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深刻领会“三个结合”的重要意义PPT精美风深入贯彻落实总书记重要讲话重要指示精神专题课件模板(讲稿) - 深刻领会“三个结合”的重要意义 —深入学习新时代推动东北全面振兴座谈会重要讲话 党的十八大以来,习近平总书记一直关注东北地区的发展,每到重要时间节点,习近平总书记都会来到东北,点出问题、指明方向、教给方法。在新时代推动东北全面振兴座谈会上,习近平总书记强调:“坚持目标导向和问题导向相结合,坚持锻长板、补短板相结合,坚持加大支持力度和激发内生动力相结合。”坚持“三个结合”是习近平总书记从国家战略高度和全局视角,采用辩证思维和科学方法深刻分析阐释关键性、根本性问题的集中体现,具有极强的政治性、思想性、指导性和实践性。我们要深刻领会、扎实落实,牢牢把
深入学习领会习近平文化思想的实践价值和世界意义PPT精美风党员干部学习教育专题党课课件模板(讲稿) - 习近平文化思想的实践价值和世界意义 —党员干部学习习近平文化思想专题党课 习近平文化思想是习近平新时代中国特色社会主义思想的文化篇,是立足国情、放眼世界、引领未来的科学理论。这一思想是中国共产党不懈探索社会主义文化发展道路形成的宝贵思想结晶,在我国社会主义文化建设中展现出了强大实践伟力,为做好新时代新征程宣传思想文化工作、担负起新的文化使命提供了强大思想武器和科学行动指南。这一思想坚持胸怀天下,统筹把握人类发展大潮流、世界变化大格局,从文化文明角度回答了“世界怎么了,我们怎么办”的时代之问,凝结着对人类文明发展的睿智思考和深刻洞见,对促进世界和
把握巩固中华文化主体性的重要意义PPT党政风风学习教育党课课件模板(讲稿) - 深刻把握巩固中华文化主体性的重要意义 —党员干部学习教育党课课件 文化关乎国本、国运,任何民族、任何文化要立得住、行得远,就必须有自己的主体性。文化主体性是一个民族自立自强的根本。习近平总书记指出:“有了文化主体性,就有了文化意义上坚定的自我,文化自信就有了根本依托,中国共产党就有了引领时代的强大文化力量,中华民族和中国人民就有了国家认同的坚实文化基础,中华文明就有了和世界其他文明交流互鉴的鲜明文化特性。”文化主体性是中华民族有别于其他民族的文化基因、精神品质以及独特价值体系,是中华民族主体性的文化表征。新征程上,我们要深刻把握巩固中华文化主体
深刻领会坚持“第二个结合”的重大意义PPT党政风党员干部学习教育党课课件(讲稿) - 深刻把握“第二个结合”对中国式现代化的重大意义 —党员干部学习教育党课课件 党的十八大以来,习近平总书记围绕新时代文化建设创造性提出了一系列新思想新观点新论断,形成了习近平文化思想。2023年6月,习近平总书记在文化传承发展座谈会上指出:“‘第二个结合’让中国特色社会主义道路有了更加宏阔深远的历史纵深,拓展了中国特色社会主义道路的文化根基。中国式现代化是强国建设、民族复兴的康庄大道。中国式现代化赋予中华文明以现代力量,中华文明赋予中国式现代化以深厚底蕴。”立足实现中华民族伟大复兴的战略任务,我们要着重从思想底蕴和文化底色两个方面来深刻把握“第二
2024培育新质生产力青年要挺立时代潮头PPT党课下载(讲稿) - 培育新质生产力 青年要挺立时代潮头 按照马克思主义基本原理,生产力与生产关系的矛盾是人类社会的基本矛盾,生产力是人类在生产实践的过程中所形成的符合社会需要的物质力量,是不断发展着的且推动社会发展的根本动力。 一、新质生产力的内涵 新质生产力是以科技创新为内核,以战略性新兴产业与未来产业为载体,包含崭新的质态要素且符合我国高质量发展与全面建设社会主义现代化国家要求的先进生产力。区别于传统生产
2023坚持守正创新勇担时代使命PPT大气精美风党员干部学习教育专题党课课件 (讲稿) - 坚持守正创新 勇担时代使命 —党员干部学习教育专题党课 1.科学把握新时代守正创新的基本内涵 守正创新,指的是既要恪守正道,坚持按照事物变化发展的基本规律办事,又要勇于开拓创新,不断自觉能动地探索出符合事物客观规律的创新性思想认识和实践活动。守正与创新是相辅相成、辩证统一的。一方面,守正是创新的前提和基础。事物的发展变化蕴藏着其客观规律,这些客观规律蕴含着正确的立场、科学的观念和基本的方法等本质性认识。只有遵从了这些本质性认识,按照客观规律认识世界、改造世界,创新才不会成为无源之水、无本之木,才会沿着正确的轨道向前发展。另
深刻把握宣传思想文化工作的时代方位ppt大气时尚习近平文化思想主题课件(讲稿) - 宣传思想文化工作的时代方位 ——贯彻落实习近平文化思想 2023年10月召开的全国宣传思想文化工作会议首次提出并全方位阐释了习近平文化思想,在党的宣传思想文化事业发展史上有着重要的里程碑意义。习近平总书记对宣传思想文化工作作出重要指示,指出:“宣传思想文化工作事关党的前途命运,事关国家长治久安,事关民族凝聚力和向心力,是一项极端重要的工作。”充分肯定了宣传思想文化工作在国家工作全局中举足轻重的地位。 全面推进宣传思想文化工作是一项系统工程 全面推进宣传思想文化工作是一项攸关全局的系统工程,准确解读其时
2024用社会主义核心价值观培育时代新人PPT简洁大气高校人才培养主题团课(讲稿) - 用社会主义核心价值观培育时代新人 2024高校人才培养团课课件 在五四青年节到来之际,习近平总书记寄语新时代青年强调,“广大青年要继承和发扬五四精神,坚定不移听党话、跟党走,争做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年,在推进强国建设、民族复兴伟业中展现青春作为、彰显青春风采、贡献青春力量,奋力书写为中国式现代化挺膺担当的青春篇章”。2023年10月,习近平总书记在对宣传思想文化工作作出的重要指示中强调,要“着力培育和践行社会主义核心价值观”。社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现,凝结着雷锋精神的时代意义ppt
2024必须全力以赴扛起的时代重任PPT党建风怎么看打好实现建军一百年奋斗目标攻坚战课件(讲稿) - 必须全力以赴扛起的时代重任 —怎么看打好实现建军一百年奋斗目标攻坚战 立足2024,眺望2027,实现建军一百年奋斗目标只剩不到3年时间。这是一段必须如期到达的加速路、一段任务极其艰巨的爬坡路、一段充满风险挑战的闯关路,事关强军蓝图能否实现、战略能力能否形成、斗争主动能否赢得。现在,踔厉奋发的百年行军到了最吃劲的时候,只有扣牢中心任务,聚力奋进攻坚,知重负重、知难克难、知险化险,才能确保到点交出过硬能力答卷。 为什么说战略能力说到底是战的能力 军队首先是一个战斗队,能打仗、打胜仗是军队存在的根本价值所
努力成长为堪当民族复兴重任的时代新人PPT总书记相关重要论述课件(讲稿) - 努力成长为 堪当民族复兴重任的时代新人 又是一年开学季,莘莘学子踏入校园,迎来新学期,开启人生新航程。青少年是祖国的未来、民族的希望,习近平总书记始终关心关注广大青年学生的成长学习,在多个场合表达对同学们的殷殷期望和深切嘱托。今天梳理了习近平总书记的部分相关重要论述,与您一同学习领会。 坚定不移听党话、跟党走,努力成长为堪当民族复兴重任的时代新人 立足新时代新征程,中国青年的奋斗目标和前行方向归结到一点,就是坚定不移听党话、跟党走,努力成长为堪当民族复
2023“中华民族共同体”的理论内涵与时代价值PPT大气精美风党员干部学习教育专题党课课件(讲稿) - “中华民族共同体”的理论内涵与时代价值 —党员干部学习教育专题党课 中国特色社会主义进入新时代,以习近平同志为核心的党中央立足统一多民族国家的历史与基本国情,统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局,对中国新型民族关系进行深邃思考,创造性地提出“中华民族共同体”理念,深刻揭示了“铸牢中华民族共同体意识”对于新时代民族团结与进步、建设中华民族现代文明、实现第二个百年奋斗目标的理论价值与实践意义。 新时代“中华民族共同体”理念的重要内涵 “中华民族共同体”理念不仅追溯了中华民族历史形成过程中在疆
深刻领悟习近平文化思想的时代价值ppt红蓝简约中国式现代化文明微党课(讲稿) - 习近平文化思想的时代价值 ——开创中国式现代化文明新篇章 作为习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分,习近平文化思想是我们党在宣传思想文化领域正本清源、守正创新中取得的重要理论成果,是对中国特色社会主义文化建设实践经验的理论总结和最新突破。习近平文化思想深刻回答了新时代文化领域重大理论和实践问题,明确了新时代推动文化繁荣、建设文化强国、建设中华民族现代文明的路线图和任务书,是开创中国式现代化文明新篇章、创造人类文明新形态的强大思想武器和科学行动指南,具有极为重大的理论价值和实践意义。 1.习近平文化思想是
担负起记录展示中华民族现代文明的时代重任ppt深入学习习近平文化思想党组织党支部党员专题党课教育课件(讲稿) - 担负起记录展示中华民族现代文明的时代重任 ——深入学习习近平文化思想 2023年10月7日至8日召开的全国宣传思想文化工作会议正式提出习近平文化思想,在党的宣传思想文化事业发展史上具有里程碑意义。习近平总书记对宣传思想文化工作作出重要指示,强调“围绕在新的历史起点上继续推动文化繁荣、建设文化强国、建设中华民族现代文明这一新的文化使命,坚定文化自信,秉持开放包容,坚持守正创新”,“为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴提供坚强思想保证、强大精神力量、有利文化条件”。总书记的重要指示,高屋建瓴、精辟深邃、内涵丰富,为做好新时代文
2022聚焦科教兴国使命践行高校时代担当PPT红色党政风深入学习宣传贯彻党的二十大精神专题党课党建课件(讲稿) - 聚焦科教兴国使命 践行高校时代担当 —学习宣传贯彻党的二十大精神专题党课 党的二十大报告将教育、科技、人才进行统筹部署,专门将“实施科教兴国战略,强化现代化建设人才支撑”作为独立章节进行阐述和系统部署,进一步凸显了教育、科技、人才在现代化建设全局中的基础性、战略性支撑定位,彰显了以习近平同志为核心的党中央对于教育、科技、人才的高度重视和深远战略部署。教育、科技、人才之间紧密联系、相辅相成。科技创新本质上靠人才驱动,高水平人才培养依靠高质量教育,人才队伍的成长和建设又对科技和教育发展起到促进作用。高校作为科技第一生产力、人才第一资源、创新第一动力
2023深入挖掘黄河文化蕴含的时代价值PPT简洁风讲好黄河故事传承弘扬黄河文化系列课件(讲稿) - 讲好黄河故事 深入挖掘黄河文化蕴含的时代价值 在黄河流域生态保护和高质量发展座谈会上,习近平总书记指出,要“深入挖掘黄河文化蕴含的时代价值,讲好‘黄河故事’,延续历史文脉,坚定文化自信,为实现中华民族伟大复兴的中国梦凝聚精神力量”。在文化传承发展座谈会上,习近平总书记强调,“中国文化源远流长,中华文明博大精深。只有全面深入了解中华文明的历史,才能更有效地推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展,更有力地推进中国特色社会主义文化建设,建设中华民族现代文明”。黄河文化在整个中华文明体系中具有母体和发端的地位与意义,既是中华
增强三种本领做新时代干部PPT大气精美增强推动高质量发展服务群众防范化解风险本领党建辅导讲座(讲稿) - 着力增强“三大本领” ——增强推动高质量发展、服务群众、防范化解风险本领—— 为学之实,固在践履。习近平总书记在听取陕西省委和省政府工作汇报时对开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育提出明确要求,对“以学增智”作出深刻阐释,强调“要提升实践能力”,特别指出党员干部要“增强推动高质量发展、服务群众、防范化解风险本领”。这是我们党着眼现代化建设全局,对党员干部提出的明确要求,具有很强的现实针对性。 着力增强推动高质量发展本领 习近平总书记在主题雷锋精神的时代意义ppt
落实立德树人根本任务认真答好高校时代课题ppt红色大气深刻把握习近平教育强国重要方针高校党组织党员学习培训党课课件(讲稿) - 认真答好根本问题和核心课题 坚决贯彻落实立德树人根本任务 ——深刻把握习近平教育强国重要方针 习近平总书记在二十届中央政治局第五次集体学习时指出,培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题,也是建设教育强国的核心课题。党的十八大以来,习近平总书记亲自谋划、亲身指导、亲切关怀高校人才培养工作,围绕高校人才培养的方向性、根本性、战略性、全局性问题作出一系列重要论述,为高校落实立德树人根本任务指明了前进方向、提供了根本遵循。在扎实推动教育强国建设的新征程上,高校要把立德树人的成效作为检验一切工作的根本标准,着力加强拔尖创新人才自主培养,认真答
办好学校思政课培养时代新人PPT简约风深入学习总书记重要指示精神课件(讲稿) - 以首善标准办好学校思政课 培养担当民族复兴重任的时代新人 —深入学习总书记重要指示精神 习近平总书记对学校思政课建设作出重要指示强调,新时代新征程上,思政课建设面临新形势新任务,必须有新气象新作为;各级党委(党组)要把思政课建设摆上重要议程,各级各类学校要自觉担起主体责任,不断开创新时代思政教育新局面,努力培养更多让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人。这为进一步加强新时代学校思政课建设提供了根本遵循。我们要深入学习贯彻习近平总书记重要指示精神,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,牢牢把握教育的政治属性、战
习主席在2024年中央军委政治工作会议上重要讲话牢牢把握政治建军时代要求PPT课件(讲稿) - 牢牢把握政治建军时代要求 ——二论认真学习贯彻习主席在中央军委政治工作会议上的重要讲话—— “要牢牢把握政治建军时代要求,一刻不停推进政治建军,确保人民军队永葆性质宗旨、始终敢打必胜、始终团结奋斗、始终人才辈出、始终纯洁光荣、始终法纪严明,在新的时代条件下不断增强我军政治优势。”在中央军委政治工作会议上,习主席站在时代和全局高度,深刻阐明政治建军时代要求,具有高远的战略性、深刻的理论性、鲜明的时代性和科学的指导性。学习贯彻习主席重要讲话,就要牢牢把握政治建军时代要求,深刻领会其内涵要义、精神实质和实践要求,推动政治建军各
大气精美邓小平改革思想及其时代价值PPT邓小平理论课件下载(讲稿) - 邓小平改革思想及其时代价值 习近平总书记在纪念邓小平同志诞辰120周年座谈会上发表的重要讲话,深情回顾了邓小平同志光辉、战斗、伟大的一生,高度评价邓小平同志带领党和人民成功开创了我国改革开放和社会主义现代化建设新时期、开创中国特色社会主义、创立邓小平理论的伟大历史功勋,强调要继续深入学习运用邓小平理论,学习邓小平同志的崇高革命风范,把他开创的中国特色社会主义事业继续推向前进。 中国特色社会主义是在改革开放伟大实践中形成和发展的。作为中国社会主义改革开放和现代化建设的总设计师,邓小平同志对中国改革作出了一系列精辟论述,形成
