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社会主义核心价值观PPT巩固和发展全体人民团结奋斗的共同思想基础党建理论微课堂(讲稿) - 凝魂聚气 强基固本 着力培育和践行社会主义核心价值观 核心价值观是一个国家的重要稳定器，能否构建具有强大感召力的核心价值观，关系社会和谐稳定，关系国家长治久安。习近平总书记对宣传思想文化工作作出重要指示，强调“着力培育和践行社会主义核心价值观”。培育和践行社会主义核心价值观是凝魂聚气、强基固本的基础工程。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视意识形态工作，把坚持社会主义核心价值体系纳入新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略。新时代新征程，宣传思想文化工作面临新形势新任务。我们要坚

习近平文化思想的当代价值PPT红色党建风学习文化思想党课课件模板(讲稿) - 深刻认识习近平文化思想的当代价值 —深入学习习近平文化思想专题党课 　　习近平文化思想的提出，不仅意味着概念创新、命题创新、话语创新和理论创新，而且意味着对文化发展形态、文明演进趋势、文明交流机制的深度重塑，具有深刻的理论价值和实践价值。立足新时代新征程，要始终坚持全球视野审视中国特色社会主义文化建设和中华民族现代文明建设，充分认识其在国家建设、社会发展、文明进步以及国际交往、文明交流中的重大作用，将习近平文化思想的价值理念、科学思维、原则要求转化为现实的文化建设实践，不断推动社会主义文化强国建设。 　　从文化主体性角度深

深刻领悟习近平文化思想的时代价值ppt红蓝简约中国式现代化文明微党课(讲稿) - 习近平文化思想的时代价值 ——开创中国式现代化文明新篇章 　　作为习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分，习近平文化思想是我们党在宣传思想文化领域正本清源、守正创新中取得的重要理论成果，是对中国特色社会主义文化建设实践经验的理论总结和最新突破。习近平文化思想深刻回答了新时代文化领域重大理论和实践问题，明确了新时代推动文化繁荣、建设文化强国、建设中华民族现代文明的路线图和任务书，是开创中国式现代化文明新篇章、创造人类文明新形态的强大思想武器和科学行动指南，具有极为重大的理论价值和实践意义。  　　1.习近平文化思想是

深入学习“三大全球倡议”的中华传统价值观底蕴PPT课件模板(讲稿) - “三大全球倡议”的中华传统价值观底蕴 —深入学习三大全球倡议课件 当前，人类正面临世界之变、时代之变、历史之变。变局背景下全球价值赤字凸显，人类对于什么样的价值观能引领历史发展潮流和破除全球治理困境莫衷一是，甚至相互攻讦，纷争不止。全球各大文明及其衍生分支，由于历史与实践的不同，价值观必然不可能完全同质。价值观相异本不是合作难以达成的原因，因为世界上本不存在放之四海而皆准的价值取向，但价值观混乱却会导致意识形态对立，进而引发猜忌。所以，人类需要蕴含求真务实、热爱和平、开放包容等价值观的知识公共产品，以应对大变局时代的混乱与困难。

党纪学习教育PPT毛泽东关于党的纪律建设思想的理论内涵及时代价值党课(讲稿) - 毛泽东关于 党的纪律建设思想的理论内涵及时代价值 加强党的纪律建设，是党的自我革命的重要内容，是破解大党独有难题的重要途径，是强国建设、民族复兴的重要保障。毛泽东科学运用马克思主义基本原理，结合中国革命和建设的具体实际，在艰辛探索中形成了关于党的纪律建设思想。加强党的领导、严明政治纪律、突出思想教育始终是这一思想的鲜明主题，并随着实践发展不断升华为新的理论、实现新的飞跃。深入探究毛泽东关于党的纪律建设思想的深邃理论内涵和时代价值，深化运用党的十八大以来加强纪律建设的实践经验，对于新征程上全面加强党

构建人类命运共同体的重大价值和意义PPT红色党政风党员干部学习教育党课课件(讲稿) - 深刻把握构建人类命运共同体的重大价值和意义 —党员干部学习教育党课 党的十八大以来，习近平总书记牢牢把握中国和世界发展大势，深刻思考人类前途命运，提出构建人类命运共同体的重大理念，对建设一个什么样的世界、怎样建设这个世界给出中国方案，指明了世界向何处去的正确方向，擘画了人类进步事业的蓝图。构建人类命运共同体具有重大理论价值、深远世界意义、强大实践伟力，10多年来，已从中国倡议扩大为国际共识，从美好愿景转化为丰富实践，从理念主张发展为科学体系，成为引领时代前进的光辉旗帜。 具有重大理论价值 构建人类命运

精美党建风红色文化及其凝心铸魂的新时代价值PPT党员干部学习教育党课(讲稿) - 红色文化及其凝心铸魂的新时代价值 —党员干部学习教育党课 　　党的二十届三中全会通过的《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》指出，“中国式现代化是物质文明和精神文明相协调的现代化。必须增强文化自信，发展社会主义先进文化，弘扬革命文化，传承中华优秀传统文化”。以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴历史进程，就必须充分发挥红色文化凝心铸魂的新时代价值。 　　红色文化是中国共产党人带领中国人民在实现中华民族伟大复兴的实践中创造的，在革命、建设、改革和复兴的新时代，对于人们坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命

强化纪律观念锤炼优良作风PPT精美大气廉政教育党课(讲稿) - 强化纪律观念 锤炼优良作风 纪律严明、步调一致，是党具有强大战斗力和生命力的重要保证。在全党开展党纪学习教育，聚焦解决一些党员干部对党规党纪不上心、不了解、不掌握等问题，可以说正当其时、恰逢其势。回顾百年党史，我们党正是依靠严明的纪律，才一路攻坚克难、披荆斩棘，不断从胜利走向新的胜利。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央把党的纪律建设纳入新时代党的建设总体布局，摆在全面从严治党的突出位置，先后3次修订《条例》，把党的纪律建设的理论、实践和制度创新成果以法纪形式固定下来，不断严明政治纪律和政治财务管理与价值观念ppt

科学把握全人类共同价值的丰富内涵和现实指导意义PPT课件下载(讲稿) - 科学把握全人类共同价值的 丰富内涵和现实指导意义 和平 | 发展 | 公平 | 正义 | 民主 | 自由 2015年9月，习近平主席在出席第七十届联合国大会一般性辩论并发表重要讲话时指出：“和平、发展、公平、正义、民主、自由，是全人类的共同价值，也是联合国的崇高目标。”此后，习近平总书记多次强调要弘扬全人类共同价值。全人类共同价值是习近平总书记对人类文明发展成果的科学总结，体现了把马克思主义世界观和方法论与当今世界现实相结合的远见卓识；全人类共同价值凝聚了不同国家人民价值追求的最大公约数，有利于推动

2022“坚持人民至上”的价值追求和丰富意蕴PPT简约大气风深入学习《习近平谈治国理政》第四卷专题党课课件(讲稿) - “坚持人民至上”的价值追求和丰富意蕴 —深入学习《习近平谈治国理政》第四卷专题党课 在《习近平谈治国理政》第四卷第三专题中，习近平总书记以深厚的人民情怀诠释了“坚持人民至上”这一百年大党的成功密码，构筑了党性与人民性有机结合的思想图谱。深入阐释深蕴其中的价值追求和丰富意蕴，对于在新征程上始终坚持人民至上、厚植人民情怀，具有十分重大的意义。 人民是真正的英雄，中国共产党根基在人民、血脉在人民 如何认

2023党和国家功勋荣誉表彰的时代价值PPT大气精美风党员干部学习教育专题党课课件(讲稿) - 党和国家功勋荣誉表彰的时代价值 —党员干部学习教育专题党课 习近平总书记在党的二十大报告中指出，要“发挥党和国家功勋荣誉表彰的精神引领、典型示范作用，推动全社会见贤思齐、崇尚英雄、争做先锋”。英雄是一个民族最宝贵的精神财富和最闪亮的精神坐标。一个没有英雄的民族是可悲的，一个不懂得珍惜、捍卫和推崇英雄的民族更是令人痛心。对英雄模范及其卓越功勋的肯定、礼赞和表彰体现了一个民族的人文情怀、道德格局、精神意志和历史敬畏感，更是激励民族继续前行的强大精神动力。历史表明，民族振兴需要精神引领，国家发展需要价值导航，社会进步需要文明示范。中华民族伟大复兴征程

2023北京“双奥之城”的遗产价值PPT大气精美风党员干部学习教育专题党课课件模板(讲稿) - 北京“双奥之城”的遗产价值 —党员干部学习教育专题党课 2008年北京成功举办了第29届奥林匹克运动会，2022年北京又成功举办了第24届冬季奥林匹克运动会，北京成为世界上第一个“双奥之城”。现代奥林匹克运动会127年历史，先后有23个国家43座城市举办过夏奥会、冬奥会，而北京成为世界上唯一的“双奥之城”，这是北京的荣耀，更是中国的骄傲。站在新世纪、新时代的历史高度和时代背景下看“双奥之城”留下的丰厚遗产，我们的重要使命与责任是更好地认识“双奥之城”遗产的宝贵价值，更加珍惜和做好双奥遗产传承工作，为建设国际一流的和谐宜居之都、加快推进体育强国建

2023中国式现代化蕴含的价值观PPT大气精美风党员干部学习教育专题党课课件(讲稿) - 中国式现代化蕴含的价值观 —党员干部学习教育专题党课 中国式现代化是中国共产党领导全国各族人民在长期探索和实践中取得的重大成果。习近平总书记在学习贯彻党的二十大精神研讨班开班式上指出：“中国式现代化蕴含的独特世界观、价值观、历史观、文明观、民主观、生态观等及其伟大实践，是对世界现代化理论和实践的重大创新。”在这“六观”中，价值观具有独特的地位和意义。从哲学层面上讲，价值观是我们基于一定的思维认知而对事物发展作出的判断或抉择，一经形成便具有导向性、稳定性和持久性，成为推动事物朝着正确方向发展的重要因素。中国式现代化蕴含的价值观，突出体现为坚持人民

2023雨花英烈精神内涵及其时代价值PPT红色庄严崇高理想信念高尚道德情操为民牺牲的大无畏精神党课(讲稿) - 雨花英烈精神内涵及其时代价值 ——崇高理想信念、高尚道德情操、为民牺牲的大无畏精神——  南京雨花台是新民主主义革命时期中国共产党人和爱国志士为理想信念在敌人心脏地区开展艰苦斗争、不怕流血牺牲的集中殉难地。从1926年至1949年南京解放前夕,在雨花台牺牲的烈士数以万计,他们中许多人连姓名都没有留下。雨花台烈士是一个数量众多的烈士群体,它包括在大革命、土地革命、抗日战争和解放战争等中国革命各个历史阶段,在雨花台和南京狱中、南京其它地方被内外敌人杀害的共产党人和爱国志士,以及少数在外地牺牲、新中国成立后迁葬到雨花台的革命烈

2023劳动教育独具的文化价值PPT大气精美风党员干部学习教育专题党课课件(讲稿) - 劳动教育独具的文化价值 —党员干部学习教育专题党课 党的十八大以来，习近平总书记多次强调劳动的重要性，指出：“劳动创造幸福，实干成就伟业。”物质生产是精神生产存在的必要前提，文化在精神生产的范畴内，因此劳动也是文化生产的前提。伟大的事业孕育伟大的精神,伟大的精神推进伟大的事业，劳动作为中华民族生生不息的重要动力来源，必将为建设中华民族现代文明贡献更多智慧和力量。 习近平总书记在文化传承发展座谈会上强调：“在新的历史起点上继续推动文化繁荣、建设文化强国、建设中华民族现代文明，要坚定文化自信，坚持走自己的路，立足中华民族伟大历

共建“一带一路”理论研究的特点和价值PPT精美风论学习领会习近平主席在第三届“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式上主旨演讲课件模板(讲稿) - 共建“一带一路”理论研究的特点和价值 —第三届一带一路国际合作高峰论坛开幕式主旨演讲学习课件 习近平主席在第三届“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式上的主旨演讲中指出：“10年来，我们坚守初心、携手同行，推动‘一带一路’国际合作从无到有，蓬勃发展，取得丰硕成果。”作为广受欢迎的国际公共产品和国际合作平台，共建“一带一路”已成为中国推动构建人类命运共同体的生动实践。伴随着共建“一带一路”的实践进程，相关理论研究不断深入，取得丰富成果。共建“一带一路”理论研究为汇聚各方共识、凝聚各方力量、推动实际工作提供了理论支撑、智力支撑、话语支撑，具有重要理论意财务管理与价值观念ppt

2023“一带一路”理论研究的特点和价值ppt大气党政风高质量推动“一带一路”共建基层党组织党员学习培训专题党课课件(讲稿) - 共建“一带一路”理论研究的特点和价值 ——推动构建人类命运共同体的生动实践 习近平主席在第三届“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式上的主旨演讲中指出：“10年来，我们坚守初心、携手同行，推动‘一带一路’国际合作从无到有，蓬勃发展，取得丰硕成果。”作为广受欢迎的国际公共产品和国际合作平台，共建“一带一路”已成为中国推动构建人类命运共同体的生动实践。伴随着共建“一带一路”的实践进程，相关理论研究不断深入，取得丰富成果。共建“一带一路”理论研究为汇聚各方共识、凝聚各方力量、推动实际工作提供了理论支撑、智力支撑、话语支撑，具有重要理论意义和实践价值。

2023四下基层PPT把握四下基层的基本内涵时代价值和实践要求学好主题教育党员教育党课(讲稿) - 把学习推广“四下基层” 作为第二批主题教育重要抓手 近日，习近平总书记在反映福建宁德坚持35年践行“四下基层”促发展见实效的有关材料上作出重要批示。中央学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育领导小组办公室发出通知，要求把学习推广“四下基层”作为第二批主题教育重要抓手。各级党组织和广大党员、干部特别是领导干部要认真学习习近平总书记关于“四下基层”的重要批示精神，与学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想结合起来，与学习贯彻习近平总书记关于第二批主题教育“五个更加注重”的重要要求结合起来，深

2023治国有常民为本PPT人民对美好生活的向往是中国共产党的奋斗目标及中国式现代化最根本的价值追求微党课(讲稿) - 治国有常民为本 如何理解实现人民对美好生活的向往是现代化建设的出发点和落脚点 悠悠万事，民生为大。过上富足殷实的生活，一直是中国人民千百年来孜孜以求的美好梦想。无论是《尚书》的“敬德保民”还是《诗经》的“汔可小康”，无论是孔子推崇的“仁政”思想还是孟子倡导的“民本”理念，都包含着对人民美好生活的朴素愿望。但在中国2000多年的封建社会里，统治者对解决民生问题既缺乏主观能动，也不具备客观条件，大多数时候人们生活都处在困顿的境地。中国共产党领导人民建立新中国、走上社会主义道路后，中国人民的生活才发生了质的改变，随着现代化建设

深入学习领会习近平文化思想的实践价值和世界意义PPT精美风党员干部学习教育专题党课课件模板(讲稿) - 习近平文化思想的实践价值和世界意义 —党员干部学习习近平文化思想专题党课 习近平文化思想是习近平新时代中国特色社会主义思想的文化篇，是立足国情、放眼世界、引领未来的科学理论。这一思想是中国共产党不懈探索社会主义文化发展道路形成的宝贵思想结晶，在我国社会主义文化建设中展现出了强大实践伟力，为做好新时代新征程宣传思想文化工作、担负起新的文化使命提供了强大思想武器和科学行动指南。这一思想坚持胸怀天下，统筹把握人类发展大潮流、世界变化大格局，从文化文明角度回答了“世界怎么了，我们怎么办”的时代之问，凝结着对人类文明发展的睿智思考和深刻洞见，对促进世界和