四史学习教育微党课课件ppt
2021年党史学习教育学习发言材料 - 2021年党史学习教育学习发言材料-由作者屠戮丶狂暴上传,大小17.4 KB,总共5页,适用于演讲稿等多种场景,包含了2021,年,党史,学习教育,学习,教育,发言材料,发言,材料
2021“不忘初心、牢记使命”主题教育学习教育工作方案 - “不忘初心、牢记使命”主题教育学习教育工作安排为落实把学习教育贯穿主题教育全过程的要求，推动学习教育往深里走、往心里走、往实里走，确保取得实实在在的成效，按照上级单位“不忘初心、牢记使命”主题教育学习教育工作安排和《XXX单位“不忘初心、牢记使命”主题教育实施方案》，对学习教育工作作出如下安排：一、学习目标各单位党组织和广大党员干部要在原有学习的基础上，坚持读原著、学原文、悟原理，坚持学思用贯通、
X区纪委书记党史学习教育“学史崇德”专题研讨发言 - X区纪委书记党史学习教育“学史崇德”专题研讨发言根据区委党史学习教育专题研讨班的学习安排，今天就“学史崇德”这一专题进行研讨，在研讨之前，我认真学习了《论中国共产党历史》，从我们党筚路蓝缕、苦难辉煌中一路走进新时代，从最初的50多个党员发展壮大到今天的9100多万党员，从西柏坡毛主席提出的“赶考”精神，到现在已成为我们党推进中国特色社会主义伟大事业的强大精神动力，都在印证着我们党不忘初心，牢记使命
深化“三讲三整顿”专题学习教育学习心得体会 - 深化“三讲三整顿”专题学习教育学习心得体会-由作者源远刘长5542上传,大小12.7 KB,总共2页,适用于心得体会等多种场景,包含了深化,三讲,三整顿,专题,学习教育,学习,教育,学习心得体会,心得,体会
主题教育学习教育、调查研究、检视问题、整改落实工作方案 - 主题教育学习教育、调查研究、检视问题、整改落实工作方案-由作者天蠝賾上传,大小13.6 KB,总共3页,适用于计划方案等多种场景,包含了主题教育,主题,教育,学习教育,学习,调查研究,调查,研究,检视,问题,整改落实,整改,落实,工作方案,工作,方案
党史学习教育“学史增信”研讨发言材料 - 党史学习教育“学史增信”研讨发言材料-由作者俩上传,大小1.12MB,总共3页,适用于党政机关等多种场景,包含了党史学习教育“学史增信”研讨发言材料
党员干部党史学习教育“学史崇德”专题学习心得体会 - 党员干部党史学习教育“学史崇德”专题学习心得体会 -由作者天硣廖上传,大小13.1 KB,总共2页,适用于心得体会等多种场景,包含了党员干部,党员,干部,党史,学习教育,学习,教育,学史,史,崇德,专题,学习心得体会,心得,体会
在发展中保障和改善民生PPT党建风深入学习《决定》微党课PPT(讲稿) - 在发展中保障和改善民生的着力方向 —深入学习《决定》微党课 《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》（以下简称《决定》）将以人民为中心的发展思想贯穿全篇，强调在发展中保障和改善民生是中国式现代化的重大任务，对进一步深化民生领域改革作出全面部署，充分体现了党始终坚持为人民谋幸福的初心、宗旨，这是习近平经济思想蕴含着的鲜明人民立场的重要体现。新时代新征程，我们要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深学笃行习近平经济思想，牢记让人民生活幸福这个“国之大者”，着力把准保障和改善民生的前进方向，不断增进民生福祉，不断满足人民对四史学习教育微党课课件ppt
党员领导干部党史学习教育“学史力行”专题研讨发言材料 - 党员领导干部党史学习教育“学史力行”专题研讨发言材料**总书记在党史学习教育动员大会上强调：“全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。”学史力行是明理、增信、崇德的归宿与落脚点，是开展党史学习教育的关键环节。学史力行，要行之有力、行之有效，就是要通过党史学习教育，回望过往的奋斗路，眺望前方的奋进路，把党的历史学习好、总结好，把党的成功经验传承好、发扬好，更好地开创未来的路。下面，围绕
干部党史学习教育“学史崇德”研讨发言材料 - 干部党史学习教育“学史崇德”研讨发言材料-由作者本人一狠低调上传,大小15.7 KB,总共3页,适用于交流研讨座谈等多种场景,包含了干部,党史,学习教育,学习,教育,学史,史,崇德,研讨,发言材料,发言,材料
党政风深入开展学习教育持续加强作风建设PPT廉政党课下载(讲稿) - 深入开展学习教育 持续加强作风建设 党中央决定，自全国“两会”结束至7月底，在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育。这次学习教育，是领导人亲自点题、亲自部署的一项重要工作，是今年党建工作的一项重点任务彰显了以领导人为核心的党中央推动全党锲而不舍落实中央八项规定精神的坚定决心。在二十届中央纪委二次全会强调“制定实施中央八项规定，是我们党在新时代的徙木立信之举，必须常抓不懈、久久为功，直至真正化风成俗，以优良党风引领社风民风。”在二十届中央纪委四次全会指出“要深入推进风腐同查同治。始终坚持零容忍，把中央八项规定作为铁规矩
2025介绍与解读二十届四中全会精神PPT党课课件(讲稿) - 介绍和解读 党的二十届四中全会精神 中共中央今天（24日）上午举行新闻发布会，介绍和解读党的二十届四中全会精神。 出席新闻发布会的有：中央政策研究室主任江金权，中央财办分管日常工作的副主任、中央农办主任韩文秀，国家发展改革委党组书记、主任郑栅洁，科技部党组书记、部长阴和俊，商务部党组书记、部长王文涛，国家卫生健康委党组书记、主任雷海潮。 全会最重要的成果是审议通过了《建议》
2024用忠诚诠释初心用实干彰显担当PPT党员思想教育微党课(讲稿) - 用忠诚诠释初心 用实干彰显担当 ——2024年党员筑牢政治忠诚思想教育党课课件—— 习近平总书记在党的二十大报告中指出：“经过不懈努力，党找到了自我革命这一跳出治乱兴衰历史周期率的第二个答案，确保党永远不变质、不变色、不变味。”如何筑牢政治忠诚，走好新时代的长征路，是摆在每一名共产党员面前的时代课题。借此机会，由我为大家作一堂党课报告，与同志们共同交流。 一、国无德不兴，人无德不立 习近平总书记指出：“核心价值观，其实就是一种德，既是个人的德，也是一种大德
党政风党章党规党纪学习教育应“习”以为“常”PPT课件(讲稿) - 党章党规党纪学习教育应“习”以为“常” 党章党规党纪作为中国共产党的根本大法、行为规范和纪律准则，是广大党员干部必须时刻坚守的总规矩，是共产党人永葆初心使命和党性修养的必然要求，更是提高各级党组织凝聚力、战斗力的政治保证。 因此，将党章党规党纪的学习教育常态化，不仅是加强党的建设的重要任务，也是推动全面从严治党向纵深发展的必由之路。 习近平总书记指出，把党章和党规党纪学习教育作为党性教育的重要内容，引导和推动领导干部不断提高思想
党史学习教育主题活动组织生活会一套资料汇编（通知、主持词、讲话稿、对照检查材料、点评讲话、总结报告）（12篇） - 党史学习教育主题活动组织生活会一套资料汇编（通知、主持词、讲话稿、对照检查材料、点评讲话、总结报告）（12篇）目录1.认真做好党史学习教育主题活动组织生活会通知 22.认真做好党史学习教育主题活动组织生活会通知 43.党史学习教育专题组织生活会主持词 74.党员领导干部在参加基层党支部组织生活会上的讲话 105.党史学习教育专题组织生活会个人对照检查材料提纲（提纲） 136.领导班子党史学习教育专
红色精美自律树形象正气做表率廉勤促作为PPT党风廉政教育微党课(讲稿) - 自律树形象 正气做表率 廉勤促作为 2025党风廉政主题教育党课课件 为大力推进“自律树形象、正气做表率、廉勤促作为”党风廉政主题教育活动，推进“比学赶帮超”暨创先争优活动的深入开展。按照局党委部署要求，今天，我就进一步抓好党风廉政建设，谈一些个人的学习体会和认识，和大家一起讨论，有些观点不一定准确，供大家在实际工作中参考。 当前社会，各种思想相互激荡，各种诱惑相互交织，作为领导干部如何做到廉洁自律、把握好自己？我认为必须苦练“三种功夫”。 一四史学习教育微党课课件ppt
红色精美党史学习教育工作条例PPT党纪党规党课课件(讲稿) - 党史学习教育工作条例 （2024年1月18日中共中央政治局常委会会议审议批准 2024年2月5日中共中央发布） 第一章 总则 第一条 为了推动党史学习教育常态化长效化，推动全党全社会学好党史、用好党史，从党的历史中汲取智慧和力量，弘扬伟大建党精神，传承红色基因，赓续红色血脉，根据《中国共产党章程》，制定本条例。 第二条 开展党史学习教育，用党的历史教育人、启迪人、感化人、鼓舞人，是牢记党的初心使命、坚定理想信念、推进自我革命的重要途径，是新时代
大气简洁树牢纪律意识强化责任担当PPT党员干部纪律教育微党课(讲稿) - 树牢纪律意识 强化责任担当 2025年第一季度党员干部纪律教育党课 在2025年第一季度，我们站在新的起点，面临新的机遇与挑战。今天，我们开展此次专题党课，主题为“树牢纪律意识，强化责任担当”。纪律意识是党员的基本素养，责任担当是党员的使命所在。在新征程中，我们要以更高的标准、更严的要求，不断提升自我，为党和人民的事业贡献力量。 一、深刻理解纪律意识与责任担当的内涵 （一）纪律意识的内涵 纪律意识，是党员对党的纪律和规矩的认知、敬畏与遵循。党的纪律涵盖政治
大气简洁从大别山精神中汲取奋进力量党史学习教育党课PPT下载(讲稿) - 从大别山精神中汲取奋进力量 大别山精神是中国共产党领导大别山区军民在长期革命战争中用鲜血和生命铸就的伟大革命精神，是中国共产党人精神谱系的重要组成部分，是中华民族的宝贵财富。2019年9月，习近平总书记考察河南时提出“焦裕禄精神、红旗渠精神、大别山精神等都是我们党的宝贵精神财富”的重要论断，明确了大别山精神在中国共产党革命精神谱系中的重要地位，为研究弘扬大别山精神提供了根本遵循。 大别山精神的孕育形成 任何一种精神的诞生，都是特定的社会环境、历史条件和
