2025从党的理论发展历史背景

2024从党的二十届三中全会部署看进一步全面深化改革走向微党课PPT下载(讲稿) - 从党的二十届三中全会部署 看进一步全面深化改革走向 7月15日至18日，党的二十届三中全会在北京举行。全会听取和讨论了习近平总书记受中央政治局委托所作的工作报告，审议通过了《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》。习近平总书记就《决定（讨论稿）》向全会作了说明。 全会要求，到二〇三五年，全面建成高水平社会主义市场经济体制，中国特色社会主义制度更加完善，基本实现国家治理体系和治理能力现代化，基本实现社会主义现代化，为到本世纪中叶全面建成

在管理局党委理论学习中心组“大学习大讨论”专题学习会上的讲话 - 在管理局党委理论学习中心组“大学习大讨论”专题学习会上的讲话-由作者叶落满城1121上传,大小17.5 KB,总共4页,适用于领导讲话等多种场景,包含了在,管理局,管理,党委,理论学习,理论,学习,中心组,中心,大学习,大学,大讨论,专题学习会,专题,学习会,上,上的,讲话

系统论视域下“大思政课”建设的理论意蕴PPT党建风学习思想政治理论课微党课(讲稿) - 系统观念视域下的“大思政课”建设 —学习思想政治理论课微党课 思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程，具有不可替代的作用。习近平总书记指出：“‘大思政课’我们要善用之，一定要跟现实结合起来。”“大思政课”是我们党在新的时代方位提出的、加强和改进学校思想政治教育工作的重大理论。从现实的维度看，这一重要理念的提出，既顺应了新发展阶段的现实需要，又回应了新时代党的人才培养的目标要求，切合了学校思想政治教育的内在规律，具有方向性、指导性意义。新时代开好“大思政课”，必须坚持好、运用好包括“必须坚持系统观念”在内的“六个必须坚持”。在此基础上，正

2023领悟习近平文化思想的理论品格、重大意义和实践要PPT简约风党员干部学习习近平文化思想专题党课课件模板(讲稿) - 深刻领悟习近平文化思想的理论品格、重大意义和实践要求 —党员干部学习习近平文化思想专题党课 10月7日至8日，全国宣传思想文化工作会议召开，会议最重要的成果就是首次提出和系统阐述了习近平文化思想，在党的宣传思想文化事业发展史上具有里程碑意义。会议用“明体达用、体用贯通”八个字对这一重要思想的重大意义作出总结。“体”指本体，即中华民族的民族精神、价值观念、优秀文化，亦指科学的思想理论；“用”指实践。这八个字明确了理论与实践的辩证统一关系，凸显了新时代文化理论的创新及习近平文化思想有力引领新时代中国特色社会主义文化建设的生动实践，使我国宣传思想文化

在党组理论学习中心组学习《习近平经济思想学习纲要》时的研讨发言 - 在党组理论学习中心组学习《习近平经济思想学习纲要》时的研讨发言-由作者我要瘦0109上传,大小14.291KB,总共4页,适用于交流研讨座谈等多种场景,包含了在党组理论学习中心组学习《习近平经济思想学习纲要》时的研讨发言,在党组理论学习中心组学习《习近平经济思想学习纲要》时的研讨发言

强化党章意识争做合格党员-在党委理论中心组学习会上的发言材料 - 强化党章意识  争做合格党员 ——在党委理论中心组学习会上的发言材料 尊敬的各位党委成员、各位领导、同志们： 根据党委理论中心组2020年度学习计划的安排，下面我向大家简要汇报一下自己学习新《党章》后的一些粗浅的认识，不妥之处，请大家谅解并批评指正。《党章》作为党内规范的总章程，其地位不言而喻，是我们每一

在党委理论中心组第二次（扩大）学习会议上的讲话 - 在党委理论中心组第二次（扩大）学习会议上的讲话-由作者橙子汁_也萌上传,大小14.626KB,总共3页,适用于领导讲话等多种场景,包含了在党委理论中心组第二次（扩大）学习会议上的讲话,在党委理论中心组第二次（扩大）学习会议上的讲话

深入理解把握“自我革命”重要命题的理论内涵PPT大气精美风党员干部学习教育专题党课课件模板(讲稿) - “自我革命”重要命题的理论内涵 —党员干部学习教育专题党课 党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央创造性地提出“党的自我革命”这一重要命题。2022年10月，党的二十大报告突出强调了“自我革命”，指出“党的自我革命永远在路上”。厘清“党的自我革命”的思想内涵及其与“党的建设”“全面从严治党”的关系，有助于在理论上更加深刻地理解这一重要命题，在实践上更加深入地推进新时代党的建设新的伟大工程。 “党的自我革命”的基本内涵 “党的自我革命”这一重要命题，是以习近平同志为主要代表的中国共产党人深入推进全面2025从党的理论发展历史背景

精品党建理论PPT党的建设的六项基本要求专题课件(讲稿) - 党的建设的六项基本要求 确保党的先进性和纯洁性，提高党的执政能力和领导水平 党的建设的六项基本要求是确保党的先进性和纯洁性，提高党的执政能力和领导水平的重要指导原则。这些基本要求包括： 1.坚持党的基本路线： 内容：全党要用邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想和党的基本路线统一思想，统一行动，并且毫不动摇地长期坚持下去。 要求：必须把改革开放同四项基本原则统一起来，全面落实党的基本路线，反对

xx市长在市政府党组理论学习中心组学习（扩大）会议上的讲话 - xx市长在市政府党组理论学习中心组学习（扩大）会议上的讲话-由作者_四条金鱼_上传,大小30.313KB,总共10页,适用于领导讲话等多种场景,包含了xx市长在市政府党组理论学习中心组学习（扩大）会议上的讲话,xx市长在市政府党组理论学习中心组学习（扩大）会议上的讲话

治国理政创新实践的理论精华PPT深入学习《习近平谈治国理政》第四卷专题党课(讲稿) - 治国理政创新实践的理论精华 —深入学习《习近平谈治国理政》第四卷专题党课 《习近平谈治国理政》第四卷与前三卷是一个整体，荟萃了中国特色社会主义进入新时代10年里党中央治国理政创新实践的理论精华。这四卷的内容有机联系，呈现认识与时俱进地升华、理论不断创新创造的发展轨迹。 《习近平谈治国理政》第四卷于最近出版，收入了习近平总书记在2020年2月至2022年5月期间的重要论述。从时间维度说，该卷文稿与前

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以斗争精神整治形式主义官僚主义厉行勤俭节约反对铺张浪费-在省局党委理论学习中心组学习会上的研讨发言材料 - 以斗争精神整治形式主义官僚主义 厉行勤俭节约反对铺张浪费 ——在省局党委理论学习中心组学习会上的研讨发言材料 围绕这次省局党委理论学习中心组学习会主题,我结合自己的工作职责和近期的学习、思考,谈几点认识、体会。不足之处，请2025从党的理论发展历史背景

全面掌握中华优秀传统文化“两创”的理论意蕴ppt蓝色精美风深入理解贯彻习近平文化思想党组织党员学习党课课件(讲稿) - 中华优秀传统文化“两创”的变革性实践意蕴 ——深入理解贯彻习近平文化思想 “着力赓续中华文脉、推动中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展”是习近平文化思想的七个着力点之一，是习近平文化思想系统性结构中的支撑要素、基本内容。充分揭示中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展的理论意蕴是深入理解习近平文化思想的基本路径，是全面把握习近平文化思想的重要维度。 变革性实践的特征 习近平总书记强调从原创性思想、变革性实践、突破性进展、标志性成果四个角度总结成就。进而，在党的二十大报告中，“四个一系列”被表述为，“采

总经理在党委理论学习中心组集体学习(扩大)会议上的讲话(集团公司)(传达学习贯彻全国两会精神) - 总经理 在党委理论学习中心组集体学习（扩大）会议上的讲话（集团公司）（传达学习贯彻全国两会精神）同志们：召开这次中心组集体学习（扩大）会议，主要目的是传达学习贯彻全国两会精神和国家林草局党组（扩大）会议精神。刚才，xx同志传达了全国两会精神，在这次全国两会期间，习近平总书记先后参加内蒙古、湖北代表团的审议，出席解放军和武警部队代表团全体会议，发表一系列重要讲话。会议表决通过了政府工作报告、计划和预算报告、全国人大常委会工作报告、政协全国委员会常务委员会工作报告、最高人民法院工作报告和最高人民检察院工作报告，以及民法典、建立健全香港特别行政区维护国家安全的法律制度和执行机制的决定。在昨天的国家林

2023准确理解和把握“第二个结合”的理论意蕴与实践要求PPT大气精美风党员干部学习教育专题党课课件(讲稿) - 准确理解和把握“第二个结合”的理论意蕴与实践要求 —党员干部学习教育专题党课 习近平总书记在文化传承发展座谈会上的重要讲话中强调：“在五千多年中华文明深厚基础上开辟和发展中国特色社会主义，把马克思主义基本原理同中国具体实际、同中华优秀传统文化相结合是必由之路。这是我们在探索中国特色社会主义道路中得出的规律性的认识，是我们取得成功的最大法宝。”“‘第二个结合’是又一次的思想解放，让我们能够在更广阔的文化空间中，充分运用中华优秀传统文化的宝贵资源，探索面向未来的理论和制度创新。”深刻理解习近平总书记对“第二个结合”的重要论述，是我们在新的历史起点上

深刻理解中华民族现代文明的理论意涵PPT党建风深入学习文化传承发展座谈会课件(讲稿) - 深刻理解中华民族现代文明的理论意涵 ——深入学习文化传承发展座谈会课件 2022年10月，习近平总书记在河南安阳考察时提出“中华民族现代文明”重大命题。2023年6月，习近平总书记在文化传承发展座谈会上深刻阐发了中华民族现代文明的科学内涵，强调“中国式现代化是中华民族的旧邦新命，必将推动中华文明重焕荣光”。中华民族现代文明作为习近平文化思想的核心命题之一，既是推进马克思主义文化理论中国化时代化的重大理论创新，也是指引我们建构中国自主的知识体系和打造融通中外的新概念新范畴新表述的重要理论成果。我们必须全面深刻理解中华民族现代文明的理论意涵，更好担