治国理政创新实践的理论精华PPT深入学习《习近平谈治国理政》第四卷专题党课课件(讲稿) - 治国理政创新实践的理论精华 —深入学习《习近平谈治国理政》第四卷专题党课 《习近平谈治国理政》第四卷与前三卷是一个整体,荟萃了中国特色社会主义进入新时代10年里党中央治国理政创新实践的理论精华。这四卷的内容有机联系,呈现认识与时俱进地升华、理论不断创新创造的发展轨迹。 《习近平谈治国理政》第四卷于最近出版,收入了习近平总书记在2020年2月至2022年5月期间的重要论述。从时间维度说,该卷文稿与前

治国理政创新实践的理论精华PPT深入学习《习近平谈治国理政》第四卷专题党课课件.(讲稿) - 治国理政创新实践的理论精华 —深入学习《习近平谈治国理政》第四卷专题党课 《习近平谈治国理政》第四卷与前三卷是一个整体,荟萃了中国特色社会主义进入新时代10年里党中央治国理政创新实践的理论精华。这四卷的内容有机联系,呈现认识与时俱进地升华、理论不断创新创造的发展轨迹。 《习近平谈治国理政》第四卷于最近出版,收入了习近平总书记在2020年2月至2022年5月期间的重要论述。从时间维度说,该卷文稿与前

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2023五论新发展社会学的理论框架PPT大气精美风党员干部学习教育专题党课课件(讲稿) - 五论 新发展社会学的理论框架 —党员干部学习教育专题党课 笔者在《中国式现代化和新发展社会学》一文中讲道:“我们需要一种超越西方现代化理论的视野,基于构建中国式现代化的话语体系、理论框架和解释逻辑。”基于走向现代化的“中国经验”,特别是中国四十多年改革和发展的经验,我们尝试用“五论”来构建新发展社会学的基本理论框架,即新发展的本质论、阶段论、转型论、动力论、世界体系论。这里所说的“新发展”,特指因中国式现代化的社会主义道路、历史文化传统、庞大人口规模和跨越式发展所产生的发展的新形态。

2022深刻理解社会主义精神文明建设的多重理论维度PPT大气党建风党员干部学习教育专题党课党建课件(讲稿) - 深刻理解社会主义精神文明建设的多重理论维度 —党员干部学习教育专题党课 人类社会是物质文明和精神文明的统一体,人类社会的发展是以物质文明和精神文明为基础进行物质文明和精神文明生产的过程,是不断满足人们物质生活需要和精神生活需要的过程。社会主义社会是物质文明和精神文明互为前提、协调发展的社会,不同于资本主义社会“资本”为本的生产追求,它把以人民为中心、不断满足人民对物质文化的需要作为生产的目的,注重

全面掌握中华优秀传统文化“两创”的理论意蕴ppt蓝色精美风深入理解贯彻习近平文化思想党组织党员学习党课课件(讲稿) - 中华优秀传统文化“两创”的变革性实践意蕴 ——深入理解贯彻习近平文化思想 “着力赓续中华文脉、推动中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展”是习近平文化思想的七个着力点之一,是习近平文化思想系统性结构中的支撑要素、基本内容。充分揭示中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展的理论意蕴是深入理解习近平文化思想的基本路径,是全面把握习近平文化思想的重要维度。 变革性实践的特征 习近平总书记强调从原创性思想、变革性实践、突破性进展、标志性成果四个角度总结成就。进而,在党的二十大报告中,“四个一系列”被表述为,“采

2022深切体悟思想精髓和理论力量PPT简约大气党建风深入学习《习近平谈治国理政》第四卷专题党课课件(讲稿) - 深切体悟思想精髓和理论力量 ——学习《习近平谈治国理政》第四卷 在全党全社会喜迎党的二十大胜利召开之际,由中国外文局外文出版社出版的《习近平谈治国理政》第四卷中英文版面向海内外正式出版发行。这部著作体现了习近平新时代中国特色社会主义思想的最新理论精华,连同此前出版发行的第一卷至第三卷作为一个整体,系统反映了习近平新时代中国特色社会主义思想的发展脉络和主要内容,是读懂新时代中国、读懂中国共产党的权威团课理论知识ppt

深刻理解中华民族现代文明的理论意涵PPT党建风深入学习文化传承发展座谈会课件(讲稿) - 深刻理解中华民族现代文明的理论意涵 ——深入学习文化传承发展座谈会课件 2022年10月,习近平总书记在河南安阳考察时提出“中华民族现代文明”重大命题。2023年6月,习近平总书记在文化传承发展座谈会上深刻阐发了中华民族现代文明的科学内涵,强调“中国式现代化是中华民族的旧邦新命,必将推动中华文明重焕荣光”。中华民族现代文明作为习近平文化思想的核心命题之一,既是推进马克思主义文化理论中国化时代化的重大理论创新,也是指引我们建构中国自主的知识体系和打造融通中外的新概念新范畴新表述的重要理论成果。我们必须全面深刻理解中华民族现代文明的理论意涵,更好担

新时代我国开放发展的理论创新PPT大气简洁开放发展理念微党课(讲稿) - 开放发展理念 新时代我国开放发展的理论创新 ◇党的十八大以来,习近平总书记提出并深入阐释了开放发展理念的理论逻辑、历史逻辑和实践逻辑,是对我国开放发展内在规律的科学判断和理论升华,使开放在发展中的地位和作用提升到全新的层次和水平上。   ◇党的十八大以来,习近平总书记提出构建开放型经济新体制这个具有原创性、时代性的概念和理论,进一步强化了扩大对外开放和深化市场化改革的互促互进。   ◇全面开放新格局内涵丰富,既包括开放范围扩大、领域拓宽、层次加深,也包括开放方式创新、布局优化、

2023关于开辟马克思主义中国化时代化新境界的几个重大理论问题PPT大气党建风深入开展学习习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育专题党课课件(讲稿) - 关于开辟马克思主义中国化时代化 新境界的几个重大理论问题 —深入开展学习习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育 当前,全党正在深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育。这次主题教育的主要任务就是用党的创新理论武装头脑、凝心铸魂,使全党始终统一思想、统一意志、统一行动,向着强国建设、民族复兴的宏伟目标奋勇前进。习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义,是中华文化和中国精神的时代精华,实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃,开辟了马克思主义中国化时代化的新境界。我们要全面学习领会习近平新时代中国特色

2023人类文明新形态的生成逻辑与理论意蕴PPT大气党建风深入学习宣传贯彻党的二十大精神主题专题党课课件(讲稿) - 人类文明新形态的生成逻辑与理论意蕴 —深入学习宣传贯彻党的二十大精神 习近平总书记在党的二十大报告中指出,“中国式现代化为人类实现现代化提供了新的选择,中国共产党和中国人民为解决人类面临的共同问题提供更多更好的中国智慧、中国方案、中国力量”。中国式现代化道路创造了人类文明新形态。从马克思主义社会形态理论出发理解中国式现代化、人类文明新形态,对于我们全面建成社会主义现代化强国具有重要理论和现实意义。 唯物史观视域下人类文明形态的历史生成 唯物史观揭示了人类社会形态演变的基本规律,彰显出人类文明形态的生成

2023继续推进党的理论创新PPT党建风深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想专题党课课件(讲稿) - 继续推进党的理论创新 —深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想   开辟马克思主义中国化时代化新境界的重大任务,是当代中国共产党人的庄严历史责任。习近平总书记在主持中共中央政治局第六次集体学习时发表的重要讲话,深刻阐述了继续推进党的理论创新的一系列重大理论和实践问题,为不断深化对党的理论创新的规律性认识、在新时代新征程上取得更为丰硕的理论创新成果指明了前进方向、提供了根本遵循。   坚持好、运用好“两个结合”“六个必须坚持”   思想就是力量。习近平总书记指出:“一个民族要走在时代前列,就一刻不

深入研究习近平生态文明思想的理论根基ppt大气简洁风学习习近平新时代生态文明思想基层党员专题党课学习课件(讲稿) - 深刻把握习近平生态文明思想的理论根基 ——-学习习近平新时代生态文明思想 习近平生态文明思想坚持马克思主义世界观和方法论,深刻揭示了社会主义生态文明建设的本质特征和基本规律,具有深厚的哲学底蕴与理论根基。深入研究习近平生态文明思想的理论根基,有助于我们准确领会这一重要思想的深刻内涵与精髓要义,从而更加自觉地走人与自然和谐共生的中国式现代化道路,更加坚定地在习近平生态文明思想指引下努力绘就美丽中国新画卷。 1.实事求是的唯物论底蕴 一切从变化发展着的客观实际出发,从客观事物存在发展的规律出发,是辩证唯物

红色精美“三个更加注重”深化了我们党对改革问题的理论认识PPT下载(讲稿) - “三个更加注重” 深化了我们党对改革问题的理论认识 党的二十届三中全会审议通过的《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》(以下简称《决定》)在“总论”里明确提出“三个更加注重”,即更加注重系统集成,更加注重突出重点,更加注重改革实效。“三个更加注重”的要求,既体现了新时代进一步全面深化改革的重要指导思想,又体现了进一步全面深化改革的方法论原则,突出反映了党的二十届三中全会在划时代意义上以进一步全面深化改革、全面推进中国式现代化的显著特征,是长期改革实践探索的经验总结,深化了党对改

2023中国化时代化的马克思主义行的理论根基PPT红色精美风党员干部学习教育专题党课党建课件(讲稿) - 中国化时代化的马克思主义行的理论根基 —党员干部学习教育专题党课 习近平总书记在党的二十大报告中指出:“实践告诉我们,中国共产党为什么能,中国特色社会主义为什么好,归根到底是马克思主义行,是中国化时代化的马克思主义行。”马克思主义行,在于它使社会主义从空想变为科学,在于它同中国具体实际、同中华优秀传统文化相结合的过程中产生了中国化时代化的马克思主义。中国化时代化的马克思主义行,在于它是对马克思主义的守正创新,在不断推动“两个结合”中,正确回答了时代和实践提出的重大问题,始终保持着马克思主义的蓬勃生机和旺盛活力。 中国化时代团课理论知识ppt

2023加强青少年历史教育的理论思考PPT大气精美风党员干部学习教育专题党课课件(讲稿) - 加强青少年历史教育的理论思考 —党员干部学习教育专题党课 习近平总书记在党的二十大报告中指出:“推动理想信念教育常态化制度化,持续抓好党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史宣传教育,引导人民知史爱党、知史爱国,不断坚定中国特色社会主义共同理想。”青少年处于世界观、人生观、价值观形成的关键期,青少年时期受到的启迪和教育,对一生都有着至关重要的影响。加强青少年历史教育,是贯彻落实中央要求,推进大中小学思想政治教育一体化建设的应有之义。 加强历史教育有助于增进青少年的文化认同、民族认同、国家认同 世界各

2023在新时代新征程上不断推进党的理论创新ppt红色大气学习习近平新时代中国特色社会主义思想基层组织党政党建党课课件(讲稿) - 在新时代新征程上不断推进党的理论创新 ——学习习近平新时代中国特色社会主义思想   2023年6月30日,习近平总书记在二十届中央政治局第六次集体学习时发表的重要讲话,从四个方面深刻阐明推进党的理论创新的规律性认识,进一步明确了党的理论创新的方位、方向、方法,集中反映了以习近平同志为核心的党中央对新时代新征程上继续推进马克思主义中国化时代化的坚定自信和高度自觉,必将指引我们在强国建设、民族复兴之路上取得更为丰硕的理论创新成果。   一、不断推进理论创新是当代中国共产党人的庄严历史责任   习近平总书记

2023高扬自我革命精神的实践诉求和理论追问PPT大气精美风深入学习宣传贯彻党的二十大精神专题党课课件(讲稿) - 高扬自我革命精神的实践诉求和理论追问 —学习宣传贯彻党的二十大精神 党的二十大报告指出,“全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴,关键在党”“经过不懈努力,党找到了自我革命这一跳出治乱兴衰历史周期率的第二个答案”。这告诉我们,我国要成功实现“两个全面”的第二个百年奋斗目标,最根本的是“必须持之以恒推进全面从严治党,深入推进新时代党的建设新的伟大工程,以党的自我革命引领社会革命”。 高扬自我革命精神的哲学依据和逻辑缘起 从历史唯物主义层面分析。人类社会是从低级向高级不断发展进化的,其中既包

2023以主题教育为契机加强党的创新理论武装PPT大气党建风深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育专题党课(讲稿) - 以主题教育为契机加强党的创新理论武装 —深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育 在主题教育过程中加强党的创新理论武装,必须立足新时代新征程,把主题教育的原则要求落到实处,把理论武装的工作任务实施到位,以实践成就促进主题教育扎实开展。 在全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,是党中央推进新时代党的建设新的伟大工程的重大部署,是我们党加强党的创新理论武装的重要举措。习近平总书记在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上指出,我们要以这次主题教育为契机,加强党的创新理论武装

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