系统论视域下“大思政课”建设的理论意蕴PPT党建风学习思想政治理论课微党课(讲稿) - 系统观念视域下的“大思政课”建设 —学习思想政治理论课微党课 思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程,具有不可替代的作用。习近平总书记指出:“‘大思政课’我们要善用之,一定要跟现实结合起来。”“大思政课”是我们党在新的时代方位提出的、加强和改进学校思想政治教育工作的重大理论。从现实的维度看,这一重要理念的提出,既顺应了新发展阶段的现实需要,又回应了新时代党的人才培养的目标要求,切合了学校思想政治教育的内在规律,具有方向性、指导性意义。新时代开好“大思政课”,必须坚持好、运用好包括“必须坚持系统观念”在内的“六个必须坚持”。在此基础上,正

红色精美融贯“小我”与“大我”PPT大学生思政课(讲稿) - 融贯“小我”与“大我” ——2024年大学生“小我融入大我”思政课课件—— “青年人有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗,中国青年才会有力量,党和国家事业发展才能充满希望。”习近平总书记在同团中央新一届领导班子成员集体谈话时如是强调。 “青年者,国家之魂。”新时代的中国青年,自信自立、富于思辨,但同时也面临各种社会思潮的现实影响,困惑于理想与现实、小我与大我的现实关系,需要深入细致的教育和引导。总书记对青年成长高度关注、念兹在兹,他曾谆谆教导青年一代,“青年的人生目标会有不同,职业选择也有差异,但只有把自

主动作为拒当“躺平式”干部PPT大气简洁坚定理想信念锤炼过硬本领增强信心斗志思政课课件(讲稿) - 拒绝“躺平”“侧卧” 勇于实干担当 在各地加大了对“躺平式”干部的整治力度后,近日,有媒体刊发文章指出要谨防“侧卧式”干部。尽管“躺平”“侧卧”  式干部只涉及极少数干部,但是危害极大,必须重视警惕,坚决抵制。“躺平式”干部遇到难题两手一摊,碰见问题两眼一黑,摊上矛盾两袖一甩,不担当、不作为,缺乏干事创业的勇气和动力;“侧卧式”干部则是想躺则躺、想站则站,时躺时站、忽躺忽站,“戏精”上身,做人滑头、做事缩头,见风使舵、趋利避害,工作表现全靠演技。这两种工作作风都会影响干部队伍凝聚力、战斗力,损害党和政府形象,更耽误各项方

加强党的纪律建设推动全面从严治党向纵深发展PPT红色大气党纪学习教育微党课(讲稿) - 党纪学习教育 中央党的建设工作领导小组3日召开会议,学习贯彻习近平总书记关于党纪学习教育的重要讲话和重要指示精神,听取党纪学习教育准备工作情况汇报,研究部署党纪学习教育工作。中共中央政治局常委、中央党的建设工作领导小组组长蔡奇主持会议并讲话,中共中央政治局常委、中央党的建设工作领导小组副组长李希出席会议并讲话。 会议指出,经党中央同意,自2024年4月至7月在全党开展党纪学习教育。这次党纪学习教育,是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。党中央高度重视,习近平总书记多次就开展党纪学习教育发表重要讲话、作

科技创新和产业创新要融合发展PPT简洁风助力发展新质生产力课件(讲稿) - 推动科技创新和产业创新融合发展 —助力发展新质生产力 中国式现代化要靠科技现代化作支撑,实现高质量发展要靠科技创新培育新动能。习近平总书记在全国科技大会、国家科学技术奖励大会、两院院士大会上强调:“要推动科技创新和产业创新深度融合,助力发展新质生产力。”党的二十届三中全会审议通过的《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》明确提出“加强创新资源统筹和力量组织,推动科技创新和产业创新融合发展”。当前,科技创新与产业创新的关系日益紧密,以科技创新推动产业创新、以产业创新反哺科技创新,有助于打通从科技强到企业强、产业强、经济强的通道,

大思政课把青春华章写在祖国大地上PPT红色简洁“爱国三问”的新时代回答(讲稿) - 把青春华章写在祖国大地上 ——“爱国三问”的新时代回答——   9月21日晚,天津,在南开大学举行的“把青春华章写在祖国大地上”大思政课网络主题宣传和互动引导活动上,南开大学校长陈雨露面向师生再次发出“爱国三问”——“你是中国人吗?你爱中国吗?你愿意中国好吗?”1935年9月17日,南开大学首任校长张伯苓提出“爱国三问”,点燃了抗战时期青年学生的爱国热情,如今更是对当代学子的有力鞭策。   首任南开大学校长张伯苓以数字人方式“现身”校园。身着长衫、两鬓微白的“张伯苓”对同学说:“新学期开始了,跟往常

强化马院职能定位建好大思政课PPT红色简洁加强新时代马克思主义学院建设为党育人为国育才课件(讲稿) - 强化“马院”职能定位 建好“大思政课” ——加强新时代马克思主义学院建设,为党育人、为国育才—— 党的十八大以来,党和国家高度重视马克思主义学院建设,出台《关于加强新时代马克思主义学院建设的意见》等文件,将学院功能定位置于“为党育人、为国育才”立德树人根本任务中统筹谋划,指引马克思主义学院高质量发展。当前,十部门联合印发的《全面推进“大思政课”建设的工作方案》在全国高校深入落实,“大思政课”成为高校思政课改革创新的新形态,马克思主义学院进入加强主阵地建设、发挥主渠道作用的新发展阶段。高校围绕如何构建“大思政课”,基于如

2023以教育家精神引领教师专业发展ppt精美简洁为新时代高素质专业化教师队伍建设指明了前进方向党组织党员学习培训党课课件(讲稿) - 以教育家精神引领教师专业发展 ——大力弘扬中国特有的教育家精神 习近平总书记指出:“精神是一个民族赖以长久生存的灵魂,唯有精神上达到一定的高度,这个民族才能在历史的洪流中屹立不倒、奋勇向前”。教师职业,最独特之处是拥有宝贵的精神财富;教师发展,最关键是要靠精神引领。 9月9日,习近平总书记在致全国优秀教师代表座谈会与会教师代表的信中,提出了中国特有的教育家精神,即“心有大我、至诚报国的理想信念,言为士则、行为世范的道德情操,启智润心、因材施教的育人智慧,勤学笃行、求是创新的躬耕态度,乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心,胸怀天下、2025思政课党史阶段发展ppt

高校廉洁思政课PPT红色实用大学生清廉伴我行廉洁教育主题班会课件(讲稿) - 崇廉尚洁树新风 砥砺奋进新时代 ——2023大学生廉洁文化主题教育微宣讲—— 清正廉洁,是中华民族的传统美德,也是中华民族传统文化的重要组成部分。加强新时代廉洁文化建设的意见,从思想上固本培元,提高党性觉悟,增强拒腐防变能力,扬清廉之风。以民为本,以廉为美。以清为荣,以干为乐。坚持一个目标,并持之以恒的做下去,尽我们最大的努力行事,争做对社会有贡献的清廉之士,习君子品行,留两袖清风,不断规范和约束我们的思想和行为。让廉洁意识深入内心,树立廉洁光荣,腐败可耻的观念意识,形成正确的人生观、价格观。让我们清廉做人,砥砺前行。

精美党政风2024年加强基层党建与业务融合发展PPT课件(讲稿) - 加强基层党建与业务融合发展 党建与业务深度融合是充分激发党建优势转化为业务发展优势的重大课题。始终坚持以党的政治建设为统领,准确把握新时期政策性支农业务的政治定位和政治属性,坚持基层党建与业务同谋划、同部署、同推进、同考核、同落实,在学思践悟中不断探索推动基层党建与业务高质量发展的新理念、新思路、新举措、新动力,为全行高质量发展提供坚强政治保障。 加强基层党建与业务深度融合的重要意义 一是加强党对金融工作集中统一领导的必然要求。中国金融改革发展的实践经

坚定不移的推动检监察工作高质量发展ppt红色党建风中国式现代化发展的纪律保障微党课(讲稿) - 以永远在路上的坚韧执着推动高质量发展 ——为推进中国式现代化发展提供坚强纪律保障 高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务,是中国式现代化的本质要求,是新时代的硬道理。纪检监察机关是党的政治机关,必须围绕中心、服务大局,把高质量发展作为鲜明主题主线,忠诚履职尽责,纵深推进党风廉政建设和反腐败斗争,为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业提供坚强纪律保障。 深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,夯实纪检监察工作高质量发展的思想基础 习近平新时代中国特色社会主义思想是“两个结合”的光

2023强力推动全球可持续发展 ppt红色大气大力推进“一带一路”发展进程党组织党员干部培训党课课件 (讲稿) - 推进共建“一带一路”绿色发展 ——为全球可持续发展注入强劲动能 1.绿色是共建“一带一路”的鲜明底色 绿色是生命之色,是活力之色,也是人与自然和谐共生之色。习近平总书记强调,让绿色切实成为共建“一带一路”的底色。“一带一路”绿色发展以生态文明与绿色发展理念为指导,坚持资源节约和环境友好原则,将生态治理融入共建“一带一路”的全方面、全过程、全链条,旨在让绿色发展成果惠及各国人民,共建清洁美丽世界。 共建“一带一路”倡议从提出之初就将绿色发展理念融入顶层设计。从“加强生态环境、生物多样性和应对气候变化合

2023推动全球治理朝着更加公正合理的方向发展ppt红色大气学习习近平世界经济发展思想基层党员干部培训党课课件(讲稿) - 推动建设开放型世界经济 ——学习习近平世界经济发展思想 1.推动建设开放型世界经济深化了对经济全球化规律的认识 习近平总书记关于推动建设开放型世界经济的系列重要论述,既是对马克思主义世界市场理论的继承与发展,又吸收借鉴了当代国际贸易和国际投资理论的有益成分,深化了我们党对经济全球化规律的认识。 马克思和恩格斯对世界市场、经济全球化以及国际分工的本质及其运作机制进行了初步阐释。马克思指出:“资产阶级社会的真实任务是建立世界市场(至少是一个轮廓)和以这种市场为基础的生产。”列宁初步

推动高质量发展PPT红色精美以新作为推动经济高质量发展取得新成效微党课 (讲稿) - 高质量发展 以新作为推动经济高质量发展取得新成效 高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。推动高质量发展,是保持经济持续健康发展的必然要求,是适应我国社会主要矛盾变化的必然要求,是遵循经济规律发展的必然要求。当前,我国发展面临新的战略机遇、新的战略任务、新的战略阶段、新的战略要求、新的战略环境。我们要始终以推进高质量发展为主题,推动我国经济迈上更高质量、更有效率、更加公平、更可持续、更为安全的发展之路。   深刻认识我国经济发展的底气、优势和

金融强国建设更需金融的高质量发展ppt精美大气学习习近平新时代经济发展思想专题党课教育课件(讲稿) - 以金融高质量发展全面推进金融强国建设 ——学习习近平新时代经济发展思想 1.为经济社会发展提供更高质量的金融服务 习近平总书记指出:“金融活,经济活;金融稳,经济稳。经济兴,金融兴;经济强,金融强。经济是肌体,金融是血脉,两者共生共荣。”金融是现代经济的核心,是国民经济的血脉,是国家核心竞争力的重要组成部分。加快建设金融强国,是我国经济社会长远发展的战略抉择,更是在经济全球化进程中维护国家金融安全的需要。 党的十八大以来,在以习近平同志为核心的党中央集中统一领导下,我们将马克思主义金融理论同当代中国具

把握并着力拖动高质量发展ppt蓝色大气学习习近平新时代经济发展思想党组织党群专题党课教育课件(讲稿) - 把握高质量发展这个首要任务 ——学习习近平新时代经济发展思想 在建设中国特色社会主义的宏阔实践中,不断丰富发展的习近平经济思想,引领“中国号”巨轮乘风破浪、行稳致远。当前,世界百年未有之大变局加速演进,世界之变、时代之变、历史之变的特征更加明显,我国发展面临新的战略机遇和风险挑战。习近平总书记在党的二十大报告中提出:“高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。”这一重要论断明确了立足新发展阶段推进中国式现代化的必然选择。如何理解和把握并着力推动高质量发展这个首要任务,是中国式现代化进程中的一个重大课题。 高质量发展2025思政课党史阶段发展ppt

持续推动人类文明新形态向更多更精彩发展ppt简约党政风中华民族现代文明发展主题教育微党课(讲稿) - 不断丰富和发展人类文明新形态 ——努力建设中华民族现代文明 民族的复兴,也是文明的复兴。从“现代化的迟到国”到“世界现代化的增长极”,从“国家蒙辱、人民蒙难、文明蒙尘”到“创造了人类文明新形态”,近代以来的中国经历了中华民族发展史上最为波澜壮阔、最为广泛深刻的历史巨变。今天,我国物质文明、政治文明、精神文明、社会文明、生态文明协调发展,经济实力、科技实力、综合国力跃上新台阶,中国这个古老而又现代的东方大国朝气蓬勃、气象万千。在庆祝中国共产党成立100周年大会上,习近平总书记宣告,我们坚持和发展中国特色社会主义,“创造了中国式现代化新道路,创造了

深入推动新质生产力加快发展ppt大气党政风高质量发展专题微党课课件(讲稿) - 推动新质生产力加快发展 ——推动高质量发展的内在要求和重要着力点 习近平总书记在中共中央政治局第十一次集体学习时强调,“发展新质生产力是推动高质量发展的内在要求和重要着力点,必须继续做好创新这篇大文章,推动新质生产力加快发展”。生产力是马克思主义理论的重要范畴,必须在坚持唯物史观的基础上,认识新质生产力的重大意义,把握新质生产力形成的条件与要求,加快发展新质生产力,推动高质量发展。 发展新质生产力的意义 发展新质生产力对促进经济高质量发展具有积极意义。高质量发展不仅要求保持一定的经济总量增速,而且强调

以教育整顿推动干部队伍高质量发展PPT精美大气在学习贯彻主题教育中开展干部队伍教育整顿党课(讲稿) - 以教育整顿推动干部队伍高质量发展 在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育中开展干部队伍教育整顿   党中央决定,中央和国家机关各部门在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育中开展干部队伍教育整顿。开展干部队伍教育整顿,是以习近平同志为核心的党中央在新时代新征程深化全面从严治党、推进党的自我革命的重要举措,是全面提高中央和国家机关党的建设质量的重要任务,是锻造政治上绝对可靠、对党绝对忠诚干部队伍的内在要求。我们要认真落实干部队伍教育整顿工作方案,着力解决思想不纯、组织不纯等突出问题,以严肃教育纯洁思想

积极探索红色基因充实思政课的实践路向ppt红色大气风确保红色江山永不变色党组织党支部党员学习党课课件(讲稿) - 让红色成为思政课的鲜亮底色 ——确保红色江山永不变色 红色基因是中国共产党人的精神内核和政治标识,蕴含着我们党的信仰、宗旨和追求,是党和国家的宝贵精神财富。党的十八大以来,习近平总书记就传承红色基因作出了一系列重要论述,并反复强调要把红色基因传承好,确保红色江山永不变色。高校思政课作为提升大学生思想政治素养、落实立德树人根本任务的关键课程,是传承红色基因、培育时代新人的主渠道主阵地。实现红色基因与思政课的有机融合,需要准确把握红色基因的丰富内涵,深刻感悟红色基因融入思政课的价值意蕴,积极探索红色基因融入思政课的实践路向。

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