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2021主题党课：学习伟大历程 感悟时代精神 争做合格党员下载 - 同志们： 根据党中央关于党史学习教育工作的部署要求和X党委党史学习教育工作安排，今天我就《学习伟大历程、感悟时代精神、争做合格党员》这一主题，和大家共享一下我的学习体会。主要交流三个方面的问题：一是全面了解掌握中国共产党百年奋斗的光辉历程；二是深刻学习领会中国共产党百年历史中创造的时代精神；三是从党的百年历史中汲取力量，努力做新时代合格共产党员。 一、全面了解掌握中国共产党百年奋斗的光辉历程 讲这

2021党课讲稿：争做合格党员 锻造坚强堡垒下载 - XX市政协机关2018年度干部选拔任用工作专题报告今天来X村党支部，同大家一起交流学习。农村党员和群众淳朴、朴素、朴实，来到大家中间感到特别亲切。今天主要和大家交流一下农村党员怎样做合格党员、农村党支部如何加强自身建设等方面的问题。一、党员是一个光荣的政治身份大家是党员，党员是大家的政治身份。政治身份不同于其他身份，不是与生俱来的，是自己申请的、组织批准的，只有当你参与到政治生活中才能拥有。我们自

2021党课：做合格党员 争当优秀教师下载 - 为认真贯彻落实中央、省市委和区委的部署要求，扎实推进全区教育体育系统党员“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育（以下简称“XXXX”学习教育），我今天来到这里上党课，党课的题目是《做合格党员，争当优秀教师》。一、准确把握总体要求在全区教育体育系统党员中开展“XXXX”学习教育，对于深入学习贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神，推动党要管党、从严治党向基层延伸，进一步解决教育体育系统党员队伍

2021党课教案：学习伟大历程 感悟时代精神 争做合格党员 - 学习伟大历程 感悟时代精神 争做合格党员同志们：根据党中央关于党史学习教育工作的部署要求和X党委党史学习教育工作安排，今天我就《学习伟大历程、感悟时代精神、争做合格党员》这一主题，和大家共享一下我的学习体会。主要交流三个方面的问题：一是全面了解掌握中国共产党百年奋斗的光辉历程；二是深刻学习领会中国共产党百年历史中创造的时代精神；三是从党的百年历史中汲取力量，努力做新时代合格共产党员。一、全面了解掌

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2021年践行四讲四有争做合格党员 - 中 国 共 产 党四讲四有思想汇报汇 报 人：__________践行四讲四有争做合格党员做“四讲四有”乡镇基层合格党员今年以来，党中央在巩固群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育活动成果的基础上，着眼于新常态下对党员提出新要求，号召在全体党员中开展“学党章党规，学系列讲话，做合格党员”学习教育，倡导所有党员要做“讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲奉献、有作为”的合格党员。“四讲四有”

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2021争做合格党员经验交流材料 - 争做合格党员经验交流材料基层党员与身边的职工群众朝夕相处，平时表现和工作做得怎么样，职工群众都看在眼里、记在心里，基层党员的一颦一笑、一言一行、一举一动都代表党的形象，更关乎职工群众的切身利益。因此，开展“两学一做”学习教育，基层党员要在行动上积极作为，坚守好党员“三原色”，争做新时期名副其实的合格党员。找准党员“角色”做事。从入党宣誓的那一天，当面对鲜红的党旗，庄严地握紧右拳，向党发出了来自心底

2021争做合格党员经验交流 - 争做合格党员经验交流作为一名党员，如何做合格党员是值得我们每个人研究一生、践行一生的课题。党员要达到合格的标准，应当充分发挥主观能动性，在“加”政治定力、“减”倦怠之心、“乘”实干之风、“除”贪腐之意上下功夫，不断改造自己，提升人生的格局境界。“加”政治定力，任尔东西南北风。“志不立，天下无可成之事。”政治定力是对党员干部的基本政治要求，是作为一名共产党员的前提。理想信念是共产党人精神之“钙”，保

2021【致辞演讲】公共资源局树立坚定信念争做合格党员演讲稿 - 公共资源局树立坚定信念争做合格党员演讲稿尊敬的各位领导、各位评委、同志们:大家好!今天我演讲的题目是——《树立坚定信念 争做合格党员》。相信在座的每一名党员，都难以忘记自己经历过的神圣一刻：在鲜红的党旗下庄严宣誓，正式明确自己在政治上的身份——中国共产党党员，何等光荣、何其激动。党员是党的细胞，党的先进性和纯洁性要靠党员的先进性和纯洁性来体现。那么，如何做一名“合格的党员”呢？“两学一做”学习教育

2021【领导讲话】检察院民检科践行四讲四有争做合格党员发言稿 - 检察院民检科践行四讲四有争做合格党员发言稿尊敬的各位领导、各位同事：　　我发言的题目是“践行“四讲四有”，做合格党员”。　　当前，全党上下正扎实开展“两学一做”学习教育，我在积极参加学习教育的同时，反复思索着一个问题，就是我们这些年轻的党员干部，在面对西方不良文化及各种纷纷繁复杂的社会现象侵蚀时，如何坚定我们的政治信念、增强我们的奉献意识、崇尚我们的传统道德、规范我们的行为规矩，用实际行动践行“四