以新质生产力推动构建未来竞争优势ppt简洁党政风学习习近平新时代经济发展思想基层党支部党员干部学习培训党课课件(讲稿) - 加快形成新质生产力积极构建未来竞争优势 ——学习习近平新时代经济发展思想 习近平总书记在主持召开新时代推动东北全面振兴座谈会时强调,“积极培育新能源、新材料、先进制造、电子信息等战略性新兴产业,积极培育未来产业,加快形成新质生产力,增强发展新动能”。加快形成新质生产力对于实现高水平科技自立自强,支撑引领高质量发展,推进中国式现代化具有重要意义。回顾人类社会历史进程,就是社会生产力从低级到高级、从落后到先进的不断发展的过程。面对新一轮科技革命和产业变革,我国应以新质生产力抢占制高点,引领新技术革命发展,抢先培育新兴产业,进而构建强大的竞争优势,率

2022为新时代生态文明建设注入强劲动力PPT简约大气党建风学习《习近平生态文明思想学习纲要》专题党课(讲稿) - 为新时代生态文明建设注入强劲动力 —学习《习近平生态文明思想学习纲要》专题党课 习近平总书记站在中华民族永续发展的高度,以马克思主义政治家、思想家、战略家的深刻洞察力、敏锐判断力、理论创造力,提出关于生态文明建设的一系列富有中国特色、体现时代精神、引领人类文明发展进步的新理念新思想新战略,形成了习近平生态文明思想。习近平生态文明思想是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分,是新时代我国生态

2025年度发展对象培训党课PPT深化党纪学习提升党员修养课件下载(讲稿) - 深化党纪学习 提升党员修养 2025年度发展对象培训党课 大家好!今天,我们齐聚一堂,共同开启学校2025年度发展对象培训班的学习序幕。这不仅是一次集中的理论学习,更是一场深刻的思想淬炼和党性洗礼。能够站在这里,与各位积极向党组织靠拢的优秀同志们进行交流,我深感荣幸,也责任重大。今天我讲授的主题是“深化党纪学习,提升党员修养”。这既是组织对每一位发展对象的基本要求,也是大家从思想上、行动上向一名合格共产党员迈进的必修课程。党纪,是党的生命线。对于在座的每一位同志而言,你们正处在从一名积极分子向预备

2022“五个牢牢把握”学习二十大精神的“金钥匙”PPT大气党建风学习贯彻党的二十大精神专题党课课件(讲稿) - “五个牢牢把握” 学习二十大精神的“金钥匙” —学习贯彻党的二十大精神 学习贯彻党的二十大精神,是当前和今后相当长一个时期党和国家的首要政治任务。习近平总书记在参加党的二十大广西代表团讨论时强调,学习贯彻党的二十大精神,要牢牢把握过去5年工作和新时代10年伟大变革的重大意义,牢牢把握新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论,

红色党政风学习总书记重要文章《推进生态文明建设需要处理好几个重大关系》PPT党课学习课件(讲稿) - 推进生态文明建设需要处理好几个重大关系 —深入学习新时代中国特色社会主义生态文明思想   随着新时代生态文明建设实践的深入推进,我们对生态文明建设的规律性认识不断深化。总结新时代10年的实践经验,分析当前面临的新情况新问题,继续推进生态文明建设,必须以新时代中国特色社会主义生态文明思想为指导,正确处理几个重大关系。 一是高质量发展和高水平保护的关系。 处理好发展和保护的关系,是一个世界性难题,也是人类社会发展面临的永恒课题。党的二十大提出,推动经济社会发展绿色化、低碳化是实现高质量发展的关键环节。这表

规律性认识贯彻习近平文化思想ppt简洁党政风为建设中华民族现代文明提供了科学指引党组织党支部学习培训党课课件(讲稿) - 全面系统把握习近平文化思想 ——为建设中华民族现代文明提供了科学指引 习近平文化思想的形成和提出,在党的宣传思想文化事业发展史上具有里程碑意义,在马克思主义文化理论发展史上也具有深远意义。这一重要思想极大丰富和发展了马克思主义文化理论,丰富和发展了习近平新时代中国特色社会主义思想,以全新视野深化了对社会主义文化建设规律的认识,为新时代新征程铸就社会主义文化新辉煌、建设中华民族现代文明提供了科学指引,具有重大的理论意义、实践意义、历史意义、时代意义。 极大丰富和发展了马克思主义文化理论 习近平文化思想,

2024明权确责为基层减负增效PPT党建风学习《整治形式主义为基层减负若干规定》课件(讲稿) - 明权确责为基层减负赋能 —学习《整治形式主义为基层减负若干规定》   近期,中办、国办印发《整治形式主义为基层减负若干规定》。基层是党的执政之基、力量之源,不能被形式主义、官僚主义束缚手脚。全面建立乡镇(街道)履职事项清单,是破解基层治理“小马拉大车”问题的关键之举。基层是贯彻落实党中央决策部署的“最后一公里”,也是密切联系群众、服务群众的“最初一公里”,它的工作状态和治理能力不仅影响党委政府的形象,而且成为观察现代国家治理能力的重要参考。为基层减负赋能,必须理顺乡镇与县直部门权责关系以及厘清功能定位,用改革创新的办法,拿出具有系统性、精准性、

2022深入学习宣传贯彻党的二十大精神奋力推动新时代市场监管事业高质量发展PPT大气党建风学习贯彻党的二十大精神专题党课课件(讲稿) - 深入学习宣传贯彻党的二十大精神 奋力推动新时代市场监管事业高质量发展 党的二十大是在全党全国各族人民迈上全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的关键时刻召开的一次十分重要的大会,取得了重大政治成果、理论成果、实践成果,在党和国家历史上具有重要里程碑意义。学习宣传贯彻党的二十大精神,是当前和今后一个时期市场监管部门的首要政治任务,我们要按照党中央有关部署要求,着力在全面学习、全面把握、全面落实上下功夫,深刻领悟“两个确立”的决定性意义,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,切实把大会精神转化为指导实践、推动工作的强大力量。 党课ppt学习网站

深入把握习近平文化思想的哲学意蕴PPT红色党政风学习领悟习近平文化思想党课(讲稿) - 习近平文化思想的哲学意蕴 —学习领悟习近平文化思想 习近平文化思想作为习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分,是新时代党的文化建设的新成果,内涵丰富、博大精深,既有文化理论观点上的创新和突破,又有文化工作布局上的部署和要求,明体达用、体用贯通。习近平文化思想充分体现了理论性与实践性、历史性与现实性、合规律性与合目的性的辩证统一,具有深厚的哲学意蕴,为我们在新时代增强文化自信、推动文化繁荣、建设文化强国,实现中华民族伟大复兴提供了强大的思想引领和行动指南。 理论性与实践性的辩证统一 “明体达用、

在法治轨道上推动文化强国建设PPT学习习近平思想教育党课课件(讲稿) - 在法治轨道上推进文化强国建设 —认真学习贯彻习近平文化思想和习近平法治思想 建设社会主义文化强国是全面建设社会主义现代化国家的重要内容。习近平总书记指出:“中国特色社会主义是全面发展、全面进步的伟大事业,没有社会主义文化繁荣发展,就没有社会主义现代化。”新征程上继续推动文化繁荣、建设文化强国、建设中华民族现代文明,必须更好发挥法治固根本、稳预期、利长远的保障作用。无论是健全公共文化服务体系、推动文化艺术创作,还是促进文化产业发展、规范文化市场管理,抑或是实施文化遗产保护,都必须在法治轨道上推进。我们要认真学习贯彻习近平文化思想和习近平法治思想,

红色精美做学纪知纪明纪守纪的模范PPT学习贯彻《中国共产党纪律处分条例》党课(讲稿) - 做学纪知纪明纪守纪的模范 ——学习贯彻《中国共产党纪律处分条例》—— 用严明的纪律管全党治全党是新时代全面从严治党的成功之举。新修订的《中国共产党纪律处分条例》(以下简称《条例》)是党的纪律的基础性法规,内容丰富、涉及面广、针对性强,同各级党组织和每一名党员息息相关。正在全党开展的党纪学习教育,要求在学习贯彻《条例》上下功夫、见成效。我们要原原本本学习《条例》,准确掌握主旨要义和规定要求。 一、深化对加强党的纪律建设重大意义的认识 习近平总书记指出:“党

学习创造中国式现代化的文化形态ppt党政风学习习近平文化思想课件(讲稿) - 创造中国式现代化的文化形态 ——深入学习习近平文化思想 习近平总书记提出“坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合”的重要论断。“第二个结合”让马克思主义成为中国的,中华优秀传统文化成为现代的,让经由“结合”而形成的新文化成为中国式现代化的文化形态。创造中国式现代化的文化形态是一个时代精神与民族精神高度统一的重要命题,具有重大的政治意义和深刻的学理内涵。不仅如此,习近平总书记关于中华优秀传统文化进行创造性转化和创新性发展、把马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合、对国外马克思主义研究新成果有分析有鉴别、弘扬全人

书写为中国式现代化挺膺担当的青春篇章PPT学习党的二十届三中全会精神课件(讲稿) - 以青春之力书写中国式现代化新篇章 —“青马工程”全国班学员学习和热议党的二十届三中全会精神 盛会鼓舞人心,使命催人奋进。 7月15日至18日,党的二十届三中全会在北京举行。连日来,“青年马克思主义者培养工程”全国班学员以个人自学、小组交流、班级讨论等形式开展传达学习,迅速掀起学习宣传贯彻全会精神的热潮。 学员们纷纷表示,全会的举行充分体现了以习近平同志为核心的党中央继续完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代

2024用心用情用爱讲好开学“第一课”PPT精美党建风学习开学第一课课件(讲稿) - 用心用情用爱讲好开学“第一课” —深入学习开学第一课 思政课是落实立德树人根本任务的关键课程,作用不可替代。作为 “大思政课”的重要一环,开学“第一课”也是新学期教书育人的开端,具有导向性、示范性作用,意义重大。上好开学“第一课”,就要弘扬教育家精神,紧扣立德树人根本任务,强化责任担当,注重方式方法,用心用情用爱,教育和引导大中小学生扣好人生第一粒扣子,立大志、明大德、成大才、担大任,早日接过推进强国建设、民族复兴伟业的历史接力棒。 ——讲透“大道理”,让开学“第一课”富于真理味道 习近平总书记指出,

2022深刻把握新发展阶段、新发展理念、新发展格局的内在逻辑PPT大气党建风学习贯彻习近平经济思想的重要内容专题党课课件(讲稿) - 深刻把握新发展阶段、新发展理念、新发展格局的内在逻辑 —深入学习习近平经济思想重要内容专题课件 新发展阶段、新发展理念、新发展格局是习近平经济思想的重要内容,三者之间具有紧密的内在逻辑。把握新发展阶段是贯彻新发展理念、构建新发展格局的现实依据,贯彻新发展理念为把握新发展阶段、构建新发展格局提供了行动指南,构建新发展格局则是应对新发展阶段机遇和挑战、贯彻新发展理念的战略选择。党的二十大报告明确提出:“必须完整、准确、全面贯彻新发展理念,坚持社会主义市场经济改革方向,坚持高水平对外开放,加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局

2023“两个结合”:解放思想与统一思想的有机统一ppt大气党政风学习习近平新时代中国特色社会主义思想大党课学习课件(讲稿) - “两个结合”:解放思想与统一思想的有机统一 ——学习习近平新时代中国特色社会主义思想 习近平总书记提出的“两个结合”,是新时代中国共产党人的伟大创造,是中国共产党人理论创新和理论创造的必由之路。“结合”打开了创新空间,“结合”本身就是创新,同时又开启了广阔的理论和实践创新空间。“第二个结合”是又一次的思想解放,让我们能够在更广阔的文化空间中,充分运用中华优秀传统文化的宝贵资源,探索面向未来的理论和制度创新。无论从马克思主义基本原理的本质属性,还是从中国共产党人的历史经验和新时代中国共产党人的理论创新实践,都充分证明了“两个结合”既促进和实现了思党课ppt学习网站

2023解析习近平文化思想的理论品格、重大意义和实践要求ppt简洁党政风学习新时代文化思想基层党组织党员党课学习培训课程(讲稿) - 深刻领悟习近平文化思想的理论品格、重大意义和实践要求 ——学习新时代文化思想 10月7日至8日,全国宣传思想文化工作会议召开,会议最重要的成果就是首次提出和系统阐述了习近平文化思想,在党的宣传思想文化事业发展史上具有里程碑意义。会议用“明体达用、体用贯通”八个字对这一重要思想的重大意义作出总结。“体”指本体,即中华民族的民族精神、价值观念、优秀文化,亦指科学的思想理论;“用”指实践。这八个字明确了理论与实践的辩证统一关系,凸显了新时代文化理论的创新及习近平文化思想有力引领新时代中国特色社会主义文化建设的生动实践,使我国宣

为全面推进强国建设民族复兴伟业贡献巾帼智慧和力量ppt大气精美学习宣传贯彻习近平总书记关于新时代妇女事业重要讲话精神党员党组织学习培训党课课件(讲稿) - 牢记嘱托砥砺奋进 为强国建设民族复兴伟业贡献“半边天”力量 ——学习宣传贯彻习近平总书记关于新时代妇女事业重要讲话精神   在以习近平同志为核心的党中央高度重视和亲切关怀下,中国妇女第十三次全国代表大会于2023年10月23日至26日在北京胜利召开,习近平总书记等党和国家领导人出席大会开幕会。10月30日,习近平总书记同全国妇联新一届领导班子成员集体谈话并发表重要讲话,高度评价广大妇女在党和国家事业发展中发挥的重大作用,充分肯定新时代妇女事业取得的历史性成就,对做好今后一个时期的妇联工作提出明确要求,对全国妇联新一届领导班子寄予殷切期望。总书记

聚焦四学聚力四促PPT大气党政风学习主题教育建设模范机关党课学习课件(讲稿) - 四学四促 扎实推进主题教育走深走实 深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,是当前和今后一个时期的重大政治任务。市委办公室将牢牢把握政治机关根本属性,把落实主题教育工作要求同学习贯彻习近平总书记关于新时代办公厅工作的重要讲话和重要指示批示精神相结合,忠实践行“五个坚持”,对标做到“五个最讲”,全面提升“五种能力”,努力建设让党放心、让人民满意的模范机关。 以学铸魂促进精神洗礼,提高政治站位。坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝

“第二个结合” 的方法论思考ppt精美党政风学习体会习近平总书记在文化传承发展座谈会上的重要讲话党员学习培训党课课件(讲稿) - “第二个结合” 的方法论思考  ——学习体会习近平总书记在文化传承发展座谈会上的重要讲话  在文化传承发展座谈会上,习近平总书记的重要讲话包含着对于“第二个结合”的方法论思考,内在隐含着一般意义的方法论原则,例如,前提、结果和过程相统一,守正与创新相统一,主体性和世界性相统一,普遍性与特殊性相统一,实践检验与逻辑论证相统一等。这些方法论原则不仅对于我们推动马克思主义基本原理同中华优秀传统文化有机结合极有裨益,而且对于世界上很多国家传承发展各自的传统文化具有借鉴意义。   第一,“第二个结合”作为动态过程,体现了前提、结果和

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