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2025美好生活劳动创造劳动教育宣传周主题PPT模板(讲稿) - 劳动教育宣传周 美好生活 劳动创造 今年5月的第2周是第5个全省学生劳动教育宣传周。根据安排，学校通过理论与实践紧密结合、传统与创新有机交融的方式，扎实开展2025年劳动教育宣传周系列活动，以多样的形式、丰富的内容，在校园内掀起一股劳动教育热潮，全方位引导学生树立正确劳动价值观，深度激发学生热爱劳动的内生动力，充分彰显新时代青年的责任担当。 劳动启航・青春筑梦 学校多举措开展劳动教育学习宣传活动，筑牢劳动教育思想根基。电气工学院组织观看《大国工匠》，引导学生将工匠精神融入专业领
精美简洁进一步推动长江经济带高质量发展主题PPT课件(讲稿) - 长江经济带 进一步推动长江经济带高质量发展 近日，习近平总书记在江西南昌主持召开进一步推动长江经济带高质量发展座谈会时强调，进一步推动长江经济带高质量发展，更好支撑和服务中国式现代化。党的十八大以来，习近平总书记走遍沿江11省市，先后在重庆、武汉、南京、南昌主持召开四次座谈会，为长江经济带发展把脉定向。四次会议的主题从“推动”到“深入推动”“全面推动”，再到“进一步推动”，体现了习近平总书记深远的战略思维、鲜明的政治导向、强烈的历史担当、真挚的为民情怀。 一、在高水平保护上下更大功夫
122全国交通安全日主题PPT卡通童趣文明交通你我同行儿童交通安全知识宣讲课件(讲稿) - 文明交通 你我同行 2023年全国交通安全日儿童交通安全知识主题班会 今年12月2日，是第十二个“全国交通安全日”。公安部、中央网信办、中央精神文明建设办公室、教育部、司法部、交通运输部、应急管理部、共青团中央等八部门日前联合下发通知，部署各地以“文明交通 你我同行”为主题积极开展122“全国交通安全日”主题活动。公安部交通管理局也已部署全国公安交管部门开展第十二个122“全国交通安全日”主题月活动。 / “文明交通，你我同行。”
2023年主题教育专题党课摘编（坚持问题导向——深刻把握理论创新的世界观和方法论） - 2023年主题教育专题党课摘编 （坚持问题导向——深刻把握理论创新的世界观和方法论） 正确认识世界是有效应对复杂环境挑战的途径，随着时代环境的变化，人们的认识也需要与时俱进。中国特色社会主义进入新时代，推动发展就需要深刻认识时代矛盾和历史发展的规律，不断开辟马克思主义中国化时代化新境界，坚持问题导向则是推动认识革命和理论创新的基本方法和科学路径。 一、 时代之问对马克思主义提出的挑战 人们创造历史是通过回应时代需要、解决时代问题来实现的。时代需要反映出时代问题，时代问题体现了时代需要，把握时代问题、回
党风廉政建设主题教育专题党课讲稿 - 党风廉政建设主题教育专题党课讲稿 同志们： 为大力推进“自律树形象、正气做表率、廉勤促作为”党风廉政主题教育活动，推进“比学赶帮超”暨创先争优活动的深入开展。按照局党委部署要求，今天，我就进一步抓好党风廉政建设，谈一些个人的学习体会和认识，和大家一起讨论，有些观点不一定准确，供大家在实际工作中参考。 我们党历来高度重视党风廉政建设和反腐败斗争。毛zd同志早在全国革命胜利前夕就向全党提出了
2021中国共产党党史学习教育主题教育党课讲稿 - 2021中国共产党党史学习教育主题教育党课讲稿-由作者先遣路HnXw0上传,大小32.5 KB,总共3页,适用于党课讲稿等多种场景,包含了2021,中国共产党党史,中国,共产,学习教育,学习,教育,主题教育,主题,党课讲稿,党课,讲稿
专题党课：发扬历史主动精神 意气风发走好新时代赶考路 - 专题党课：发扬历史主动精神 意气风发走好新时代赶考路-由作者控剧上传,大小15.8 KB,总共7页,适用于公文范文等多种场景,包含了专题党课,专题,党课,发扬,历史,主动,精神,意气风发,意气,风发,走,走好,好,新时代,赶考,路
党史学习教育主题党课思想心得体会 - 党史学习教育主题党课思想心得体会-由作者寒寒love凉亭上传,大小14.6 KB,总共3页,适用于心得体会等多种场景,包含了党史,学习教育,学习,教育,主题党课,主题,党课,思想,心得体会,心得,体会党课交流研讨主题ppt
专题党课：以马克思主义理论诠释新时代党的政治建设 为党领导下的治国理政伟大事业注入新动能 - 专题党课：以马克思主义理论诠释新时代党的政治建设 为党领导下的治国理政伟大事业注入新动能-由作者屁颠儿的童26上传,大小18.1 KB,总共5页,适用于公文范文等多种场景,包含了专题党课,专题,党课,以,马克思主义,马克,理论,诠释,新时代,党的政治建设,党的,政治,建设,为,为党,党,领导,下,下的,治国理政,治国,伟大,事业,注入,新,动能
党史学习教育主题党课：以百年党史砥砺初心使命 在新征程上行大道担大任成大器 - 党史学习教育主题党课：以百年党史砥砺初心使命 在新征程上行大道担大任成大器今年是中国共产党成立100周年。在全党开展党史学习教育，是党中央立足党的百年历史新起点、统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局、为动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家而作出的重大决策，要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，教育引导全党同志学党史、悟思想、办实事、开新局。作为基层党组织的“一
党史学习教育主题党课讲稿【10篇】 - 党史学习教育主题党课讲稿【10篇】-由作者幻夜零舞上传,大小34.2 KB,总共14页,适用于党课讲稿等多种场景,包含了党史,学习教育,学习,教育,主题,党课讲稿,党课,讲稿,10,篇
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2023建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态PPT大气党建风党员干部学习主题教育专题课件(讲稿) - 建设具有强大凝聚力和引领力的 社会主义意识形态 深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想 意识形态工作是党的一项极端重要的工作，是为国家立心、为民族立魂的工作。习近平总书记对宣传思想文化工作作出重要指示强调：“着力建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态”。实现中华民族伟大复兴，战略机遇和风险挑战并存，需要充分发挥社会主义意识形态的思想引领和力量凝聚作用，更好构筑中国精神、中国价值、中国力量。深入学习贯彻习近平文化思想，牢牢掌握意识形态工作领导权，建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态
“大学习大讨论大调研”主题活动总结 - “大学习、大讨论、大调研”主题活动总结 为深入贯彻落实大学习、大讨论、大调研活动，力促全县财政系统干部职工在思想上大解放、观念上大更新、活力上大迸发、能力上大提升，汇聚起磅礴的建设幸福美丽新xx的思想共识和发展伟力，xx财政局高度重视
2023担负起当代中国共产党人庄严历史责任ppt开辟马克思主义中国化时代化新境界基层党组织党支部学习党课课件 (讲稿) - 当代中国共产党人的庄严历史责任 ——开辟马克思主义中国化时代化新境界 “党的二十大提出开辟马克思主义中国化时代化新境界的重大任务，强调这是当代中国共产党人的庄严历史责任。我们以这个题目进行集体学习，目的是深化对党的理论创新的规律性认识，进一步明确理论创新的方位、方向、方法，在新时代新征程上取得更为丰硕的理论创新成果。” 中国共产党为什么能，中国特色社会主义为什么好，归根到底是马克思主义行，是中国化时代化的马克思主义行。党的十八大以来，以习近平同志为主要代表的中国共产党人，顺应时代要求，结合新的实际，科学回答了新时代
主题党课：全面从严治党永远在路上 - 主题党课：全面从严治党永远在路上-由作者好大一虾上传,大小16.826KB,总共5页,适用于公文范文等多种场景,包含了主题党课：全面从严治党永远在路上,主题党课：全面从严治党永远在路上党课交流研讨主题ppt
2025作风建设永远在路上PPT主题教育微党课(讲稿) - 作风建设永远在路上 把贯彻中央八项规定精神、加强作风建设进行到底 作风建设永远在路上，永远没有休止符。党的二十大报告提出：“把握作风建设地区性、行业性、阶段性特点，抓住普遍发生、反复出现的问题深化整治，推进作风建设常态化长效化。”近日，中共中央办公厅印发《关于在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的通知》。党中央决定，自2025年全国两会后至7月在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，这是今年党建工作的重点任务。习近平总书记高度重视，亲自谋划确定学习教育主题，发表重要讲话，作出重要指示，为开展学习教育指明了方向。
党政风深入开展学习教育持续加强作风建设PPT廉政党课下载(讲稿) - 深入开展学习教育 持续加强作风建设 党中央决定，自全国“两会”结束至7月底，在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育。这次学习教育，是领导人亲自点题、亲自部署的一项重要工作，是今年党建工作的一项重点任务彰显了以领导人为核心的党中央推动全党锲而不舍落实中央八项规定精神的坚定决心。在二十届中央纪委二次全会强调“制定实施中央八项规定，是我们党在新时代的徙木立信之举，必须常抓不懈、久久为功，直至真正化风成俗，以优良党风引领社风民风。”在二十届中央纪委四次全会指出“要深入推进风腐同查同治。始终坚持零容忍，把中央八项规定作为铁规矩
2025年廉政教育党课PPT坚守廉洁底线筑牢拒腐防线课件下载(讲稿) - 坚守廉洁底线 筑牢拒腐防线 2025年廉政教育党课 今天，我们齐聚一堂，共同开展一场以“坚守廉洁底线，筑牢拒腐防线”为主题的廉政教育党课。在座的各位，都是机关单位的中流砥柱，不仅肩负着党和人民的重托，更承载着风清气正的政治责任。廉洁从政，不仅是党性锤炼的“试金石”，更是职业生涯稳健前行的“安全绳”。在新时代新征程上，面对依然复杂严峻的反腐败斗争形势，唯有扣紧廉政教育的“紧箍咒”，锤炼拒腐防变的“硬功夫”，方能筑牢思想防线，涵养廉洁自律的政治自觉，共同营造风清气正的机关生态。 一、认清反腐“持久战”，
