2023一个不断开放进化的思想体系ppt红色精美新时代新征程宣传思想文化工作的行动指南和根本遵循党员专题党课教育课件(讲稿) - 一个不断展开的、开放式的思想体系 ——习近平新时代中国特色社会主义思想文化 全国宣传思想文化工作会议正式提出和系统阐述了习近平文化思想，在党的宣传思想文化事业发展史上具有里程碑意义，在马克思主义文化理论发展史上具有重要意义。作为“一个不断展开的、开放式的思想体系”，习近平文化思想的提出开辟了马克思主义文化理论的新境界，是新时代文化建设宏伟实践的深刻总结，是全面贯彻党的二十大精神、担负起新的文化使命、做好新时代新征程宣传思想文化工作的行动指南和根本遵循，必将随着实践的深入不断丰富发展，不断拓展习近平新时代中国特色社会主义思想文化篇的真理道路。
慎初慎微慎独慎权PPT廉洁自律贵在四慎党建思想教育专题课件(讲稿) - 慎初 慎微 慎独 慎权 廉洁自律贵在“四慎” 廉洁自律既是一个永恒的话题，又是一个终身的课题，是党员干部立身之本、处世之道。中国共产党作为拥有9600多万名党员的世界第一大党，要始终保持党的先进性纯洁性，必须切实做到廉洁自律、克己奉公，这是对每一名党员干部的基本要求，也是强化党的自身建设、克服消极因素的关键所在。 古人云：“不受曰廉，不污曰洁。”廉洁是从政为官的基本品德标准，也是确保一方风清气正的前提和基础。无论是过去还是现在，廉洁自律始终是兴党强国的重要保证。当年斯诺访问延
2023“第二个结合”助力建设中华民族现代文明ppt红色经典深入领会习近平文化思想的核心要义党员专题党课教育课件(讲稿) - “第二个结合”与建设中华民族现代文明 ——深入领会习近平文化思想的核心要义 习近平文化思想内涵十分丰富、论述极为深刻，明体达用、体用贯通，深刻体现了实践基础上的理论创新。习近平总书记在文化传承发展座谈会上指出，“‘第二个结合’，是我们党对马克思主义中国化时代化历史经验的深刻总结，是对中华文明发展规律的深刻把握，表明我们党对中国道路、理论、制度的认识达到了新高度，表明我们党的历史自信、文化自信达到了新高度，表明我们党在传承中华优秀传统文化中推进文化创新的自觉性达到了新高度。”新时代新征程，我们要深入领会习近平文化思想的核心要义，深刻理解“第二个结
以马克思主义为指导促进全党大兴调查研究ppt精美党政风弘扬党的光荣传统和优良作风基层党组织党员专题党课教育课件(讲稿) - 大兴调查研究须用好马克思主义看家本领 ——弘扬党的光荣传统和优良作风 调查研究是谋事之基、成事之道。党的二十大报告指出：“弘扬党的光荣传统和优良作风，促进党员干部特别是领导干部带头深入调查研究，扑下身子干实事、谋实招、求实效。”作为马克思主义执政党，要开展好调查研究，必须用好习近平总书记反复强调的马克思主义这一看家本领，尤其是其中的基本立场、基本观点和基本方法。 1.大兴调查研究须站稳马克思主义基本立场 立场，是人们观察、分析和解决问
加强爱国主义教育培养新时代新朝阳ppt红色党政传承和弘扬爱国主义精神高校党组织党支部专题党课教育课件(讲稿) - 厚植爱国情怀 培育时代新人 ——传承和弘扬爱国主义精神 爱国主义是中华民族的民族心、民族魂，是中华民族最重要的精神财富，是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力。爱国主义教育是世界各国教育的必修课。2023年10月24日，十四届全国人大常委会第六次会议表决通过《中华人民共和国爱国主义教育法》（以下简称爱国主义教育法），对加强新时代爱国主义教育，传承和弘扬爱国主义精神，凝聚全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴的磅礴力量，提供了有力法治保障，也为教育系统深化爱国主义教育明确了方向任务、提供了依据保障，具有重大而深远
深入理解积极培育中国特色金融文化PPT党政风学习教育党课课件模板(讲稿) - 深刻理解积极培育中国特色金融文化 —党员干部学习教育党课课件 中华民族的文化血脉传承数千年而历久弥新，是推动党和国家事业不断向前发展的伟大精神力量。习近平总书记在省部级主要领导干部推动金融高质量发展专题研讨班开班式上发表重要讲话时指出，推动金融高质量发展、建设金融强国，要坚持法治和德治相结合，积极培育中国特色金融文化，做到：诚实守信，不逾越底线；以义取利，不唯利是图；稳健审慎，不急功近利；守正创新，不脱实向虚；依法合规，不胡作非为。这一重要论述不仅把文化建设摆在金融强国全局工作的重要位置，赋予文化建设助推金融强国建设的使命责任，而且通过深刻阐明
2024立足中国式现代化建构中国自主的知识体系PPT学习教育党课课件(讲稿) - 立足中国式现代化建构中国自主的知识体系 —党员干部学习教育党课 2022年4月，习近平总书记在中国人民大学考察时强调：“加快构建中国特色哲学社会科学，归根结底是建构中国自主的知识体系。”习近平总书记的重要论述，是对中国特色哲学社会科学建设作出的科学判断，为发展中国特色哲学社会科学指明了前进方向、提供了根本遵循，具有重大理论价值和战略意义。新时代，建构中国自主的知识体系，一个极为重要的方面就是立足中国式现代化理论和实践创新进程，以中国式现代化的中国特色彰显知识体系的自主性，以知识体系的自主性彰显中国式现代化对世界现代化的原创性贡献。
2024把全面深化改革作为推进中国式现代化的根本动力PPT学习教育党课课件(讲稿) - 把全面深化改革作为推进中国式现代化的根本动力 —党员干部学习教育党课 习主席深刻指出，“实现新时代新征程的目标任务，要把全面深化改革作为推进中国式现代化的根本动力”。 党的二十届三中全会紧紧围绕推进中国式现代化对进一步全面深化改革作出战略部署，为进一步全面深化改革提供了科学指南。惟改革者进，惟创新者强，惟改革创新者胜。新时代新征程，必须深刻领悟把全面深化改革作为推进中国式现代化根本动力的重大意义，紧扣推进中国式现代化这个主题，把进一步全面深化改革作为稳大局、应变局、开新局的重要抓手，把准方向、守正创新、真抓实干，在新征程上ppt党课教育模板
精美党建风党领导一切是一切问题根本的根本PPT学习教育党课(讲稿) - 党领导一切是一切问题根本的根本 ——邓小平同志对党的领导思想的开创性贡献 邓小平同志以马克思主义政治家的历史担当和远见卓识，总结弘扬革命年代党的领导的成功经验，研究把握革命成功后党的领导面临的问题挑战，借鉴反思苏共和东欧各国共产党丧权亡国的惨痛教训，科学回答了执政条件下特别是改革开放和现代化建设条件下如何坚持和加强党的领导的重大理论和实践问题，在理论上深化了我们党对共产党执政规律的认识，在实践上推动了党的领导地位和执政地位的巩固。新时代新征程，我们要落实习近平总书记在纪念邓小平同志诞辰120周年座谈会上讲话时提出的要求，整体把握、辩证把握邓小平
红色简约党政风健全新型举国体制提升国家创新体系整体效能PPT学习教育党课(讲稿) - 健全新型举国体制 提升国家创新体系整体效能 —党员干部学习教育党课 党的二十届三中全会提出，“构建支持全面创新体制机制”，“健全新型举国体制”。这为进一步深化科技体制改革、提升国家创新体系整体效能，提供了根本遵循，指明了前进方向。面对纷繁复杂的国际国内形势，面对新一轮科技革命和产业变革，我们要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，发挥新型举国体制优势，推进国家创新体系改革，提升国家创新体系整体效能，为经济社会高质量发展注入强大动力，为实现中华民族伟大复兴提供强大科技支撑。 一、提升国家创新体系整体
精品党政风与时俱进确定改革目标任务为中国式现代化提供制度保障PPT学习教育党课(讲稿) - 与时俱进确定改革目标任务 为中国式现代化提供制度保障 —党员干部学习教育党课 习近平总书记指出：“进一步全面深化改革，必须紧紧围绕推进中国式现代化这个主题来展开。”党的二十届三中全会审议通过的《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》（以下简称《决定》），擘画了以进一步全面深化改革开辟中国式现代化广阔前景的宏伟蓝图，明确了进一步全面深化改革的总目标和各方面主要任务，引领改革开放始终沿着正确方向前进。 两次划时代“三中全会”的历史性跨越 《决定》开宗明义明确了进一步
2022入党积极分子或预备党员思想PPT红色简洁风入党积极分子或预备党员思想学习教育专题党课课件模板(讲稿) - 2020预备党员思想汇报 敬爱的党组织： 作为一名预备党员，我感到一定要时刻以一名党员的标准来衡量自己，以一名党员的条件严格要求自己，在周围的人当中时时处处体现出先锋模范作用，只有这样才能有资格加入中国共产党这个光荣而先进的组织。被确定为预备党员后，我始终不放松对党的理论、观念、先进思想的学习。全党自上而下开展“不忘初心、牢
2023习近平文化思想的化成天下ppt红色精美风研究学习习近平新时代中国特色文化思想基层党组织党支部党员专题党课教育课件 (讲稿) - 习近平文化思想：“化成天下” ——研究学习习近平新时代中国特色社会主义思想 现在，世界百年未有之大变局加速演进，中华民族伟大复兴进入关键时期，可谓“千载一时，一时千载”。在这个世界大变局、中国大格局中，作为习近平新时代中国特色社会主义思想文化篇的习近平文化思想应运而生，标志着我们党对中国特色社会主义文化建设规律的认识达到了新高度，表明我们党的历史自信、文化自信达到了新高度，在我国社会主义文化建设中展现出强大伟力，在中华民族伟大复兴中凝聚着磅礴伟力。 文化，有大用。用今天的话讲，乃实现民族复兴的“软实力”。一切国家和民族的崛
2023四下基层PPT把握四下基层的基本内涵时代价值和实践要求学好主题教育党员教育党课(讲稿) - 把学习推广“四下基层” 作为第二批主题教育重要抓手 近日，习近平总书记在反映福建宁德坚持35年践行“四下基层”促发展见实效的有关材料上作出重要批示。中央学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育领导小组办公室发出通知，要求把学习推广“四下基层”作为第二批主题教育重要抓手。各级党组织和广大党员、干部特别是领导干部要认真学习习近平总书记关于“四下基层”的重要批示精神，与学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想结合起来，与学习贯彻习近平总书记关于第二批主题教育“五个更加注重”的重要要求结合起来，深
以数字技术赋能新时代文化建设 ppt红色党政风中国特色社会主义文化建设党组织党群专题党课教育课件(讲稿) - 推动新时代数字文化建设展现新图景 ——中国特色社会主义文化建设 文化关乎国本、国运。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，深刻把握信息化时代背景下中国特色社会主义文化建设的特点和规律，紧紧围绕更好满足人民日益增长的精神文化需求，以数字技术赋能文化发展，推动数字文化建设呈现出生机勃勃的景象，为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业注入强大精神力量。 具有明确方向和根本遵循 新时代以来，数字文化建设之所以取得重大成就，最根本就在于有习近平总书记
把握并着力拖动高质量发展ppt蓝色大气学习习近平新时代经济发展思想党组织党群专题党课教育课件(讲稿) - 把握高质量发展这个首要任务 ——学习习近平新时代经济发展思想 在建设中国特色社会主义的宏阔实践中，不断丰富发展的习近平经济思想，引领“中国号”巨轮乘风破浪、行稳致远。当前，世界百年未有之大变局加速演进，世界之变、时代之变、历史之变的特征更加明显，我国发展面临新的战略机遇和风险挑战。习近平总书记在党的二十大报告中提出：“高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。”这一重要论断明确了立足新发展阶段推进中国式现代化的必然选择。如何理解和把握并着力推动高质量发展这个首要任务，是中国式现代化进程中的一个重大课题。 高质量发展ppt党课教育模板
引导前行的精神之魂因科学真理灼灼其华ppt红色大气风学思践悟《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》专题党课教育课件(讲稿) - 真理之光照亮前行道路 ——学思践悟《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》 思想之旗因科学真理熠熠生辉，精神之魂因科学真理灼灼其华。实现党的二十大确定的战略目标，必须面对错综复杂的国际形势和艰巨繁重的国内改革发展稳定任务，迫切需要干部群众特别是各级领导干部深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，让真理之光照亮前行道路。中央有关部门编辑出版《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》（以下简称《专题摘编》）。《专题摘编》纳入主题教育学习计划，为广大党员干部提升理论素养、强化思想武装提供了权威教材。理解把握《专题摘编》贵在学思践悟，对统一
担负起记录展示中华民族现代文明的时代重任ppt深入学习习近平文化思想党组织党支部党员专题党课教育课件(讲稿) - 担负起记录展示中华民族现代文明的时代重任 ——深入学习习近平文化思想 2023年10月7日至8日召开的全国宣传思想文化工作会议正式提出习近平文化思想，在党的宣传思想文化事业发展史上具有里程碑意义。习近平总书记对宣传思想文化工作作出重要指示，强调“围绕在新的历史起点上继续推动文化繁荣、建设文化强国、建设中华民族现代文明这一新的文化使命，坚定文化自信，秉持开放包容，坚持守正创新”，“为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴提供坚强思想保证、强大精神力量、有利文化条件”。总书记的重要指示，高屋建瓴、精辟深邃、内涵丰富，为做好新时代文
红色党政风经济复苏机遇与挑战并存PPT学习教育党课课件(讲稿) - 经济复苏机遇与挑战并存 —共同应对全球性挑战和问题，推动世界经济持续稳定和繁荣发展 2024年的世界经济充满机遇与挑战。科技创新、绿色经济和可持续发展，以及数字化转型等增长点，不仅为世界经济带来了更广阔的发展空间，也提供了更加可持续的增长路径。与此同时，世界经济也面临着诸多挑战与风险。各国政府和企业需要加强合作和创新，共同应对全球性挑战和问题，推动世界经济持续稳定和繁荣发展。 数字化转型 数字化转型已经成为引领世界经济发展的重要力量，不仅催生了新的经济增长点，更为世
精美党建风把握好实地调查研究工作的基点PPT学习教育党课课件模板(讲稿) - 把握好实地调查研究工作的基点 —党员干部学习教育党课课件 实地调查研究是中国社会学活的灵魂。实地调查研究，就是要到实践中去，提出真问题、解决真问题。其核心是要走出书斋，丢掉“掉书袋子”，俯下身子调查研究“啃地皮”，把实践中解决真问题的真知变成真学问。 面对纷繁复杂的社会，作为中国社会学工作者，必须牢牢把握新形势的新变化、新矛盾的新转变、新思想的新飞跃这一时代主线，认清其所蕴含的对事物运动、变化和发展的影响，把发展产生的真问题，通过实地调查研究发现并解决。这就要求我们真切地把握“大前提”“大合唱”“大文章”三个实地调查研究工
