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预备党员谈话内容提纲范例 - 预备党员谈话内容提纲 预备党员谈话时，可能会涉及多个方面的问题，这些问题旨在深入了解预备党员的思想动态、对党的认识、入党动机、以及未来在党内的表现等。以下是一些具体的问题及其可能的回答（以分点表示和归纳）： 一、对党的理解 1.询问预备党员对党的性质的认识 如：你如何理解党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队？ 2.探讨预备党员对党的宗旨的理解 如：你是如何理解全心全意为人民服务这一宗旨的？
2021廉洁谈话记录内容党风廉政谈话记录3篇 - 廉洁谈话记录内容党风廉政谈话记录3篇篇一被谈话人工作单位谈话人地点记录人时间职务谈话内容对谈话人及所在单位党风廉政建设工作提出五点要求一、要加强学习，提高本身修养。一要加强政治理论学习，掌控政治方向，提高思想觉悟，在工作中做到“讲党性、重品行、重榜样”。二是加强党纪律法规的学习，要明辨是非，履行制度，遵纪遵法。三是加强业务、文化知识的学习，跟上时期发展的步伐。二、认真实行职责，努力做好本职工作。要
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入党积极分子会议内容记录 入党积极分子的会议记录 3篇 - 入党积极分子会议内容记录 入党积极分子的会议记录 3篇-由作者渡帽上传,大小11.9 KB,总共3页,适用于公文范文等多种场景,包含了入党积极分子,入党,积极,分子,会议,内容,记录,会议记录,3,篇
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某乡镇新一届村两委班子任职前廉政谈话会议讲话村两委廉政谈话内容3篇 - 某乡镇新一届村两委班子任职前廉政谈话会议讲话村两委廉政谈话内容3篇-由作者尛尛黑白上传,大小15.8 KB,总共4页,适用于党风廉政等多种场景,包含了某,乡镇,新,新一,一届,届,村两委班子,村两委,班子,任职,前,廉政谈话,廉政,谈话,会议讲话,会议,讲话,内容,3,篇
2022做新时代合格党员以优异成绩迎接党的二十大召开PPT红色党政风党员干部学习辅导微党课课件(讲稿) - 做新时代不忘初心的合格党员 2022年，中国共产党将召开第二十次全国代表大会。这是党和国家政治生活中的一件大事。我们要继续发扬历史主动精神，乘势而上，砥砺前行，走好全面建设社会主义现代化国家新的赶考之路，并准备为之付出更为艰巨、更为艰苦的努力，着力保持平稳健康的经济环境、风清气正的政治环境、国泰民安的社会环境，以实际行动迎接中共二十大胜利召开。 一、疫情下的中国共产党 放眼国内国际，纵观
2022中国式现代化理论的新飞跃PPT红色党政风学习党的20大精神党员干部辅导微党课课件(讲稿) - 中国式现代化理论的新飞跃 —学习党的20大精神党员干部辅导微党课 党的二十大报告提出，科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出新的蓬勃生机，中国式现代化为人类实现现代化提供了新的选择，中国共产党和中国人民为解决人类面临的共同问题提供更多更好的中国智慧、中国方案、中国力量，为人类和平与发展崇高事业作出新的更大的贡献！ 习近平总书记在党的二十大报告中庄严宣告：从现在起，中国共产党的中心任务就是团结带领全国
2022不断谱写马克思主义中国化时代化新篇章PPT红色党政风学习党的20大精神党员干部辅导微党课课件(讲稿) - 不断谱写马克思主义中国化时代化新篇章 —学习党的20大精神党员干部辅导微党课 习近平总书记在党的二十大报告中强调，不断谱写马克思主义中国化时代化新篇章，是当代中国共产党人的庄严历史责任。继续推进实践基础上的理论创新，首先要把握好新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法。坚持人民至上，坚持自信自立，坚持守正创新
深刻领会党章修正案的内容和意义——学习宣传贯彻党的二十大精神 - 深刻领会党章修正案的内容和意义 ——学习宣传贯彻党的二十大精神 党的二十大通过的党章修正案，体现了党的十九大以来党的理论创新、实践创新、制度创新成果，体现了党的二十大报告确立的重大理论观点和实践结论。学习宣传贯彻党的二十大精神，必须深刻领会党章修正案的内容和意义。 党的全国代表大会根据党的理论创新和实践发展的需要，对党章进行修党课辅导内容ppt
第二十届中央纪委二次全会公报PPT红色精美深入学习贯彻会议精神党员专题辅导党课课件(讲稿) - 在二十届中央纪委二次全会上发表重要讲话 一刻不停推进全面从严治党 保障党的二十大决策部署贯彻落实 中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平1月9日上午在中国共产党第二十届中央纪律检查委员会第二次全体会议上发表重要讲话。他强调，要站在事关党长期执政、国家长治久安、人民幸福安康的高度，把全面从严治党作为党的长期战略、永恒课题，始终坚持问题导向，保持战略定力，发扬彻底的自我革命精神，永远吹冲锋号，把严的基调、严的措施、严的氛围长期坚持下去，把党的伟大自我革命进行到底。要坚持严管
2023党二十大报告学习辅导百问（第46—53问）关于中国式现代化PPT大气精美风党员干部学习教育专题党课课件模板(讲稿) - 46.如何理解培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题？ 习近平总书记在党的二十大报告中明确指出：“教育是国之大计、党之大计。培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题。育人的根本在于立德。全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。”这是以习近平同志为核心的党中央对新时代教育事业的总体战略部署。对培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这一教育的根本问题，可从以下3个方面加深理解。 第一，培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这一教育的根本问题，关乎党和人民事业发展的根本。党的教
2023党二十大报告学习辅导百问（第62—69问）关于中国式现代化PPT大气精美风党员干部学习教育专题党课课件模板(讲稿) - 62.怎样理解建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态？ 习近平总书记在党的二十大报告中强调：“建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态。”这一战略部署，对于我们深刻领会和把握意识形态工作的极端重要性，大力发展壮大社会主义意识形态，巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础，具有重大意义。 意识形态决定文化前进方向和发展道路。意识形态工作是为国家立心、为民族立魂的工作，事关党的前途命运，事关国家长治久安，事关民族凝聚力和向心力。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央立破并举、激浊扬清，就意识形态领域的许多方向性、战略性问题作
2023党二十大报告学习辅导百问（第70—77问）关于中国式现代化PPT大气精美风党员干部学习教育专题党课课件模板(讲稿) - 70.如何理解分配制度是促进共同富裕的基础性制度？ 习近平总书记在党的二十大报告中指出：“分配制度是促进共同富裕的基础性制度。”这一重要判断，对于我们在新发展阶段不断完善分配制度，为促进共同富裕提供制度保障，推动人的全面发展、全体人民共同富裕取得更为明显的实质性进展具有重要意义。 第一，分配制度是实现有效激励和合理分配的关键制度安排。共同富裕是中国特色社会主义的本质要求，是中国式现代化的重要特征。在我国社会主义制度下要实现共同富裕的目标，首先要不断解放和发展社会生产力，创造更高的劳动生产率，不断创造和积累财富，为共同富裕创造充分的物质基
