四史党课课件及讲稿ppt

党员干部学习中国共产党党史党课宣讲稿 - 党员干部学习中国共产党党史党课宣讲稿-由作者牛奶很忙2018上传,大小15.2 KB,总共3页,适用于党课讲稿等多种场景,包含了党员干部,党员,干部,学习,中国共产党党史党课,中国,共产,宣讲,稿

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新修订《中国共产党纪律处分条例》PPT解读新条例推进全面从严治党课件(讲稿) - 《中国共产党纪律处分条例》解读之一 为新征程推进全面从严治党提供坚强纪律保障 近日，中共中央印发了新修订的《中国共产党纪律处分条例》（以下简称《条例》）。这是党的十八大以来，我们党第3次修订《条例》。作为规范党组织和党员行为的基础性法规，《条例》对确保全党在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，具有十分重要的作用。 落实党的二十大关于坚持加强党的全面领导和党中央集中统一领导的各项部署要求，促进全党更加深刻领悟“两个确立”的决定性意义

大气简洁党的纪律建设百年历程党纪学习教育微党课PPT(讲稿) - 党的纪律建设百年历程 深刻认识党的纪律建设的重要性 推进全面从严治党 纪律严明是马克思主义政党的显著标志。 马克思鲜明指出：“我们现在必须绝对保持党的纪律，否则将一事无成。” 列宁强调：“党的纪律是铁的纪律。” 作为马克思主义政党，中国共产党始终以铁的纪律作保证，一百年来党的纪律建设的历程和经验，使我们深刻认识党的纪律建设的重要性和长期性，对于巩固党的执政地位、推进全面从严治党具有重要启示作用。

中国特色社会主义“四史”教育党课讲稿中国特色社会主义“四史”教育党课讲稿 - 中国特色社会主义“四史”教育党课讲稿中国特色社会主义“四史”教育党课讲稿-由作者夜微凉离别意上传,大小27.0 KB,总共10页,适用于党课讲稿等多种场景,包含了中国特色社会主义,中国,特色,社会,主义,四史,史,教育,党课讲稿,党课,讲稿

四史专题党课讲稿:什么是“四史”？为什么要学“四史”？ - 四史专题党课讲稿：什么是“四史”？为什么要学“四史”？ 习近平总书记指出，“只有坚持思想建党、理论强党，不忘初心才能更加自觉，担当使命才能更加坚定”“要把学习贯彻党的创新理论作为思想武装的重中之重，并同学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史（下称“四史”）结合起来”。“四史”内容各有侧重，但整体讲的就是中国共产党为人民谋幸福、为民族谋复兴、为世界谋大同的实践史，中国共产党的领导是“四史”的主线。 一、

历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂-七一建党节“四史”专题党课讲稿 - 历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂——七一建党节“四史”专题党课讲稿为什么要在今年重点学习“四史”？从历史中汲取智慧和力量，是我们党的优良传统。在中国共产党即将迎来建党百年之际，在全党开展“四史”学习教育具有特别重要的现实意义。习近平总书记多次强调：“历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂。”去年11月，总书记在xx考察时强调，要“引导广大党员、干部深入学习党史、新中国史、改革开放史，让初心薪火相传，把使命永担在肩”。今年x月x日，在“不忘初心，牢记使命”主题教育总结大会上，总书记进一步提出学习“四史”的明确要求。这是新时代加强党的建设，特别是思想建设的重要战略举措。学习历史是面向未来。回看走

四史”专题党课讲稿：从“党史”中再识长征 - 四史”专题党课讲稿：从“党史”中再识长征在人类历史上，中国共产党领导的红军长征，历时两年多，行程共计6.5万多里，创造了人类历史上惊天地、泣鬼神的伟大奇迹。多年来，长征一直受到国内外的关注，成为学术研究的重要热点和文学创作的丰富素材，关于长征的亲历回忆、口述日记、学术专著、文学作品不断涌现。从这个意义上来看，长征无疑成为了一种世界级学问。作为党史研究工作者，我从20XX年初开始“走走党史”，断断续续地用了XX年时间对红军长征的主要路线和发生的重要事件作了实地考察，在宏观上构建起了一幅比较完整的红军长征的生动图谱。这里，我根据亲历亲知的实际考察，谈谈对长征的认识。 怎样认识红军长征的基本概念 关四史党课课件及讲稿ppt

“四史”专题党课讲稿：从 “党史”中再识长征 - “四史”专题党课讲稿：从 “党史”中再识长征在人类历史上，中国共产党领导的红军长征，历时两年多，行程共计6.5万多里，创造了人类历史上惊天地、泣鬼神的伟大奇迹。多年来，长征一直受到国内外的关注，成为学术研究的重要热点和文学创作的丰富素材，关于长征的亲历回忆、口述日记、学术专著、文学作品不断涌现。从这个意义上来看，长征无疑成为了一种世界级学问。作为党史研究工作者，我从20xx年初开始“走走党史”，断断续续地用了xx年时间对红军长征的主要路线和发生的重要事件作了实地考察，在宏观上构建起了一幅比较完整的红军长征的生动图谱。这里，我根据亲历亲知的实际考察，谈谈对长征的认识。怎样认识红军长征的基本概念关

四史专题党课讲稿：中间党派的历史性转折（1945年—1948年）从“中间道路”到新民论 - 四史专题党课讲稿：中间党派的历史性转折（1945年—1948年）从“中间道路”到新民论“民主党派”一词现今是我国八个民主党派的特指称谓。新民主主义革命时期一般用中间党派、中间势力等代指活跃于国共两党之外的“第三势力”，直至1945年**在《论联合政府》的报告中首次提到“民主党派”，指那些不依附于国民党且为争取民主而斗争的党派，这一政治术语逐渐得到各中间党派的认同并开始广泛使用。1949年9月，周恩

四史专题党课讲稿：在“四史”学习中汲取砥砺前行的力量四篇 - 四史专题党课讲稿：在“四史”学习中汲取砥砺前行的力量四篇-由作者我好饿93上传,大小30.0 KB,总共11页,适用于党课讲稿等多种场景,包含了四史,史,专题,党课讲稿,党课,讲稿,在,学习,中,汲取,砥砺前行,砥砺,前行,力量,四,四篇

华美大气2024今年全国两会精神的深层逻辑党课PPT(讲稿) - 今年全国两会精神的深层逻辑 ——认真学习贯彻2024年全国两会精神—— 今年全国两会，各界热议“新”。不妨用大家耳熟能详的四句话，勾勒一下向“新”而行的底色。这也正是今年全国两会精神的深层逻辑。 其一：牵一“发”而动全身。 这个“发”，是高质量发展的“发”，是发展新质生产力的“发”。 今年两会热词，最热当属“新质生产力”。这是生产力理论的新突破，是习近平经济思想的新篇章。自去年年中在地方考察时提出后，习近平总书记已多次作出重要论述。今年全国两会期间，总书记

四史专题党课讲稿：在“四史”学习中汲取砥砺前行的力量三篇 - 四史专题党课讲稿：在“四史”学习中汲取砥砺前行的力量三篇-由作者宁小柒shine上传,大小18.0 KB,总共5页,适用于党课讲稿等多种场景,包含了四史,史,专题,党课讲稿,党课,讲稿,在,学习,中,汲取,砥砺前行,砥砺,前行,力量,三,三篇

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四史专题党课讲稿：在“四史”学习中汲取砥砺前行的力量3篇 - 四史专题党课讲稿：在“四史”学习中汲取砥砺前行的力量3篇-由作者月夜情话12上传,大小41.4 KB,总共18页,适用于党课讲稿等多种场景,包含了四史,史,专题,党课讲稿,党课,讲稿,在,学习,中,汲取,砥砺前行,砥砺,前行,力量,3,篇

四史党课专题讲稿：五四运动——新民主主义革命的崛起 - 四史党课专题讲稿：五四运动——新民主主义革命的崛起在中国近代史中，出现过较多的为中华民族独立和人民解放而奋斗的先进分子，五四运动集结了大批这样的人员，其作为近代历史上的重要转折点，是一次具有重要历史意义与研究价值的革命运动。在中国共产党发展史中，五四运动催生了共产党，是共产党的初步发展阶段，也是中国新民主主义革命的开端。对五四运动的历史意义进行探寻，有助于当代青年形成较高的社会责任感，并帮助进行科四史党课课件及讲稿ppt

四史专题党课讲稿：社会主义革命和建设时期党对“三农”工作的领导 - 四史专题党课讲稿：社会主义革命和建设时期党对“三农”工作的领导（1949—1978年）的近30年，党领导“三农”工作经历了曲折发展，积累了宝贵经验。新中国之初，党把恢复社会安定、保障农民生存发展权作为重大历史使命，迅速恢复农业农村经济；合作化时期，党遵循自愿互利、典型示范和国家帮助的原则，开辟适合中国特色的农业社会主义改造的道路；社会主义改造基本完成以后，适时开启新农村建设，克服指导方针上发生过的

四史专题党课讲稿：社会主义革命和建设时期党对“三农”工作的领导（1） - 四史专题党课讲稿：社会主义革命和建设时期党对“三农”工作的领导（1949—1978年）的近30年，党领导“三农”工作经历了曲折发展，积累了宝贵经验。新中国之初，党把恢复社会安定、保障农民生存发展权作为重大历史使命，迅速恢复农业农村经济；合作化时期，党遵循自愿互利、典型示范和国家帮助的原则，开辟适合中国特色的农业社会主义改造的道路；社会主义改造基本完成以后，适时开启新农村建设，克服指导方针上发生过的

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