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精美风深入学习《中华人民共和国爱国主义教育法》PPT党课课件(讲稿) - 以良法善治深化爱国主义教育 凝聚强国复兴的磅礴力量 —学习爱国主义教育法 爱国主义是我们民族精神的核心，是中华民族团结奋斗、自强不息的精神纽带。十四届全国人大常委会第六次会议表决通过《中华人民共和国爱国主义教育法》（以下简称“爱国主义教育法”），是全面贯彻习近平法治思想和习近平文化思想的重大创新举措，联动细化了百余部法律法规中的爱国主义要求，丰富和完善了中国特色社会主义法治体系，为进一步加强爱国主义教育、传承和弘扬爱国主义精神，推进强国建设、民族复兴提供了重要的法治保障。 充分认识爱国主义教育法的重大
让爱国主义精神在广大青少年心中扎根PPT红色党建风党员干部学习教育党课(讲稿) - 让爱国主义精神在广大青少年心中牢牢扎根 —党员干部学习教育党课 爱国主义是中华民族的民族心、民族魂，培养社会主义建设者和接班人，首先要培养青少年的爱国情怀。新时代以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视青少年爱国主义教育，在领导制定爱国主义教育法、新时代爱国主义教育实施纲要时，始终聚焦青少年这一爱国主义教育的重中之重，推动青少年爱国主义教育取得显著成效。党的二十届三中全会强调“创新爱国主义教育和各类群众性主题活动组织机制”，对加强青少年爱国主义教育作出重要部署。习近平总书记和党中央的重要要求，饱含着党的领袖对青少年一代健康成长的殷殷厚望，寄
致敬港九大队PPT红色庄严港九大队抗战史迹爱国主义教育课件下载 (讲稿) - 烽火旌旗 香港抗战中的港九大队 香港素有“东方明珠”的美誉，战略地位极为重要，抗战时期既是英国在远东控制的重要金融、经济与军事基地之一，又是中国对外联络与物资秘密输入的重要渠道，早已被日军纳为重点进攻目标。为进一步实现南进计划、彻底破坏援华路线、迫使中国屈服，1941年12月8日，日军在偷袭美军基地珍珠港的同时，大举进犯香港。在香港沦陷后的三年零八个月里，由中国共产党创建的港九大队慨然而起，与穷凶极恶的日本侵略者浴血奋战、灵活周旋，书写出可歌可泣、气壮山河的英雄篇章，为华南抗战和世界反法西斯
2024传承弘扬嘉庚精神共圆民族复兴之梦PPT党政风爱国主义教育党课课件(讲稿) - 传承弘扬嘉庚精神 共圆民族复兴之梦 “华侨旗帜，民族光辉”，陈嘉庚先生一生艰苦创业、爱国兴学，形成了“忠公、诚毅、勤俭、创新”的嘉庚精神，为后世留下宝贵的精神财富。在新时代实现中华民族伟大复兴的关键时期与世界百年未有之大变局交汇的当下，嘉庚精神仍具有丰富的内涵和时代价值，对青年干部实现自我价值具有重要的启示和指引作用。 一、嘉庚精神的内涵与时代价值 “嘉庚精神”是对陈嘉庚先生一生奋斗经历中所体现出的卓著思想和行为特征的总结提炼，不仅体现了陈嘉庚个人的品质
国庆节主题教育专题党课：弘扬爱国主义精神 - 国庆节主题教育专题党课：弘扬爱国主义精神-由作者矫情小姐是怪咖上传,大小17.1 KB,总共3页,适用于公文范文等多种场景,包含了国庆节,国庆,主题教育,主题,教育,专题党课,专题,党课,弘扬,爱国主义,爱国,主义,精神
弘扬爱国主义精神国庆节主题教育专题党课 - 弘扬爱国主义精神 国庆节主题教育专题党课 专题党课：根据XX的安排，我要就“爱国主义教育”主题与大家一起来探讨学习。我认为，开展这个活动正当其时。 就像一千个人有一千个哈姆莱特一样，人们对爱国主义理解也是千差万别的。不同的阶级、不同的社会、不同历史发展时期
“弘扬爱国主义精神”国庆节主题教育专题党课 - “弘扬爱国主义精神”国庆节主题教育专题党课 专题党课：根据xx的安排，我要就“爱国主义教育”主题与大家一起来探讨学习。我认为，开展这个活动正当其时。 就像一千个人有一千个哈姆莱特一样，人们对爱国主义理解也是千差万别的。不同的阶级、不同的社会、不同历史发展时期、甚至不同的人对爱国主义理解各不一样，比如：从社会性质来看，有奴隶封建社会的爱国主义、有资本主义的爱国主义，有社会主义爱国主义；
专题教育爱国主义教育是永恒的主题 - 专题教育 爱国主义教育是永恒的主题 专题教育,中华文化保持不间断的重要原因是，每当中华民族陷入危机时，总会有许多爱国者挺身而出，挽救中华民族免遭水火之苦，并延续中华文明之火。爱国主义是一种强大的精神力量，可以使中华民族在世界各国中生存和屹立，这也是新时期推进中国特色社会主义建设的不竭动力。要加强思想政治教育，必须把爱国主义教育作为永恒的课题。 2025思政课爱国主义诚信的ppt
2021中国共产党是爱国主义精神最坚定的弘扬者和实践者 - 中国共产党是爱国主义精神最坚定的弘扬者和实践者爱国主义是中华民族精神的核心。爱国主义精神深深植根于中华民族心中，是中华民族的精神基因，维系着华夏大地上各个民族的团结统一，激励着一代又一代中华儿女为祖国发展繁荣而不懈奋斗。中共中央、国务院印发的《新时代爱国主义教育实施纲要》明确指出：“中国共产党是爱国主义精神最坚定的弘扬者和实践者，90多年来，中国共产党团结带领全国各族人民进行的革命、建设、改革实践
弘扬爱国主义精神 党课讲稿 - 弘扬爱国主义精神 党课讲稿根据中央主题教育领导小组印发的《关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中加强爱国主义教育、弘扬爱国主义精神的通知》要求和我在主题教育中学习领会**总书记关于弘扬新时代爱国主义精神的重要论述，对**新时代中国特色社会主义思想的理解和初心使命的感悟，为大家讲一堂党课。目的是要求大家深刻领会**总书记关于爱国主义的重要论述，将爱国主义精神转化为实现“XX第一、全省一流、国内领先”
大思政课把青春华章写在祖国大地上PPT红色简洁“爱国三问”的新时代回答(讲稿) - 把青春华章写在祖国大地上 ——“爱国三问”的新时代回答—— 9月21日晚，天津，在南开大学举行的“把青春华章写在祖国大地上”大思政课网络主题宣传和互动引导活动上，南开大学校长陈雨露面向师生再次发出“爱国三问”——“你是中国人吗？你爱中国吗？你愿意中国好吗？”1935年9月17日，南开大学首任校长张伯苓提出“爱国三问”，点燃了抗战时期青年学生的爱国热情，如今更是对当代学子的有力鞭策。 首任南开大学校长张伯苓以数字人方式“现身”校园。身着长衫、两鬓微白的“张伯苓”对同学说：“新学期开始了，跟往常
红色文化是高校思政课教学高质量发展的优质资源ppt大气精美加强红色文化宣传教育微党课(讲稿) - 红色文化赋能高校思政课教学高质量发展 ——加强红色文化宣传教育 摘要：红色文化是中国共产党宝贵精神财富和优秀品质，是大学生成长成才重要精神动力，传承和发扬红色文化是高校思想政治课的重要职责和使命。红色文化思想与高校思政课教学二者在育人目标具有契合性、教育内容具有通融性，这些为红色文化赋能高校思政课教学提供了可能性与可行性。红色文化赋能高校思政课教学的实践中要抓住主渠道、主阵地、网络新阵地和实践主动权。引导大学生树立永远跟党走的坚定理想信念，成为红色文化的坚定传承者，做好新时代红色江山的守护人。 红色文化是高校开展思想政
2025纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年思政课PPT微党课(讲稿) - 以史为鉴明志 砥砺青春奋进 纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年思政课 今年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年。80年前，经过长达14年艰苦卓绝的浴血奋战，中国人民同世界反法西斯同盟一道，彻底打败了穷凶极恶的日本军国主义侵略者，赢得了近代以来中国反抗外敌入侵的第一次完全胜利。这段波澜壮阔的历史，是一部生动的教科书，蕴含着无尽的精神财富和深刻的启示。今天，我们齐聚于此，上一堂特殊的思政党课，共同回顾那段血与火的岁月，汲取奋进力量，照亮我们前行的道
2025九三阅兵思政课PPT铭记历史缅怀先烈珍爱和平开创未来党课课件(讲稿) - 九三阅兵思政课 铭记历史 缅怀先烈 珍爱和平 开创未来 铁流滚滚，气势如虹，9月3日的天安门广场再次成为世界瞩目的焦点。纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年的阅兵式，不仅是一场视觉盛宴，更是一次深刻的精神洗礼。作为教育工作者，我们在这场国家盛典中看到了什么？又该如何将这些感悟传递给我们的学生？ 9月3日上午，当晨曦掠过人民英雄纪念碑，三军将士的步伐再次唤醒民族记忆，铿锵足音与80年前庆祝抗战胜利的欢呼跨越时空交织。这是一次对历史的致敬，更是一场面向未来的宣言。
精美简洁重温“爱国三问”再叩时代强音PPT爱国主义教育课件下载(讲稿) - 重温“爱国三问” 再叩时代强音 在历史的滚滚洪流中，爱国主义始终是我们民族精神的核心，是我们团结一心、共克时艰的强大动力。正如习近平总书记所言：“爱国主义自古以来就流淌在中华民族血脉之中，去不掉，打不破，灭不了，是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力。” 背景 九一八事变，日寇蚕食华北，时局动荡，神州满目疮痍，南开大学校长张伯苓忧心忡忡，在此危急存亡之时，张伯苓先生问了全校师生三个问题，“你是中国人吗？你爱中国吗
2025弘扬伟大抗战精神做光荣自豪中国人PPT全国大中小学生同上一堂思政课(讲稿) - 弘扬伟大抗战精神 做光荣自豪中国人 ——全国大中小学生同上一堂思政课—— 今年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年，习近平总书记强调：“要充分用好纪念活动激发的强大正能量，持续用好纪念活动这本生动的爱国主义教材”。 近日，一堂由教育部、中央网信办、人民日报社、国家文物局联合主办的“弘扬伟大抗战精神做光荣自豪中国人”思政大课，面向全国大中小学生开讲。 课程分为小学、初中、高中（中职）、大学四大篇章，分别以“众志成城”“中流砥柱”“精神丰碑”“大国2025思政课爱国主义诚信的ppt
2022善用大思政课要有大情怀PPT红色党建风高校思想政治理论课立德树人培根铸魂讲好思政课微党课(讲稿) - 善用“大思政课”要有大情怀 立德树人 培根铸魂 思政课的最高境界是动情。“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……”诗人艾青用诗歌语言表达了思想动情的感受，这启发我们的思政课堂应该把动情作为讲活思政课的重要目标之一，也为“大思政课”的课程目标提供了参考。习近平总书记曾经回忆他上初一时的一堂思政课，政治课老师在讲述焦裕禄的事迹时数度哽咽，多次泣不成声。这堂思政课让习近平总书记总是想起，深深震撼。由此可见，“大思政课”之“大”不仅指社会课堂空间之大、实践场景之大，更在于思政课教师的“大情怀”。思政课教师要善用“
党政风坚持问题导向上好思政课PPT思政课教师微党课(讲稿) - 坚持问题导向 上好思政课 数字化时代深刻改变着教育思维和教育实践范式，思政课教师应积极主动推动数字赋能，在虚拟世界打通教师走进学生内心的真实渠道，解决好学生关切的问题。 _______________ 2019年3月18日，习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上指出：“要坚持问题导向，学生关注的、有疑惑的问题其实也就几大类，要把这些问题掰开了、揉碎了，深入研究解答，把事实和道理一条条讲清楚。”今年是习近平总书记主持召开学校思想政治理论课教师座谈会五周年，我们更应深刻认识到，坚持问题
九三阅兵思政课铭记历史强国有我(讲稿) - 铭记历史 强国有我 2025年九三阅兵思政课 今天，我们沐浴着九月初秋的阳光，由我给大家上这节课：从九三阅兵说开去—铭记历史、强国有我。 一、9月3日为什么写进共和国史册 同学们，请把目光投向大屏幕—这是一条并不复杂的时间轴： 1945年9月2日，日本政府在停泊于东京湾的美军密苏里号战舰上正式签署投降书； 1945年9月3日，当时的国民政府宣布全国放假三天，庆祝抗战胜利； 2014年2月2
