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在防范化解意识形态风险阵地上增兵遣将ppt大气精美风坚定维护国家意识形态安全党组织党群党员专题党课课件(讲稿) - 在防范化解意识形态风险上下功夫 ——坚定维护国家意识形态安全 党的二十大报告提出要坚定维护国家意识形态安全。习近平主席对宣传思想文化工作作出的重要指示中强调，“着力建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态”。历史和现实告诉我们，意识形态工作是党的一项极端重要的工作，是为国家立心、为民族立魂的工作。学习贯彻习近平文化思想，一个很重要的方面就是必须在防范化解意识形态风险上下功夫。 深刻认识意识形态领域斗争复杂性艰巨性 党的十八大以来，我国意识形态领域形势发生全局性、根本性转变，为实现中华民族伟大复兴注
总书记的西藏之行强调了什么PPT课件(讲稿) - 总书记的西藏之行强调了什么 ——西藏自治区成立60周年庆祝活动—— 雪域欢歌庆甲子，高原盛景启新程。 2025年8月20日，习近平总书记率中央代表团乘专机抵达拉萨，出席西藏自治区成立60周年庆祝活动。习近平作为中共中央总书记、国家主席、中央军委主席率中央代表团到西藏出席西藏自治区成立庆祝活动，在党和国家历史上是第一次。 这次历史性的西藏之行蕴含哪些深意？总书记关注了什么，强调了什么？ 意义非凡的西藏之行 这是习近平总
1921-2024建党103周年PPT红色党政风中国共产党的“十万个为什么”党课(讲稿) - 中国共产党的“十万个为什么” 庆祝中国共产党建党103周年党史学习专题课件 拥有九千多万党员的中国共产党即将迎来建党103周年华诞，百年征程波澜壮阔，百年初心历久弥坚。走过一个多世纪的风云，百年大党正青春。“中国共产党的十万个为什么？”试图走进历史深处，从细节中求解这个百年大党的“成长密码”。 中国共产党为什么要叫“共产党”？ 众所周知，马克思主义政党在不同国家和不同的历史时期，有不同的名称。中国古语也有“名不正则言不顺，言不顺则事不成”的说法。那么“中
一文读懂党员干部为什么要“活到老、学到老、修养到老”PPT党课(讲稿) - 党员干部为什么要 “活到老、学到老、修养到老”？ 全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，加强党性修养是其中一项重要要求。为什么党中央一直强调加强党性修养，并要求党员干部“活到老、学到老、修养到老”？ 回答这个问题，首先要搞清楚学什么、修养什么。对共产党员来说，首先就是要加强党性修养，把政治修养摆在党性修养的首位，从党的创新理论中汲取党性滋养，持之以恒修好共产党人的“心学”。 很多人有这样的经历，在抗震救灾等急难险重任务中冲在前面的，在日常
2024党纪学习教育PPT红色简洁党史上的纪律教育课件下载(讲稿) - 党史上的纪律教育 以史为鉴，弘扬纪律强党的优良传统，传承严明纪律的红色基因 我们党是靠革命理想和铁的纪律组织起来的马克思主义政党，纪律严明是党的光荣传统和独特优势。中国共产党作为百年大党，在革命、建设、改革的各个历史时期特别是在重要历史节点，高度重视并适时开展对全党的纪律教育，积累了丰富经验，保证了我们党不断从胜利走向胜利。回顾党史上的纪律教育，能够使我们以史为鉴，更好地弘扬纪律强党的优良传统，传承严明纪律的红色基因。 建党伊始，纪律就被视为党生存与发展的重要条件。党的一大通过的第一个纲领，虽然没有使用纪律的概念，但是包含
全国安全生产月之为什么2024年安全生产月主题和2023年基本一样解答PPT下载(讲稿) - 2024年第23个全国安全生产月 为什么2024年安全生产月主题和2023年基本一样？ 国务院安委会办公室发布了2024年第23个全国安全生产月主题：“人人讲安全、个个会应急——畅通生命通道”。 与2023年6月第22个全国“安全生产月”的主题是“人人讲安全、个个会应急”相比，增加了“畅通生命通道”。 这不是和去年的主题基本一样吗？我们更应该透过现象看本质： 1、今年的主题让我们看到了高层关于安全工作的系统思考
什么是食品安全“两个责任”PPT课件下载(讲稿) - 食品安全“两个责任” 政策解读 一、什么是食品安全“两个责任”？ 1.食品安全“两个责任”：食品安全属地管理责任和企业食品安全主体责任。 2.属地管理责任：通过实施分层分级、层级对应的包保制度，将“党政同责”“地方负总责”的要求分解落实到各级党政领导干部身上。 3.企业主体责任：督促企业配备食品安全总监和食品安全员，聚焦“最小工作单元”，细化“日管控、周排查、月调度”工作职责，完善风险防控机制，及时发现消除风
红色精美为什么要实施文明乡风建设工程PPT课件下载(讲稿) - 为什么要实施文明乡风建设工程 《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》指出：“实施文明乡风建设工程。”乡村振兴，既要塑形，也要铸魂。实施文明乡风建设工程是推动乡村文化振兴的重要举措，对于加强和改进全社会精神文明建设也具有重要意义。 第一，实施文明乡风建设工程是提高乡村文化振兴工作系统化、制度化水平的迫切需要。推动乡村文化振兴是一个涵盖思想政治引领、科学文化宣传、公序良俗培育等多方面内容，涉及法律法规、政策制度、体制机制、保障条件、组织管理等多方面要素，需要充分调动相关党政部门、农村基层党组织和村民自通过上党课有什么收获ppt
探寻百年大党为什么能够成功的密码PPT党政风党员干部学习教育专题党课课件(讲稿) - 探寻百年大党为什么能够成功的密码 —党员干部学习教育专题党课 党的十九届六中全会通过的《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》指出，一百年来，党领导人民浴血奋战、百折不挠，创造了新民主主义革命的伟大成就；自力更生、发愤图强，创造了社会主义革命和建设的伟大成就；解放思想、锐意进取，创造了改革开放和社会主义现代化建设的伟大成就；自信自强、守正创新，创造了新时代中国特色社会主义的伟大成就
2023全国两会是个什么会两会知识手册PPT简洁大气风两会知识手册主题党课课件模板(讲稿) - 全国政协十四届一次会议 将于3月4日在北京召开 政协是什么？ 中国人民政治协商会议 是中国人民爱国统一战线的组织 是中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要机构 是我国政治生活中发扬社会主义民主的重要形式 是社会主义协商民主的重要渠道和专门协商机构 是国家治理体系的重要组成部分 是具有中国特色的制度安排 中国人民政治协商会议的两大主题:
为什么要始终坚持调查研究PPT精美2023年党员干部学习教育专题党课课件模板(讲稿) - 为什么要始终坚持调查研究 —党员干部学习教育专题党课 在全面贯彻党的二十大精神开局之年，党中央决定在全党大兴调查研究。这不是我们党第一次强调大兴调查研究之风。早在1941年8月，中共中央就发出了毛泽东同志起草的《中共中央关于调查研究的决定》，在延安兴起调查研究之风。党为何要始终坚持调查研究，将调查研究视为传家宝？ 坚持实事求是、解决实际问题的需要 近百年来，中国国情的独特性、矛盾的特殊性决定中国革命、建设和改革没有现成的经验可以借鉴，没有现成的路径可以遵循，没有现成的模式可以套用。中国人民只能自己解决
党政风中国共产党为什么能从这五个“一”说起党课PPT模板(讲稿) - 中国共产党为什么能 从这五个“一”说起 中国共产党作为世界上最大的马克思主义执政党，如何成功跳出治乱兴衰历史周期率，确保党永远不变质、不变色、不变味？ 这是关系党千秋伟业的一个重大问题，也是党自我革命的战略目标。共产党人自诞生之日，从未回避这一考题。 一次对谈 1945年7月，为了推动国共谈判，六位国民参政员飞赴陕北。民主人士黄炎培和共产党领袖毛泽东展开一场著名问答。 黄炎培问道，如果共
关于20xx年学习党史心得体会_党史学习感悟与收获 - 关于20xx年学习党史心得体会_党史学习感悟与收获-由作者少年_V5上传,大小14.1 KB,总共3页,适用于心得体会等多种场景,包含了关于,20,xx,年,学习,党史,心得体会,心得,体会,感悟,与,收获
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党员学习习近平在2020中央党校中青年干部培训班开班式上发表重要讲话心得体会收获3篇 - 党员学习习近平在2020中央党校中青年干部培训班开班式上发表重要讲话心得体会收获3篇 篇一 10月10日上午，2020年秋季学期中央党校（国家行政学院）中青年干部培训班在中央党校开班。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在开班式上发表重要讲话强调，习总书记在中央党校中青年干部培训班干班仪式上指出：历史总是在不断解决问题中前进的。我们党领导人民
2021年理论中国共产党为什么能 - 中国共产党为什么“能”中国共产党为什么“能”？理论和实践都证明，中国共产党能带领中国人民取得巨大成功绝非偶然，而是因为她有一系列优秀特质。中国共产党有远大理想追求，有科学理论引领，有选贤任能机制，有严明纪律规矩，有自我革命精神，有强大领导能力。正是依靠诸多优秀特质，中国共产党成为始终走在时代前列、人民衷心拥护、勇于自我革命、经得起各种风浪考验、朝气蓬勃的马克思主义执政党。中国共产党成立 98 年、通过上党课有什么收获ppt
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学习《中国共产党中央委员会工作条例》心得体会感悟收获 - 学习《中国共产党中央委员会工作条例》心得体会感悟收获-由作者宝玉不是姓贾上传,大小14.5 KB,总共3页,适用于心得体会等多种场景,包含了学习,中国共产党,中国,共产党,中央委员会,中央,委员会,工作条例,工作,条例,心得体会,心得,体会,感悟,收获
在主题教育专题民主生活会上的个人收获检视问题清单以及整改措施汇报 - 在主题教育专题民主生活会上的个人收获、检视问题清单以及整改措施汇报 民主生活会，按照全市主题教育活动领导工作小组的安排部署，自己在集中学习、会议研讨、调查研究、与同志们谈心、谈话的基础上，对照习近平新时代中国特色社会主义思想、对照党章党规、对照初心使命、对照榜样标杆，立足本职、立足岗位、立足自身，不断把思想上、认识上、观念上、行动上存在的问题一一找准，深刻检视反省、深刻剖析原因，列出了个人在主题教育中的收获清单、检视问题清单，整改问题清
