以案为鉴
2021“三个以案”警示教育专题个人发言材料3篇推荐 - “三个以案”警示教育专题个人发言材料3篇篇一我认真学习了这次“三个以案”警示教育，纵深推进全面从严治党的重要举措，也是整治突出问题、严明纪律规矩、纯净政治生态的有力抓手。按照召开专题民主生活会通知要求，结合个人实际，我对自己进行了深刻剖析检查。重温党章党纪党规、剖析反思典型案例的基础上，聚焦“四联四增”和“十查十做”要求，联系xx等违纪违法案件的特点表现、联系个人思想和工作实际，全面查摆问题、深入
精编2020年深化“三个以案”警示教育专题生活会个人对照检查研讨发言材料范文 - 2020年深化“三个以案”警示教育专题生活会个人对照检查研讨发言材料2020年深化“三个以案”警示教育专题生活会个人对照检查研讨材料（1）根据市委、市纪委《关于召开深化“三个以案”警示教育专题生活会》的通知要求，我坚持问题导向，严格标准，严查细对，扎实做好案件剖析、专题研讨、问题查摆等各项工作，由表及里深入思考，由外到内深挖根源，警醒了思想，升华了认识。下面，根据自己的思想、工作、生活实际，从认识
2021农村处以案说纪大讨论交流材料 - 请示、批复、通知的的写法 一、请示 请示是下级机关向上级机关请求决断、指示、批示或批准事项所使用的呈批性公文。请示属于上行公文，其应用范围也比较广泛。 (一)特点 1.针对性。只有本机关单位权限范围内无法决定的重大事项，如机构设置、人事安排、重要决定、重大决策、项目安排等问题，以及在工作中遇到新问题、新情况或克服不了的困难，才可以用“请示”行文。请示上级机关给予指示、决断或答复、批准。所以请示的行
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