今天我来讲党课范文ppt

七一党课专题党课:立德求真奋斗交出无愧于人民和时代的历史答卷(含精美PPT) - 七一党课立德 求真 奋斗交出无愧于人民和时代的历史答卷 七一党课，无愧于人民和时代 立德，意味着忠于党，就是要听党的话，跟着党走，听习主席的话。求真就是意味着追求真理，坚持真理，做正确的事和人。奋斗，就是要珍惜岗位平台，锻炼自己，提高自己，争取幸福，争取荣耀。我觉得，这三句话对所有党员都有教育意识和指导价值。作为党员干部，道德是根本，真理是根本，斗争是责任，只有这样做，真理，奋斗，信念不会偏离初

弘扬毛泽东才溪乡调查的优良传统PPT中国共产党人实事求是走群众路线进行调查研究的光辉典范党课(讲稿) - 才溪乡调查 毛泽东才溪乡调查的实践意义与现实启示 　　 　　才溪乡调查是毛泽东在土地革命战争时期开展的一次著名的农村调查，是“没有调查，没有发言权”论断的鲜活例证，是践行群众路线、开展调查研究的光辉范例。 　　土地革命战争时期，毛泽东先后于1930年、1932年和1933年3次来到中央苏区模范乡才溪乡，进行了广泛深入的社会调查。他通过解剖麻雀，总结经验，以达到指导全局工作、推动苏区建设的目的。毛泽东在调查研究基础上写下的《才溪乡调查》，全面总结了才溪乡苏维埃建设的经验，回答了在

树牢法纪思维严守党规国法PPT大气简洁让领导干部这个关键少数成为遵守党规国法的模范主题课件 (讲稿) - 让“关键少数”成为遵守党规国法的模范 ——推动领导干部尊法学法守法用法走深走实—— 2023年8月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于建立领导干部应知应会党内法规和国家法律清单制度的意见》（以下简称《意见》）。《意见》紧紧围绕“应知应会”这一重要要求，创新性引入清单制度，进一步推动领导干部尊法学法守法用法走深走实。 　　为政之要，惟在得人；治国理政，关键在人。全面依法治国必须抓住领导干部这个“关键少数”。 　　党的十八大以来

党史学习PPT党政风中央苏区开展师范教育的经验和重要意义课件(讲稿) - 中央苏区开展师范教育的 经验和重要意义 　　为提高广大党员干部、红军和革命群众的文化素质，培养各级各类革命人才，中央苏区广泛开展了红军教育、干部教育、工农业余教育等。办教育关键在师资。当时，创办师范教育为的是培训大量工农群众自己的红色教员，并且采取各种措施进行在职教员的培训，是中央苏区教育事业的重要组成部分。 　　创办各级师范学校，丰富师范教育层级。中央苏区的师范教育，是从开办各类教员训练班起步的。苏区教育部门打破常规，把稍有文化基础的工农群众召集起来，经过短期培训后充当教师，以应急需。随着中央革命根据地的稳固，各地纷纷创

2024在防汛救灾抢险中充分发挥基层党组织战斗堡垒作用和广大党员先锋模范作用党课PPT下载(讲稿) - 关于在防汛救灾抢险中 充分发挥基层党组织战斗堡垒作用和广大党员先锋模范作用的通知 　 近日，中共中央组织部印发《关于在防汛救灾抢险中充分发挥基层党组织战斗堡垒作用和广大党员先锋模范作用的通知》。全文如下： 　　我国全面进入主汛期以来，一些地方降雨量大、持续时间长，部分地区发生洪涝和地质灾害，特别是湖南岳阳市华容县团洲乡团北村团洲垸洞庭湖一线堤防发生决口险情，防汛形势严峻。为深入贯彻落实习近平总书记关于防汛救灾抢险工作的重要指示精神和党中央有关决策部署，现就在防汛救灾抢险中充分发挥基层党组织战斗堡垒作

2024年党支部书记抓基层党建工作述职报告范文模板 - 2024年党支部书记抓基层党建工作述职报告范文 2024年党支部书记抓基层党建工作述职报告范文 2024年，在局党委的坚强领导下，我锚定年度工作奋斗目标，认真履行xx党支部抓党建和全面从严治党“第一责任人”职责，带领支部全体党员坚决落实上级决策部署，强化政治建设、组织建设、队伍建设，着力提升队伍凝聚力和战斗力，圆满完成了党委交办的各项工作任务，现就一年来履职抓党建工作情况报告如下： 一、年内履职情况 （一）突出政治统领，凝心铸魂，党支部向心力进一步提升。一是扎实开展党纪学习教育

党支部书记党日主题廉洁自律党课讲稿范本 - 党支部书记党日主题廉洁自律党课讲稿范本-由作者你好难忘july上传,大小14.7 KB,总共4页,适用于党课讲稿等多种场景,包含了党支部书记,党支部,书记,党日,主题,廉洁自律,廉洁,自律,党课讲稿,党课,讲稿,范本

有效防范和纠治政绩观偏差ppt2025党政风牢固树立和践行正确政绩观主题党课(讲稿) - 有效防范和纠治政绩观偏差 ——牢固树立和践行正确政绩观 政绩观是领导干部世界观、人生观、价值观和权力观、地位观、利益观、事业观等在干事创业中的体现。党的十八大以来，习近平总书记站在党和国家事业发展全局的高度，强调领导干部要树立和践行正确政绩观，并发表了一系列重要讲话、作出一系列重要指示批示，为领导干部树立和践行正确政绩观指明了前进方向、提供了根本遵循。党的二十届三中全会审议通过的《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》强调，“树立和践行正确政绩观，健全有效防范和纠治政绩观偏差工作机制”，将其作为深化党的建设制度改革的重要内容。今天我来讲党课范文ppt

微党课：党员如何在工作岗位上发挥先锋模范作用 - 微党课：党员如何在工作岗位上发挥先锋模范作用-由作者不醒梦Yr上传,大小15.714KB,总共3页,适用于公文范文等多种场景,包含了微党课：党员如何在工作岗位上发挥先锋模范作用,微党课：党员如何在工作岗位上发挥先锋模范作用

2022二十大报告新表述透露收入分配新动向规范财富积累机制促进机会公平专题党课课件(讲稿) - 二十大报告新表述透露 收入分配新动向 “规范收入分配秩序，规范财富积累机制”“鼓励勤劳致富，促进机会公平”……中共二十大报告在完善分配制度方面提出一些新表述，引发海内外关注。 首提“规范财富积累机制” 中国式现代化是全体人民共同富裕的现代化。而分配制度是促进共同富裕的基础性制度。 中共二十大报告提出，规范收入分配秩序，规范财富积累机制，保护合法收入，调节过高收入，取缔非法收入。 浙江大学共享与发展

党支部书记讲党课讲稿范例6篇 - 党支部书记讲党课讲稿范例6篇-由作者宽大处理你上传,大小19.5 KB,总共8页,适用于党课讲稿等多种场景,包含了党支部书记讲党课,党支部,书记,讲党课,讲稿,范例,6,篇

党课讲稿_强化基层党组织的政治功能锻造坚强战斗堡垒促进党员充分发挥先锋模范作用包含

2021年党课：在企业中如何发挥党员先锋模范带头作用 - 2021年党课：在企业中如何发挥党员先锋模范带头作用党员充分发挥先锋模范作用，能够影响和带动企业的广大职工，积极地为企业献计献策，更好地完成企业的各项经营工作任务。特别对我们国企而言，更需要具有较高的政治思想素质的共产党员在企业各项工作中当先锋、做模范，为职工群众做出表率。但是，当前我们的党员在发挥先锋模范带头作用方面遇到了一些问题。一是“党员形象”的问题。一个党员一盏灯，一个党员一面旗，优秀党员

20xx年主题党课讲稿 党员如何发挥先锋模范作用 - 20xx年主题党课讲稿 党员如何发挥先锋模范作用-由作者时光啊你慢些吧上传,大小17.9 KB,总共3页,适用于党课讲稿等多种场景,包含了20,xx,年,主题,党课讲稿,党课,讲稿,党员,如何,发挥,先锋模范,先锋,模范,作用

2021[党员教师微党课讲稿]党课讲稿：党员教师如何发挥模范带头作用 - 2021[党员教师微党课讲稿]党课讲稿：党员教师如何发挥模范带头作用-由作者天枰小小宝213上传,大小13.2 KB,总共4页,适用于党课讲稿等多种场景,包含了[党员教师微党课讲稿]党课讲稿：党员教师如何发挥模范带头作用

2020年最新党课讲稿：党员教师如何发挥先锋模范作用 - 2020年最新党课讲稿：党员教师如何发挥先锋模范作用-由作者夜微凉离别意上传,大小16.4 KB,总共4页,适用于党课讲稿等多种场景,包含了2020,年,最新,党课讲稿,党课,讲稿,党员,教师,如何,发挥,先锋模范,先锋,模范,作用今天我来讲党课范文ppt

3篇民主评议党员个人总结范文3篇党员自评报告自我鉴定 - 民主评议党员个人总结范文（1）一年以来，在xx单位x委（x支部）的正确引导和培养下，本人严格自我要求，圆满的完成了各项工作任务。现总结如下：一、思想上，坚定的共产主义信念，自觉践行习近平新时代中国特色社会主义思想。坚决贯彻执行的基本路线、方针和政策。坚决执行廉洁自律的各项规定，对自己严格要求。二、学习上，强化理论学习，保持良好的工作干劲。自觉加强政治理论学习，与支部党员共同提高思想觉悟和党性修养。

发挥党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用专题党课讲稿 - 发挥党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用专题党课讲稿-由作者你是女王我是奴上传,大小20.0 KB,总共5页,适用于党课讲稿等多种场景,包含了发挥,党支部,战斗,堡垒,作用,和,党员先锋模范,党员,先锋,模范,专题,党课讲稿,党课,讲稿

高校意识形态党课防范化解高校意识形态领域各种风险 - 高校意识形态党课防范化解高校意识形态领域各种风险-由作者图图上传,大小16.18KB,总共5页,适用于党课讲稿等多种场景,包含了高校意识形态党课防范化解高校意识形态领域各种风险

专题党课：始终把政治纪律政治规矩摆在首位 以实际行动做忠诚守纪修身的模范下载 - 同志们：根据年度党的纪律教育计划安排，今天我着重围绕严守政治纪律政治规矩这个主题，与同志们进行一次专题党课交流，我交流的题目是“始终把政治纪律政治规矩摆在首位，以实际行动做忠诚守纪修身的模范”。说起“纪律”和“规矩”这两个词，大家都很熟悉。但到底何谓纪律？何谓规矩？纪律就是必须遵守的规章和条文；规矩就是实践形成的行为标准、经验法则和习惯。可以说，纪律是成文的规矩，规矩是不成文的纪律。把纪律和规矩上