2025银行党史教育发言稿
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在2021年学习党史教育动员大会上的的讲话稿四篇 - 在2021年学习党史教育动员大会上的的讲话稿四篇-由作者勿言往昔上传,大小27.0 KB,总共10页,适用于领导讲话等多种场景,包含了在,2021,年,学习,党史,教育,动员大会上,动员,大会,的的,讲话稿,讲话,四,四篇
司法行政党史教育党课讲稿6篇 - 司法行政党史教育党课讲稿6篇-由作者流风gxm上传,大小27.5 KB,总共11页,适用于党课讲稿等多种场景,包含了司法行政,司法,行政,党史,教育,党课讲稿,党课,讲稿,6,篇
2021年党史教育党课讲稿5篇 - 2021年党史教育党课讲稿5篇-由作者丰县隔壁老王上传,大小26.2 KB,总共9页,适用于党课讲稿等多种场景,包含了2021,年,党史,教育,党课讲稿,党课,讲稿,5,篇
学党史研讨交流会发言材料范文十八篇 - 学党史研讨交流会发言材料范文十八篇-由作者某某人2003上传,大小44.2 KB,总共20页,适用于交流研讨座谈等多种场景,包含了学党史,研讨,交流会,交流,发言材料,发言,材料,范文,十,十八,八篇
【贯彻党的二十届三中全会精神】专题党课发言稿（党政、企业、银行等党委书记、支部书记） - 【贯彻党的二十届三中全会精神】专题党课讲稿（党政、企业、银行等党委书记、支部书记） 同志们： 党的二十届三中全会绘就了持续推进全面深化改革的宏伟蓝图，全会印发的《决定》是指导新征程上进一步全面深化改革的纲领性文件；是凝结着经验智慧、释放着真理光辉、指引着实践探索的纲领性文件。 身为党员干部，我们要始终坚持以学习贯彻党的二十届三中全会精神为引领，深刻领悟“两个确立”决定性意义，不断增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”；要领着《决定》的原文原原本本学，原汁原味读。从中感悟开天辟地、改天换地、翻天覆地到惊天动地的2025银行党史教育发言稿
党课发言稿（适合乡镇、银行、学校、医院、社区、国企、民企等党委书记、党组书记、支部书记） - 党课讲稿（适合乡镇、银行、学校、医院、社区、国企、民企等党委书记、党组书记、支部书记） 同志们： 党的二十届三中全会是在以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的关键时期召开的一次十分重要的会议，必须全面准确理解《决定》提出的进一步全面深化改革重大举措，全力以赴抓好全会精神的贯彻落实。近期我自己也在一直在学习党的二十届三中全会精神和《决定》的内容，所以今天把全体党员和全体干部职工集中起来，和大家一起讲一讲党的二十届三中全会的核心内容，我的党课主题是：投身进一步全面深化改革热潮，在踏上改革新征程中 展现xxx新作为。大家只要细读党的二十届三中全会通过的《中共中央
【学习贯彻党的二十届三中全会精神】2024年12月份党课发言稿（适用党政、企业、学校、医院、银行等党委、支部书记 有PPT） - 【学习贯彻党的二十届三中全会精神】2024年12月份党课讲稿（适用党政、企业、学校、医院、银行等党委、支部书记 有PPT） 同志们： 光阴流逝、岁月穿梭。转眼间就到2024年收尾的12月，可以说过去的11一个月里全体干部职工齐心协力、攻坚克难为我们的各项工作奠定了坚实的基础，各项工作成效显著。 俗话说，“临阵磨枪，不快也光”，虽然我不赞成这种做事的方法和态度，但今天我要将这句话送给大家，希望大家在2024年最后的冲刺阶段提振精神、奋力冲刺我们的全年目标任务。 我今天的党课主题是：“学习贯彻党的二十届三
【学习贯彻党的二十届三中全会精神】党课发言稿（适用企业、学校、医院、银行等党委、支部书记） - 【学习贯彻党的二十届三中全会精神】党课讲稿（适用企业、学校、医院、银行等党委、支部书记） 同志们： 当前全党正在学习和贯彻党的二十届三中全会精神，全会聚焦进一步全面深化改革，突出问题导向；全会旨在解决阻碍当前高质量发展的“老大难”问题；全会通过一系列进一步深化改革安排部署，推动新时代背景下市场经济持续稳定健康发展。 会议的召开和《决议》的印发，就一盏明亮照耀着高质量发展前行道路。是一次干事创业上的思想大解放、也是新时代推动发展全面部署，更是面对问题、解决问题的一次自我革命、自我创新。 党的二十届三中全
【学习贯彻党的二十届三中全会精神】党课发言稿（适用党政、企业、学校、医院、银行等党委、支部书记 ） - 【学习贯彻党的二十届三中全会精神】党课讲稿（适用党政、企业、学校、医院、银行等党委、支部书记 ） 同志们： 中国共产党第二十届中央委员会第三次全体会议于2024年7月15日至18日，在北京召开，出席这次全会的有，中央委员199人，候补中央委员165人。中央纪律检查委员会常务委员会委员和有关方面负责同志列席会议。党的二十大代表中部分基层同志和专家学者也列席了会议。 当前全党正在学习和贯彻党的二十届三中全会精神，全会聚焦进一步全面深化改革，突出问题导向；全会旨在解决阻碍当前高质量发展的“老大难”问题；全会通过一系列进一步深化改
【贯彻党的二十届三中全会精神】党课发言稿（适用党政、企业、学校、医院、银行等党委、支部书记） - 【学习贯彻党的二十届三中全会精神】党课讲稿（适用党政、企业、学校、医院、银行等党委、支部书记） 同志们： 当前全党正在学习和贯彻党的二十届三中全会精神，全会聚焦进一步全面深化改革，突出问题导向；全会旨在解决阻碍当前高质量发展的“老大难”问题；全会通过一系列进一步深化改革安排部署，推动新时代背景下市场经济持续稳定健康发展。 会议的召开和《决议》的印发，就一盏明亮照耀着高质量发展前行道路。是一次干事创业上的思想大解放、也是新时代推动发展全面部署，更是面对问题、解决问题的一次自我革命、自我创新。 党的二十届
【学习贯彻党的二十届三中全会精神】党课发言稿（适用党政、企业、学校、医院、银行等党委、支部书记） - 【学习贯彻党的二十届三中全会精神】党课讲稿（适用党政、企业、学校、医院、银行等党委、支部书记） 同志们： 中国共产党第二十届中央委员会第三次全体会议于2024年7月15日至18日，在北京召开，出席这次全会的有，中央委员199人，候补中央委员165人。中央纪律检查委员会常务委员会委员和有关方面负责同志列席会议。党的二十大代表中部分基层同志和专家学者也列席了会议。 当前全党正在学习和贯彻党的二十届三中全会精神，全会聚焦进一步全面深化改革，突出问题导向；全会旨在解决阻碍当前高质量发展的“老大难”问题；全会通过一系列进一步深化改革
党课发言稿（适用党政、企业、学校、医院、银行等党委、支部书记 ） - 党课讲稿（适用党政、企业、学校、医院、银行等党委、支部书记 ） 同志们： 中国共产党第二十届中央委员会第三次全体会议于2024年7月15日至18日，在北京召开，出席这次全会的有，中央委员199人，候补中央委员165人。中央纪律检查委员会常务委员会委员和有关方面负责同志列席会议。党的二十大代表中部分基层同志和专家学者也列席了会议。 当前全党正在学习和贯彻党的二十届三中全会精神，全会聚焦进一步全面深化改革，突出问题导向；全会旨在解决阻碍当前高质量发展的“老大难”问题；全会通过一系列进一步深化改革安排部署，推动新时代背景下市场经
2025强化廉洁教育筑牢拒腐防变思想防线PPT党课课件(讲稿) - 强化廉洁教育 筑牢拒腐防变思想防线 在全面从严治党的新时代背景下,廉洁教育是加强党的建设的重要内容,也是每一位党员干部保持政治本色、坚守初心使命的必修课。广大党员干部要深刻认识廉洁教育的重要性、紧迫性,剖析典型案例,汲取经验教训,强化廉洁意识,提升党性修养,为党和人民的事业提供坚强的政治保障和纪律支撑。 一、思想引领,筑牢廉洁根基。一是要坚定理想信念,补足精神之钙。理想信念是共产党人精神上的“钙”,没有理想信念,精神上就会“缺钙”,就会得“软骨病”。在当下,广大党员干部要深入学习习近平新时代中国特色2025银行党史教育发言稿
在2025年全国两会精神学习体会交流发言稿 - 在2025年全国两会精神学习体会交流发言稿 同志们： 春风浩荡满目新，改革扬帆正当时。2025年全国两会以“闯关夺隘再出发”的坚定决心，为新时代国企改革擘画了战略蓝图。作为国民经济“顶梁柱”的掌舵者，我们当以“弄潮儿向涛头立”的担当，在改革深水区中破浪前行。下面，我以“三个必须明方向、四个聚焦解难题、五力跃升强筋骨”为脉络，分享学习体会。 一、登高望远谋全局，以“三个必须”校准改革航向 （一）“不畏浮云遮望眼”，必须扛起战略使命的千钧重担。国企改革从来不是简单的经济命题，而是关乎发展全局的政治责任。面
2025部队纪律教育PPT把纪律教育融入日常抓在经常课件(讲稿) - 部队纪律教育 把纪律教育融入日常抓在经常 加强纪律教育是落实全面从严治党要求，加强党的纪律建设的一项基础性、经常性工作。基层党组织作为党在军队的神经末梢，担负着建设和掌握基层部队的重要责任，必须建立常态化长效化的纪律教育机制，使纪律教育贯穿党员成长进步全周期、融入组织管理全过程，培育自觉尊崇纪律、敬畏纪律、维护纪律、严守纪律的意识，使铁的纪律真正成为全体党员的自觉遵循。 强化思想认识，做到常抓不懈。政治上的坚定，源于理论上的清醒。推动纪律教育取得实效，基层党组织必须廓清思想迷雾、纠治麻痹心理，从政治高度把握纪律教育对于全面
2025勤俭节约教育PPT新时代青少年树立节约观念主题课件(讲稿) - 勤俭节约教育 新时代青少年传承优良传统、树立节约观念课件 勤俭节约是中华民族的传统美德，是中国共产党人的光荣传统和政治本色。党的二十大报告提出，“在全社会弘扬劳动精神、奋斗精神、奉献精神、创造精神、勤俭节约精神，培育时代新风新貌”。在建设“厉行节约、反对浪费”节约型社会中，如何引导新时代青少年传承优良传统、树立节约观念是重要的时代命题。 转自 | 《人民论坛》2025年第7期（作者为中央团校青少年思想政治教育教研部教授，共青团中央中国特色社会主义理论体系研究中心特约研究员 何玲）
