 在全党深入开展主题教育之际,《习近平著作选读》第一卷、第二卷出版发行,为学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想提供了权威教材。《习近平著作选读》生动记录了习近平新时代中国特色社会主义思想的创立历程,集中展现了以习近平同志为核心的党中央不断推动党的理论创新的发展进程。我们要认真学习《习近平著作选读》,深入领会新时代党的创新理论“实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃”,增强用习近平新时代中国特色社会主义思想统一思想、统一意志、统一行动的自觉性和坚定性,着力在武

马克思主义中国化时代化最新成果PPT深入学习《习近平谈治国理政》第四卷专题党课课件(讲稿) - 马克思主义中国化时代化最新成果 —学习《习近平谈治国理政》第四卷 《习近平谈治国理政》第四卷(以下简称“第四卷”)收入的是习近平总书记在2020年2月3日至2022年5月10日期间的重要著作。这两年多,正是世界百年变局和世纪疫情相互叠加、全球政治经济更加动荡不安的时候,中国发展的外部环境充满不稳定性不确定性。面对世所罕见、史所罕见的风险挑战,习近平总书记统筹国内国际两个大局,在带领党和人民应变局、2025马克思主义中国化时代化专题 课件ppt

2022深刻理解“两个结合”续写马克思主义中国化时代化新篇章PPT简约大气党建风党员干部学习教育专题党课党建课件(讲稿) - 深刻理解“两个结合” 续写马克思主义中国化时代化新篇章 —党员干部学习教育专题党课党建课件 习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上明确提出“把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合”的重要论断。“两个结合”的重要论断,以高度的历史自信和文化自觉总结了我们党百年奋斗的成功经验,丰富了马克思主义中国化的时代内涵,拓展了中国特色社会主义的历史纵深,展现了新时代马克思主

2023简约大气风注重从人民群众的创造中汲取理论创新智慧PPT总书记深刻阐述开辟马克思主义中国化时代化新境界专题课件模板(讲稿) - 从人民群众的创造中汲取理论创新智慧 —党员干部学习教育专题党课 习近平总书记在主持二十届中共中央政治局第六次集体学习时强调,要“注重从人民群众的创造中汲取理论创新智慧”。这是对马克思主义认识论和群众史观的深刻把握和生动运用,是对党的理论创新历史经验的科学总结,为推进党的理论创新指明了立场、方向和途径。 一、人民的创造性实践是马克思主义理论创新的不竭源泉 生活、实践的观点是马克思主义认识论的首要的和基本的观点。马克思主义实践观认为,实践是认识的基础,是认识发展的根本动力。人们正是在实践中把无数客观外界的

红色精美谱写马克思主义中国化时代化新篇章PPT《习近平谈治国理政》第五卷课件(讲稿) - 谱写马克思主义中国化时代化新篇章 ——《习近平谈治国理政》第五卷——   编辑出版《习近平谈治国理政》第五卷,是党和国家政治生活中的一件大事,也是党的理论创新进程中的一件大事。中央宣传部(国务院新闻办公室)会同中央党史和文献研究院、中国外文局,以高度的责任感使命感,严谨细致规范、坚持精益求精,切实增强编辑工作的严肃性权威性和全面性系统性,高标准高质量完成这项重大政治任务。《习近平谈治国理政》第五卷是全面系统反映习近平新时代中国特色社会主义思想最新成果的权威著作,出版发行以来,在国内外引起强烈反响,一个学习宣传贯彻习近平新

2023推进“两个结合”谱写马克思主义中国化时代化新篇章PPT党政风学习宣传贯彻党的二十大精神专题党课党建课件(讲稿) - 推进“两个结合” 谱写马克思主义中国化时代化新篇章 —学习宣传贯彻党的二十大精神   党的十八大以来,面对国内外形势新变化和实践新要求,以习近平同志为主要代表的中国共产党人,坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合,科学回答中国之问、世界之问、人民之问、时代之问,创立了习近平新时代中国特色社会主义思想,实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃。实践没有止境,理论创新也没有止境。习近平总书记在党的二十大报告中强调:“不断谱写马克思主义中国化时代化新篇章,是当代中国共产党人的庄严历史责任。”新的征程上

2022不断谱写马克思主义中国化时代化新篇章PPT红色党政风学习宣传贯彻党的二十大精神专题党课党建课件(讲稿) - 不断谱写马克思主义中国化时代化新篇章 —学习宣传贯彻党的二十大精神专题党课 党的二十大报告指出,不断谱写马克思主义中国化时代化新篇章,是当代中国共产党人的庄严历史责任。中国共产党为什么能,中国特色社会主义为什么好,归根到底是马克思主义行,是中国化时代化的马克思主义行。中国共产党立志于中华民族千秋伟业,致力于人类和平与发展崇高事业,离不开马克思主义的科学指导,离不开中国化时代化的马克思主义的科学指引,离不开实践基础上的理论创新。 理论自身的科学性、人民性、实践性和开放性决定了“马克思主义行” 马克思主义

2022实现马克思主义中国化时代化新的飞跃的科学理论PPT大气党建风党员干部学习教育专题党课党建课件(讲稿) - 实现马克思主义中国化时代化新的飞跃的科学理论 —党员干部学习教育专题党课 习近平总书记在党的二十大报告中指出,“我们创立了新时代中国特色社会主义思想,明确坚持和发展中国特色社会主义的基本方略,提出一系列治国理政新理念新思想新战略,实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃”。一部马克思主义中国化历史就是一部党的理论创新创造史。理论创新既可以是渐进性的理论

2022开辟马克思主义中国化时代化新境界PPT党政精美风党员干部学习教育专题党课党建课件(讲稿) - 开辟马克思主义中国化时代化新境界 —党员干部学习教育专题党课   习近平总书记在党的二十大报告中鲜明提出并科学阐述了一个具有深刻理论内涵和重大政治意义的命题,这就是“开辟马克思主义中国化时代化新境界”。这个命题是对我们党成立以来党的理论创新伟大历程的全面回顾和深刻总结,是对党的十八大以来党的理论创新新鲜经验的科学概括和高度凝练,也是对新时代新征程加强党的思想理论建设、继续推进党的理论创新作出的重要政治宣示,明确的庄严历史责任,提出的重大战略任务。认真学习、深入领会这个命题,对我们全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,贯彻落实好党的二十大精神

2023推进“两个结合”谱写马克思主义中国化时代化新篇章PPT大气精美风党员干部学习教育专题党建课件(讲稿) - 推进“两个结合” 谱写马克思主义中国化时代化新篇章 —党员干部学习教育专题党课 党的十八大以来,面对国内外形势新变化和实践新要求,以习近平同志为主要代表的中国共产党人,坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合,科学回答中国之问、世界之问、人民之问、时代之问,创立了习近平新时代中国特色社会主义思想,实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃。实践没有止境,理论创新也没有止境。习近平总书记在党的二十大报告中强调:“不断谱写马克思主义中国化时代化新篇章,是当代中国共产党人的庄严历史责任。”新的征程上,我们2025马克思主义中国化时代化专题 课件ppt

2023开辟马克思主义中国化时代化新境界PPT大气精美风党员干部学习教育专题党课课件(讲稿) - 开辟马克思主义中国化时代化新境界 —党员干部学习教育专题党课 习近平总书记在党的二十大报告中指出:“推进马克思主义中国化时代化是一个追求真理、揭示真理、笃行真理的过程。”中国共产党在百年奋斗中不断推进马克思主义中国化时代化,创立了毛泽东思想、邓小平理论,形成了“三个代表”重要思想、科学发展观,创立了习近平新时代中国特色社会主义思想,指导我国革命、建设、改革和新时代党和国家事业发展取得伟大胜利。习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义,是中华文化和中国精神的时代精华,实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃,开辟了马

2023“两个结合”视域下马克思主义的契合·结合·融通ppt党政简洁风新时代中国特色马克思主义理论生成的逻辑意蕴广大党员学习培训党课课件(讲稿) - 契合·结合·融通 ——“两个结合”视域下马克思主义中国化时代化理论生成的逻辑意蕴 党的二十大报告明确提出:“推进马克思主义中国化时代化是一个追求真理、揭示真理、笃行真理的过程。”一百多年来,中国共产党人始终坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合(以下简称“两个结合”),在面向中国问题的时代回答中,推进马克思主义中国化时代化,创立了中国化时代化的马克思主义理论创新与实践创造的伟大成果。在2023年6月2日文化传承发展座谈会上,习近平总书记明确把“两个结合”上升到我们党开辟和发展中国特色社会主义的“必由之路”,是中国

2023马克思主义的中国化与时代化ppt红色精美学习贯彻习近平新时代思想主题教育党组织党支部党员学习培训党课(讲稿) - 马克思主义中国化时代化的根本遵循 ——学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育 当前,第二批学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育正在省以下各级机关及其直属单位和其他基层党组织开展。开展好第二批主题教育,必须更加注重理论学习,不断强化理论武装。习近平总书记强调:“党的二十大报告在总结历史经验基础上,提出并阐述了‘两个结合’‘六个必须坚持’等推进理论创新的科学方法,为继续推进党的理论创新提供了根本遵循,我们要坚持好、运用好。”我们必须深刻领会推进马克思主义中国化时代化的核心要义,把握推进马克思主义中国化时代化的根本遵循,真正把党

在马克思主义中国化时代化的过程中坚守好“魂脉”和“根脉”ppt精美党政风深入学习习近平“两个结合”重要思想党组织党群党员学习培训党课课件(讲稿) - 在“第二个结合”中守好“魂脉”和“根脉” ——深入学习习近平“两个结合”重要思想 习近平总书记在主持二十届中央政治局第六次集体学习时指出:“马克思主义中国化时代化这个重大命题本身就决定,我们决不能抛弃马克思主义这个魂脉,决不能抛弃中华优秀传统文化这个根脉。坚守好这个魂和根,是理论创新的基础和前提。”习近平总书记视马克思主义为“魂脉”、中华优秀传统文化为“根脉”,这不仅仅是在一般意识形态意义上表达对马克思主义和中华优秀传统文化的理论关注,而是对两者的本质及其关系之于中国共产党、中国人民、中华民族乃至整个人类生命攸关的哲学澄明。

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