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学党史，颂党恩，跟党走党课讲稿范文(通用10篇) - 学党史，颂党恩，跟党走党课讲稿范文(通用10篇)-由作者涵涵小可爱呀丶上传,大小39.5 KB,总共17页,适用于党课讲稿等多种场景,包含了学党史,颂党,党恩,恩,跟党走,党课讲稿,党课,讲稿,范文,通用,10,篇
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学党史 感党恩 永远跟党走心得 - 学党史 感党恩 永远跟党走心得-由作者忆本就是苦3上传,大小11.6 KB,总共1页,适用于公文范文等多种场景,包含了学党史,感,感党,党恩,恩,永远跟党走,永远,跟党走,心得
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校长在国旗下关于学党史悟思想办实事开新局的讲话3篇 - 校长在国旗下关于学党史悟思想办实事开新局的讲话3篇-由作者寂寞吗丶雪人上传,大小15.6 KB,总共4页,适用于领导讲话等多种场景,包含了校长,在,国旗,下关,于,学党史,悟,思想,办实事,开,开新,新局,局的,讲话,3,篇
学党史听党话跟党走专题党课讲课稿范文(精选11篇) - 学党史听党话跟党走专题党课讲课稿范文(精选11篇)-由作者签到君03上传,大小55.2 KB,总共24页,适用于演讲稿等多种场景,包含了学党史,听,听党,党话,话,跟党走,专题党课,专题,党课,讲课,稿,范文,精选,11,篇
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学党史研讨发言材料范文2篇 - 学党史研讨发言材料范文2篇-由作者爱吧855上传,大小12.6 KB,总共2页,适用于交流研讨座谈等多种场景,包含了学党史,研讨,发言材料,发言,材料,范文,2,篇
推动领导干部上讲台走深走实PPT红色大气继承和发扬党的优良传统和作风学史明理微党课(讲稿) - “领导干部上讲台”的缘起 ——持续推动领导干部“上讲台”制度化规范化常态化—— 中国共产党成立后，在继承和吸收马克思主义政党建设理论和实践经验的基础上，立足中国实际开展了“领导干部上讲台”实践并推动其向制度化、常态化发展。 / 毛泽东在给陕北公学学员上课。 “领导干部上讲台”的动因 办好干部教育，关键在教师。延安时期，党的干部教育面临的普遍性问题就是师资紧缺。例如，抗日军政大学创办之初，第一期招收学员240人左右，而“全校只有三个教员
红色简洁中国共产党制度探索的几个里程碑学党史党课课件(讲稿) - 中国特色社会主义制度 ——中国共产党制度探索的几个里程碑—— 中国共产党自成立以来，团结带领人民，坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，不断坚持和完善中国特色社会主义制度，推动国家治理体系和治理能力现代化。 / 图为1949年，中共七届二中全会在西柏坡举行，毛泽东在全会上作报告。 党的七届二中全会 描绘新民主主义国家的制度蓝图 学史力行
党政风党史上的作风建设PPT作风建设永远在路上微党课(讲稿) - 党史上的作风建设 ——作风建设永远在路上—— 党的作风就是党的形象，关系人心向背，关系党的生死存亡。从三大纪律八项注意到中央八项规定及其实施细则，从“两个务必”到“三个务必”，我们党自成立以来，始终高度重视加强作风建设，在长期实践中培育并坚持发扬理论联系实际、密切联系群众、批评和自我批评以及艰苦奋斗、求真务实等优良作风，从而保持党的先进性和纯洁性，得到人民群众拥护和支持，不断在革命、建设和改革事业中取得新的胜利。 “用延安作风打败西安作风”
中国共产党的百年光辉历程和历史经验PPT2025建党104周年党课课件(讲稿) - 2025建党104周年 中国共产党的百年光辉历程和历史经验 至2025年，中国共产党成立104年，百年党史，风雨如晦，沧海桑田，中国发生了太多，太大的变化。一百多年的历史证明，中国共产党始终以为人民谋幸福，为中华民族谋复兴为初心使命，带领中国和中国人民从弱小走向强大，从贫穷走向富强。 学习党的历史，总结历史经验、认识历史规律、掌握历史主动，能建设更加强大的马克思主义执政党，能夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利。
1945-2025纪念抗日战争胜利80周年PPT铭记历史吾辈自强党课下载(讲稿) - / 铭记历史 吾辈自强 ——纪念抗日战争胜利80周年—— 2025 年，我们迎来了抗日战争胜利八十周年。八十年前的 9 月 2 日，日本签署无条件投降书，这一时刻，标志着中华民族历经十四年浴血奋战，终于迎来了近代以来反抗外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放战争的伟大胜利。这是一段不能忘却的历史，它承载着中华民族的苦难与辉煌，更是激励我们不断前行的精神力量。 回首往昔 山河破碎，民族不屈抗争/ 1931年，“九一八事变” 爆发，日本关东军悍然踏上中国领土，自
树立大历史观PPT以历史主动精神把握中华民族伟大复兴历史进程和当代世界发展大势微党课 (讲稿) - 大历史观 如何正确运用大历史观把握时代大势 在当前纷繁复杂和不确定性明显增加的历史条件下，我们应该深刻认识和理解习近平大历史观的深邃哲学意蕴，保持历史清醒、强化历史自觉、增强历史自信，以历史主动精神把握中华民族伟大复兴历史进程和当代世界发展大势。所谓大历史观，从整体世界观上看，就是坚持用经济基础决定上层建筑和人民群众创造历史的唯物史观理解历史；从根本方法论上看，就是坚持用具体历史的、客观全面的、联系发展的唯物辩证法的观点分析和认识历史；从基本价值观上看，就是坚持用人民至上的观点去评价和看待历史；在
