2023深入学习贯彻习近平文化思想ppt红色党政风在真学真懂真信真用深化内化转化上下功夫党组织党支部党员学习培训党课课件(讲稿) - 在真学真懂真信真用深化内化转化上下功夫 ——深入学习贯彻习近平文化思想 习近平文化思想在统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局中形成，高屋建瓴、内涵丰富、饱含哲理，既有新时代文化建设的深刻理论思考，又有新征程文化建设实践的具体部署安排；既充分彰显了重要的认识论意义，又生动呈现了方法论视野，具有很强的政治性、思想性、战略性和指导性。在强国建设、民族复兴的新征程上，立足我国发展之需，顺应世界发展之势，肩负起新的文化使命，必须以习近平文化思想为指引，在真学真懂真信真用、深化内化转化上下功夫。 在真学中明思路
学深悟透新思想PPT学思想强党性解决思想层面的问题提高政治站位主题党课下载(讲稿) - 聚焦“学思想、强党性” 解决思想层面的问题 学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育读书班 举办学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育读书班，既是开展主题教育的重要抓手，也是深化理论学习的重要方法，目的是从领导干部做起，集中时间，集中精力，静下心来，通读、精读、研读原著原文原理，在深化、内化、转化上下功夫，切实做到内化于心、外化于形。这次读书班共分两期进行，这一期聚焦“学思想、强党性”，解决思想层面的问题；下一期聚焦“重实践、建新功”，解决实践层面的问题，在理论和实践的结合中，把习
在新时代党建中发挥航空工业的力量ppt红色党政深入学习贯彻落实习近平总书记关于党的建设的重要思想航空产业党群党员学习培训党课课件(讲稿) - 为新时代党的建设新的伟大工程贡献航空力量 ——深入学习贯彻落实习近平总书记关于党的建设的重要思想 党的十八大以来，我国经济社会发展取得历史性成就、发生历史性变革，根本在于有习近平总书记作为党中央的核心、全党的核心掌舵领航，在于习近平新时代中国特色社会主义思想的科学指引。航空工业作为党执政兴国的重要支柱和依靠力量的重要组成部分，作为“红色基因”的传承者践行者，作为“国之重器”的铸造者，必须以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻落实党的二十大精神，深入学习贯彻落实习近平总书记关于党的建设的重要思想，全面承接习近平总书记重要指示批
提高新时代联合作战文化建设能力ppt红色党政习近平新时代强军思想军队党组织党支部党员学习培训党课课件(讲稿) - 加强新时代联合作战文化建设 —— 习近平新时代强军思想 一流军队不仅要有一流的武器装备来支撑，更要有一流的强军文化来塑造。联合文化是强军文化的重要组成部分，是滋养联合作战体系、提升联合作战能力的战略抓手。当前，我军联合作战体制机制已经建立并日趋完善，迫切需要加紧培育与之相适应的联合文化，以文育人、以文化人，用文化“软实力”促进打赢“硬实力”增长。 增强一切行动听指挥的政治自觉 联合作战条件下，政治因素将更加突出、参战力量更加多元、联合行动更加频繁，要求我们必须充分发挥坚决听党指挥的政治优势，确保任何时
习近平文化思想助力我们担负起新的文化使命ppt简洁党政风深入学习习近平文化思想基层党组织党员学习培训党课课件(讲稿) - 以习近平文化思想为指引 更好担负起新的文化使命 ——深入学习习近平文化思想 全国宣传思想文化工作会议正式提出习近平文化思想，在党的宣传思想文化事业发展史上具有里程碑意义。习近平文化思想视野宏大、立意高远、思想深邃、内涵丰富，是新时代党领导文化建设实践经验的理论总结，丰富和发展了马克思主义文化理论，构成了习近平新时代中国特色社会主义思想的文化篇，标志着我们党对中国特色社会主义文化建设规律的认识达到了新高度，表明我们党的历史自信、文化自信达到了新高度，为在新的起点上更好担负起新的文化使命提供了强大思想武器和科学行动指南。 习近
引领推动哲学社会科学事业取得更大成就ppt大气党政深入落实习近平新时代文化思想党组织党支部党员干部学习培训党课课件(讲稿) - 不断推动哲学社会科学事业繁荣发展 ——深入落实习近平新时代文化思想 党的十八大以来，习近平总书记在新时代文化建设方面的新思想新观点新论断，内涵十分丰富、论述极为深刻，是新时代党领导文化建设实践经验的理论总结，丰富和发展了马克思主义文化理论，构成了习近平新时代中国特色社会主义思想的文化篇，形成了主题鲜明、内涵丰富、体系完备、逻辑严密的习近平文化思想，为我们做好宣传思想文化工作、更好担负起新的文化使命提供了强大思想武器和科学行动指南。习近平文化思想是一个不断展开的、开放式的思想体系，也必将随着实践的深入不断丰富发展，引领新时代新征程宣传思想文化工作
深入阐述党的理论创新规律性认识的思想智慧PPT党政风学习二十届中央政治局第六次集体学习重要讲话课件(讲稿) - 党的理论创新规律性认识的思想智慧 ——学习贯彻习近平在二十届中央政治局第六次集体学习重要讲话 2023年6月30日，习近平总书记在主持二十届中央政治局第六次集体学习的讲话中，以“开辟马克思主义中国化时代化新境界”为中心内容，提出深化对党的理论创新的规律性认识，进一步明确理论创新的方位、方向、方法，为在新时代新征程上取得更为丰硕的理论创新成果提供了根本遵循。 一、规律性认识是理论创新的根本性标识 对事物的规律性认识，是对事物发展过程持续的、内在的、起着根本趋势作用的本质特征的揭示。对事物发展的规律性认识
奋力开创新时代思政教育新局面PPT党政风党员干部学习教育党课课件(讲稿) - 以新气象新作为 开创新时代思政教育新局面 —党员干部学习教育党课 越是前程远大、使命光荣，越要固本浚源、培根铸魂。近日，习近平总书记对学校思政课建设作出重要指示，强调“新时代新征程上，思政课建设面临新形势新任务，必须有新气象新作为”，要“不断开创新时代思政教育新局面”。思想政治教育事关“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这个根本问题。不断加强思政教育，是党和国家事业后继有人的固本之策，是推进中华民族伟大复兴的战略工程。新时代新征程上，思政教育必须有新气象新作为。 深刻认识开创新时代思政教育新局面的时学讲思政课PPT
学习创造中国式现代化的文化形态ppt党政风学习习近平文化思想课件(讲稿) - 创造中国式现代化的文化形态 ——深入学习习近平文化思想 习近平总书记提出“坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合”的重要论断。“第二个结合”让马克思主义成为中国的，中华优秀传统文化成为现代的，让经由“结合”而形成的新文化成为中国式现代化的文化形态。创造中国式现代化的文化形态是一个时代精神与民族精神高度统一的重要命题，具有重大的政治意义和深刻的学理内涵。不仅如此，习近平总书记关于中华优秀传统文化进行创造性转化和创新性发展、把马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合、对国外马克思主义研究新成果有分析有鉴别、弘扬全人
2022在常学常新中感悟思想伟力PPT简约党建风深入学习《习近平谈治国理政》第四卷专题党课(讲稿) - 在常学常新中感悟思想伟力 学习《习近平谈治国理政》第四卷 《习近平谈治国理政》第四卷深刻回答了关系新时代党和国家事业发展的一系列重大理论和实践问题，集中体现了习近平新时代中国特色社会主义思想的最新发展，为全党学习党的创新理论提供了原汁原味的教科书。 《习近平谈治国理政》第四卷在新的历史条件下，进一步回答了中国之问、世界之问、人民之问、时代之问 《习近平谈治国理政》第四卷收入了习近平总书记在2020
“四个统筹”体现辩证思维PPT党政风党员干部学习教育专题党课(讲稿) - “四个统筹”体现辩证思维 —党员干部学习教育专题党课 辩证思维是马克思主义辩证法的思维方式，是正确把握事物矛盾对立统一关系的科学思维。当代中国正在经历人类历史上最为宏大而独特的实践创新，经济社会发展所面对矛盾的复杂性、独特性、深刻性世所罕见，要以辩证思维看待新发展阶段的新机遇新挑战。以习近平同志为核心的党中央高度重视把辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观方法论融入治国理政新理念新思想新战略之中，运用
2023“五个融合”推动思政工作高质量开展PPT大气精美风党员干部学习教育专题党课课件(讲稿) - “五个融合”推动思政工作高质量开展 —党员干部学习教育专题党课 融合发展，是新时代创新宣传思想工作的战略举措，也是推动思想政治工作高质量开展的重要方法。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视宣传思想工作，作出许多重大决策部署，为做好新时代党的宣传思想工作提供了根本遵循。新时代新征程上，思政工作者要善于做好“五个融合”这篇文章，推动思想政治工作高质量开展。 传统媒体与新兴媒体融合 随着互联网、移动通信、大数据、人工智能等信息技术的加速创新，信息社会的舆论生态、媒体格局、传播方式发生深刻变化，
2023全面完善高校思政工作体系PPT大气精美风党员干部学习教育专题党课课件(讲稿) - 全面完善高校思政工作体系 —党员干部学习教育专题党课 党的十八大以来，习近平总书记在全国高校思想政治工作会议、全国教育大会、学校思想政治理论课教师座谈会上发表一系列重要讲话，深刻回答了“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”的根本问题，清晰展现了高校办学治校的中国逻辑，确立了高校思想政治工作的价值引领和理论遵循。吉林大学认真贯彻落实立德树人根本任务，坚持“三全育人”鲜明导向，将加快构建思想政治工作体系作为重要举措，开展了用习近平新时代中国特色社会主义思想凝魂聚力的生动实践。 加强党的全面领导是深化“三全育人”综合改革、全面完
2023延安精神融入高校思政教育的逻辑依归与实践进路PPT大气精美风党员干部学习教育专题党课课件(讲稿) - 延安精神融入高校思政教育的逻辑依归与实践进路 —党员干部学习教育专题党课 延安精神是党的宝贵精神财富。总结和探索延安精神融入高校思想政治教育的逻辑依归与实践进路，回答好二者为何融入、以何融入、如何融入，对于新时代加强和改进高校思想政治教育，落实立德树人根本任务，培养担当民族复兴大任的时代新人有重大意义。 延安精神融入高校思想政治教育的逻辑依归 好的思想政治工作应该像盐，但不能光吃盐，最好的方式是将盐溶解到各种食物中自然而然吸收。延安精神融入高校思想政治教育就是要做到如盐在肴、化于无形，自然浸润和调养着
2023不断展开的开放式新时代文化思想体系ppt大气党政风深入学习新时代习近平文化思想广大党员学习培训党课课件(讲稿) - 习近平文化思想是一个不断展开的、开放式的思想体系 ——深入学习新时代习近平文化思想 1.习近平文化思想丰富和发展了马克思主义文化理论 习近平文化思想之所以丰富和发展了马克思主义文化理论，构成了习近平新时代中国特色社会主义思想的文化篇，并成为“一个不断展开的、开放式的思想体系”，是因为它在根本上坚持了马克思主义文化理论的价值性、实践性和开放性。 坚持马克思主义文化理论的价值性。马克思主义认为，“理论一经掌握群众，也会变成物质力量”“一切生产力即物质生产力和精神生产力”。按照马克思主义文化理论，“一经掌握
2023以习近平文化思想为指引ppt红色党政风积极推动文艺理论建设守正创新党组织党员专题党课学习课件 (讲稿) - 以习近平文化思想为指引 ——推动当代文艺理论建设 循大道，至万里。文化关乎国本、国运，一个国家、一个民族的强盛，总是以文化兴盛为支撑。文艺理论是灌溉、浸润、滋养、传承文化的思想沃土，以文艺化人、以理论育人、以思想树人是文艺理论的初心使命。在强国复兴的新征程上，应以习近平文化思想为指引，坚定文化自信、秉持开放包容、坚持守正创新，积极推动文艺理论建设守正创新，为中国式现代化精神文明提供坚强思想保证、强大精神力量和有利文化条件。 首先，深刻把握习近平文化思想的科学体系，不断开创新时代文艺理论建设工作新局面。 学讲思政课PPT
深入了解习近平文化思想的内在ppt红色党政科学解读习近平新时代中国特色社会主义思想文化篇基层专题党课教育课件(讲稿) - 系统把握习近平文化思想内在逻辑 ——科学解读习近平新时代中国特色社会主义思想文化篇 习近平文化思想是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分，是新时代我国文化建设的重大理论创新。从系统科学的角度看，这一思想论述了新时代社会主义文化建设的指导思想、目标任务、责任使命、功能价值等重要内容，揭示了文化建设的使命、目标、路径以及各要素之间的相关性和整体性，闪耀着辩证唯物主义和历史唯物主义的真理光芒。准确把握习近平文化思想蕴含的理论精髓和实践要义需要从系统科学角度深入了解其要素、结构层次和特征，在中国特色社会主义文化建设的伟大实践中不断开辟新时代文
为担负起新的文化使命贡献党史和文献力量ppt精美党政风深入学习贯彻习近平文化思想基层党组织党员学习培训党课课件(讲稿) - 为担负起新的文化使命贡献党史和文献力量 ——深入学习贯彻习近平文化思想 全国宣传思想文化工作会议正式提出并系统阐述习近平文化思想，在党的理论创新进程中具有重大意义，在党的宣传思想文化事业发展史上具有里程碑意义。习近平文化思想为做好新时代新征程宣传思想文化工作、担负起新的文化使命提供了强大思想武器和科学行动指南。党史和文献部门是党的意识形态的重要部门，深入学习贯彻习近平文化思想，是党史和文献部门的一项重大政治任务。 充分认识习近平文化思想的重大意义 习近平文化思想是习近平新时代中国特色社会主义思想的文
响应文化号召勇担建设使命ppt精美党政风深刻把握习近平新时代文化思想党支部党群党员学习培训党课课件(讲稿) - 深学细悟习近平文化思想 实干笃行尽展文化担当 ——深刻把握习近平新时代文化思想 文化兴国运兴，文化强民族强。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央从治国理政的全局出发对文化建设进行顶层设计、系统部署，将文化的繁荣兴盛置于民族复兴的战略高度统筹考量，推动中国特色社会主义文化建设取得历史性成就，全党全国各族人民文化自信明显增强、精神面貌更加奋发昂扬。习近平总书记高度重视文化建设，围绕新时代文化建设、文明发展提出一系列闪耀着马克思主义真理光辉的新理念新论述，构成了习近平新时代中国特色社会主义思想的文化篇，形成了习近平文化思想，为新时代新征程更好担
“第二个结合” 的方法论思考ppt精美党政风学习体会习近平总书记在文化传承发展座谈会上的重要讲话党员学习培训党课课件(讲稿) - “第二个结合” 的方法论思考 ——学习体会习近平总书记在文化传承发展座谈会上的重要讲话 在文化传承发展座谈会上，习近平总书记的重要讲话包含着对于“第二个结合”的方法论思考，内在隐含着一般意义的方法论原则，例如，前提、结果和过程相统一，守正与创新相统一，主体性和世界性相统一，普遍性与特殊性相统一，实践检验与逻辑论证相统一等。这些方法论原则不仅对于我们推动马克思主义基本原理同中华优秀传统文化有机结合极有裨益，而且对于世界上很多国家传承发展各自的传统文化具有借鉴意义。 第一，“第二个结合”作为动态过程，体现了前提、结果和
