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2023学习和把握习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论PPT红色精美风党员干部学习教育专题党课党建课件(讲稿) - 学习和把握习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论 —党员干部学习教育专题党课 习近平总书记在党的二十大报告中指出:“只有把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合,坚持运用辩证唯物主义和历史唯物主义,才能正确回答时代和实践提出的重大问题,才能始终保持马克思主义的蓬勃生机和旺盛活力。”继续推进实践基础上的理论创新,学习贯彻党的创新理论,“首先要把握好新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论,坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法”。坚持人民至上,坚持自信自立,坚持守正创新,坚持问题导向,坚持系统观念,坚持胸怀天下

2023深入学习贯彻新时代中国特色社会主义思想PPT大气精美风党员干部学习教育专题党课课件模板(讲稿) - 把学习贯彻新时代中国特色社会主义思想不断引向深入 前言 3月30日,中共中央政治局召开会议,决定从今年4月开始,在全党自上而下分两批开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育。会议指出,根据党的二十大部署,以县处级以上领导干部为重点,在全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,用党的创新理论统一思想、统一意志、统一行动,弘扬伟大建党精神,牢记“三个务必”,推动全党为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴而团结奋斗。 学

2022守正创新习近平新时代中国特色社会主义思想的精髓PPT简约党政风党员干部学习教育专题党课党建课件(讲稿) - 守正创新 习近平新时代中国特色社会主义思想的精髓 习近平总书记在省部级主要领导干部学习贯彻党的十九届六中全会精神专题研讨班开班式上发表的重要讲话中指出,“我们要准确把握时代大势,勇于站在人类发展前沿,聆听人民心声,回应现实需要,坚持解放思想、实事求是、守正创新,更好把坚持马克思主义和发展马克思主义统一起来,坚持用马克思主义之‘矢’去射新时代中国之‘的’”。这一重要论述深刻阐述了马克思主义中国化的理党史教育主题党课讲稿ppt

2022新发展理念是习近平经济思想最重要最主要内容PPT大气党建风党员干部学习教育专题党课党建课件(讲稿) - 新发展理念是习近平经济思想最重要最主要内容 —党员干部学习教育专题党课党建课件 在回顾我们党围绕科学判断经济形势对发展理念和思路作出及时调整的过程时,习近平总书记特别指出:“党的十八大以来我们对经济社会发展提出了许多重大理论和理念,其中新发展理念是最重要、最主要的。”因此,学思践悟习近平经济思想,就要以学思践悟新发展理念为重点,从学思践悟新发展理念做起。 发展理念与经济发展的依存关系 新发展理念之

2022牢牢把握全过程人民民主的本质PPT党政精美风党员干部学习教育专题党课党建课件(讲稿) - 牢牢把握全过程人民民主的本质 —党员干部学习教育专题党课 党的二十大报告将“发展全过程人民民主,保障人民当家作主”作为专章进行了重点部署。学习贯彻这一安排部署,首先要深刻把握全过程人民民主的本质,才能坚持正确政治方向,更好把全过程人民民主落实到中国特色社会主义民主政治建设的各领域各方面各环节。 社会主义民主政治的本质属性 习近平总书记2019年在上海市长宁区考察时提出“人民民主是一种全过程的民主”这一重大命题,在党的二十大报告中进一步指出“全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性,是最广泛、最真实、

2022深刻理解“两个结合”续写马克思主义中国化时代化新篇章PPT简约大气党建风党员干部学习教育专题党课党建课件(讲稿) - 深刻理解“两个结合” 续写马克思主义中国化时代化新篇章 —党员干部学习教育专题党课党建课件 习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上明确提出“把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合”的重要论断。“两个结合”的重要论断,以高度的历史自信和文化自觉总结了我们党百年奋斗的成功经验,丰富了马克思主义中国化的时代内涵,拓展了中国特色社会主义的历史纵深,展现了新时代马克思主

2023深刻把握中华优秀传统文化同科学社会主义价值观主张的契合性PPT大气精美风党员干部学习教育专题党课课件模板(讲稿) - 深刻把握中华优秀传统文化同科学社会主义价值观主张的契合性 —党员干部学习教育专题党课 中华优秀传统文化源远流长、博大精深,是中国人民思想观念、风俗习惯、生活方式、情感样式的集中表达,是我们党创新理论的“根”。习近平总书记在党的二十大报告中指出:“坚持和发展马克思主义,必须同中华优秀传统文化相结合。”这进一步拓展和深化了我们党对马克思主义中国化时代化的规律性认识,为推进马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合提供了科学指南。 为马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合提供前提条件

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