2025讲党性守党规严党纪PPT党员干部廉政学习党课(讲稿) - 讲党性 守党规 严党纪 2025年党员干部廉政专题党课课件 强化党性修养,严守党规党纪,这是我们党的建设的根本问题,也是每名党员干部的终身课题。前期,结合党的“不忘初心,牢记使命”主题教育计划安排,今天,我围绕《党员干部要始终“讲党性、守党规、严党纪”》这个话题,与大家作个交流。 讲一讲党员干部为什么要“讲党性守党规严党纪” 我们党员干部要“讲党性、守党规、严党纪”,首要的是了解党性、党规、党纪的基本概念和基本内涵。党性,《现代汉语词典》里解释为∶"党性

2026-2030未来五年怎么干PPT党的二十届四中全会擘画发展蓝图课件(讲稿) - 未来五年怎么干? 党的二十届四中全会擘画发展蓝图 10月23日,为期四天的二十届四中全会在北京闭幕。这次全会最重要的一项成果,是审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》。 从当天发布的全会公报中,可以看到党中央对“十五五”时期我国经济社会发展作出的战略部署。未来五年要怎么干? 01 关键时期的宏伟目标 这次全会听取和讨论了习近平总书记受中央政治局委托所作的工作报告,审议通过了“十五五”规划建议。总书记就《建议(讨论稿)》向全

2024党纪学习教育PPT红色简洁党史上的纪律教育课件下载(讲稿) - 党史上的纪律教育 以史为鉴,弘扬纪律强党的优良传统,传承严明纪律的红色基因 我们党是靠革命理想和铁的纪律组织起来的马克思主义政党,纪律严明是党的光荣传统和独特优势。中国共产党作为百年大党,在革命、建设、改革的各个历史时期特别是在重要历史节点,高度重视并适时开展对全党的纪律教育,积累了丰富经验,保证了我们党不断从胜利走向胜利。回顾党史上的纪律教育,能够使我们以史为鉴,更好地弘扬纪律强党的优良传统,传承严明纪律的红色基因。 建党伊始,纪律就被视为党生存与发展的重要条件。党的一大通过的第一个纲领,虽然没有使用纪律的概念,但是包含

2025深入学习贯彻全会精神PPT党的二十届四中全会党课(讲稿) - 深入学习贯彻全会精神 ——党的二十届四中全会课件—— 在“十四五”规划即将圆满收官、“十五五”规划谋篇布局的关键历史节点,我们党胜利召 开了二十届四中全会。这次全会,是在中华人民共和国成立76 周年之际,在向第二个百年 奋斗目标进军的关键时期,召开的一次十分重要的会议。全会审议通过的《中共中央关于制 定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》,是指导未来五年我国发展的纲领性文件, 为以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴擘画了宏伟蓝图。根据上级党委的统一部署, 今天我围绕“深入学习贯彻党的二十届四中全会精神”这一主题,与同志们进行交流,旨在 共同学深悟透全会精神的核心要义与实践要求,凝聚起奋

中国共产党的百年光辉历程和历史经验PPT大气简洁建党103周年七一主题党课(讲稿) - 建党103周年 中国共产党的百年光辉历程和历史经验     至2024年,中国共产党成立103年,百年党史,风雨如晦,沧海桑田,中国发生了太多,太大的变化。一百多年的历史证明,中国共产党始终以为人民谋幸福,为中华民族谋复兴为初心使命,带领中国和中国人民从弱小走向强大,从贫穷走向富强。     学习党的历史,总结历史经验、认识历史规律、掌握历史主动,能建设更加强大的马克思主义执政党,能夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利。 一、夺取新民主义主义革命的伟大

从党史里看作风在实践中悟清廉PPT作风建设微党课(讲稿) - 从党史里看作风 在实践中悟清廉 作风就是形象,作风就是力量。习近平总书记指出:“我们党团结带领人民取得了革命、建设、改革的伟大成就,很重要的一条就是我们党在长期实践中培育并坚持了一整套光荣传统和优良作风。”这启示我们,要贯通历史、现实与未来,深刻认识加强党的作风建设的极端重要性,进一步增强在新征程上深入推进党的作风建设的政治自觉、思想自觉、行动自觉,为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业提供坚强作风保证。今天,我将围绕“从党史里看作风,在实践中悟清廉”这一主题,为大家讲一堂专题党课。

2025深学细悟砺初心严抓严管固堤坝PPT党的作风建设微党课(讲稿) - 深学细悟砺初心 严抓严管固堤坝 党的作风和形象关系党的创造力、凝聚力、战斗力,决定党和国家事业成败。我们开展此次专题党课,旨在深入学习领会中央八项规定精神,引导全体党员干部深刻把握其丰富内涵和实践要求,以优良作风凝聚起推动高质量发展的强大合力。下面,我从五个方面与同志们共同交流学习。   一、深刻认识中央八项规定精神的重大意义。这是坚守“政治信仰”的必然要求。中央八项规定是新时代从严管党治党的切入口和动员令。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央站高谋远,坚持问题导向,针对一个时期以来表现突出的

党史学习PPT红色简洁从一大到二十大党的光辉历程党课课件(讲稿) - 从一大到二十大 党的光辉历程 1、中国共产党第一次全国代表大会 / 中国共产党第一次全国代表大会会址 1921年7月23日晚,中国共产党第一次全国代表大会在上海法租界望志路106号(今兴业路76号)正式开幕。会址设在李书城、李汉俊兄弟住宅。出席者有上海的李汉俊、李达;北京的张国焘、刘仁静;长沙的毛泽东、何叔衡;武汉的董必武、陈潭秋;济南的王尽美、邓恩铭;广州的陈公博;留日学生周佛海以及陈独秀委派的包惠僧。陈独秀和李大钊因公务在身未出席会议,而在代表们心目中学四史党史ppt课件

公文材料:“四史”党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育专题理论学习资料汇编(13篇) - “四史”党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育专题理论学习资料汇编(13篇)目录1.习近平谈学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史 32.部分重要文献中关于党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史的相关内容 173.把学习贯彻党的创新理论作为思想武装重中之重——论学习贯彻习近平总书记在主题教育总结大会上重要讲话 194.坚持以科学理论引领全党理想信念——论学习贯彻习近平总书记十九届中央纪委四次全会重要讲话精神 215.不可阻挡的前进步伐——论学习贯彻习近平总书记在庆祝中华人民共和国成立70周年大会上重要讲话 236.调动一切可以调动的积极因素——论学习贯彻习近平总书记在中

2025党史中的廉洁故事PPT聂荣臻的松柏气概微党课课件(讲稿) - 聂荣臻的松柏气概 ——党史中的廉洁故事——   聂荣臻是新中国十大元帅之一,他曾为我国“两弹一星”事业的发展作出巨大贡献。他忠诚党的事业,坚守党的原则,时刻把人民群众放在心中;他心地坦荡、大公无私,严于律己、宽以待人,曾被毛泽东称为“厚道人”;他简朴持家,非常重视家庭教育,为后人作出表率。聂荣臻80岁时撰联:“喜松柏之气概,念四化之早成。”像松柏那样挺拔屹立、威武不屈,保持忠诚正直坚定的品格和为革命奋斗不息的气概,这就是聂荣臻一生的气度和追求。   “树叶训令”暖人心

四史专题党课讲稿:在“四史”学习中汲取砥砺前行的力量三篇 - 四史专题党课讲稿:在“四史”学习中汲取砥砺前行的力量三篇-由作者宁小柒shine上传,大小18.0 KB,总共5页,适用于党课讲稿等多种场景,包含了四史,史,专题,党课讲稿,党课,讲稿,在,学习,中,汲取,砥砺前行,砥砺,前行,力量,三,三篇

学史爱党知史爱国明史奋进在履职为民实践中促进高质量发展-“四史”学习教育专题党课 - 学史爱党  知史爱国  明史奋进 在履职为民实践中促进高质量发展 ——“四史”学习教育专题党课 按照“四史”学习教育的有关要求,结合这段时间的学习调研思考,我以“学史知史,明责尽责,在履职为民实践中守初心担使命”为题,为大

学史悟道百年党史学习教育心得体会四篇 - 学史悟道百年党史学习教育心得体会四篇-由作者止战之殇dandan上传,大小18.6 KB,总共5页,适用于心得体会等多种场景,包含了学史,史,悟道,百年,党史,学习教育,学习,教育,心得体会,心得,体会,四,四篇

支部书记党史学习教育专题党课讲稿四篇 - 支部书记党史学习教育专题党课讲稿四篇-由作者感慨万千87上传,大小18.1 KB,总共4页,适用于党课讲稿等多种场景,包含了支部书记,支部,书记,党史,学习教育,学习,教育,专题,党课讲稿,党课,讲稿,四,四篇

2021年学习党史新中国史党课讲稿范文十四篇 - 2021年学习党史新中国史党课讲稿范文十四篇-由作者崴脚公爵5877上传,大小67.0 KB,总共35页,适用于党课讲稿等多种场景,包含了2021,年,学习,党史,新中国,史,党课讲稿,党课,讲稿,范文,十,十四,四篇

1935四渡赤水PPT中外战争史上的奇观党史故事(讲稿) - 四渡赤水 中外战争史上的奇观 四渡赤水之战,是红军长征以来最惊心动魄、最精彩的军事行动。它不仅摆脱了优势国民党军的围追堵截,夺取了战略转移的主动权,而且从理论和实践的结合上,完成了党的战略指导思想的根本转变,至今令人赞叹不已。 1960年,英国陆军元帅、二战名将蒙哥马利在会见毛泽东主席时,曾钦佩地说:您指挥的辽沈战役、淮海战役、平津战役,可以同世界上任何一次战役媲美。而毛泽东主席则不以为然地表示:三大战役算不了什么,四渡赤水才是我的“得意之笔”。 毛泽东为什么把四渡赤水之战看作学四史党史ppt课件

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2021专题党课:“四史”教育如何融入高校思想政治理论课教学下载 - 一、理论逻辑方面:“四史”教育与思想政治教育思致相因 “党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史”实际上是中国共产党的为民服务史、孜孜奋斗史、理论探索史、自身建设史。它生动地反映了人民的政治选择历程、国家的政治现代化历程和党的政治建设历程,具有极强的政治性。就理论逻辑而言,“四史”教育不是一般的历史教育,而是以历史学为基础的特殊的马克思主义理论教育,与思想政治教育思致相因。“四史”教育是思想政治

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