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人民立场是新时代弘扬历史主动精神的根本立场PPT党政风党员干部学习教育专题党课课件(讲稿) - 人民立场是新时代弘扬历史主动精神的根本立场 —党员干部学习教育专题党课 历史主动精神是中国共产党在马克思主义理论指导下，深刻把握历史规律，顺应历史发展大势，主动担当作为，勇于开拓创新，推动历史发展的精神状态，体现了党的政治品格。一百多年来，不管形势和任务如何变化，不管遇到什么样的惊涛骇浪，我们党都能始终把握历史主动、锚定奋斗目标，沿着正确方向坚定前行，究其根本在于党始终坚持人民立场。进入新时代，弘
2022准确把握中国共产党历史主动精神的深刻内涵PPT简约党政风党员干部学习教育专题党课课件(讲稿) - 准确把握中国共产党历史主动精神的深刻内涵 —党员干部学习教育专题党课 百年来，中国共产党围绕中华民族伟大复兴的主题，立足社会实际、着眼具体目标，主动担当起带领中国人民实现救国、兴国、富国、强国的时代使命，在艰苦奋斗、锐意进取的实践中形成了历史主动精神，具有深刻的思想内涵。 把握发展大势的历史自觉 “尊重历史规律、把握发展大势”体现了尊重客观规律和发挥主观能动性的辩证统一，强调作为历史主体的人要充分
2022“三个维度”标注新时代党的建设历史性成就PPT大气党建风党员干部学习教育专题党课党建课件(讲稿) - “三个维度”标注新时代党的建设历史性成就 —党员干部学习教育专题党课 党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央站在实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的战略高度，把全面从严治党纳入“四个全面”战略布局，以前所未有的政治勇气和战略定力，一以贯之、持之以恒地推进党的建设新的伟大工程，把党建设成为始终走在时代前列、人民衷心拥护、勇于自我革命
2022用唯物辩证法看党的百年宣传史PPT大气党建风党员干部学习教育专题党课党建课件(讲稿) - 用唯物辩证法看党的百年宣传史 —党员干部学习教育专题党课 习近平总书记指出，“以史为鉴，可以知兴替。我们要用历史映照现实、远观未来”。中国共产党的百年宣传工作波澜壮阔，从中能领略到改造客观世界与改造主观世界的相辅相成，围绕中心服务大局与全面成风化人宣传的相互促进，驾驭宣传规律和运用宣传媒介的相得益彰。只有用唯物辩证法思维看党的百年宣传史，才能真正通
2023中国共产党领导中国式现代化的历史启示PPT大气党建风深入学习宣传贯彻党的二十大精神主题专题党课课件(讲稿) - 中国共产党领导中国式现代化的历史启示 —深入学习宣传贯彻党的二十大精神 党的二十大报告指出，在新中国成立特别是改革开放以来的长期探索和实践基础上，经过党的十八大以来在理论和实践上的创新突破，我们成功推进和拓展了中国式现代化。新中国成立后，中国共产党团结带领中国人民开创并不断推进中国式现代化，经历了“工业化”“四个现代化”“中国式的四个现代化”和“中国式现代化”的发展历程。站在新的历史起点上，回顾中国共产党领导中国式现代化的历史进程，我们可以从中获得深刻的历史启示，这对我们战胜前进道路上的各种困难和挑战，继续推进中国式现代化发展有着十分重要的意义
2023保护文物就是保护历史传承文明PPT大气精美风党员干部学习教育专题党课课件(讲稿) - 保护文物就是保护历史传承文明 —党员干部学习教育专题党课 文物承载灿烂文明，传承历史文化，维系民族精神。党的十八大以来，习近平总书记站在中华民族永续发展和中华文明永续传承的战略高度，就文物工作发表一系列重要讲话，作出一系列重要指示批示，精辟阐述了文物工作的发展方向、使命任务，科学指明了文物事业改革发展的重点领域、关键环节，为我们做好新时代文物工作指明了前进方向、提供了根本遵循。 保护文物功在当代、利在千秋 文物和文化遗产是不可再生、不可替代的中华优秀文明资源。保护好文物和文化遗产，就是保护好中华民族精
2023以守正创新的正气和锐气赓续历史文脉PPT大气精美风党员干部学习教育专题党课课件模板(讲稿) - 以守正创新的正气和锐气赓续历史文脉 —党员干部学习教育专题党课 文化兴国运兴，文化强民族强。习近平总书记在文化传承发展座谈会上指出，要坚持守正创新，以守正创新的正气和锐气，赓续历史文脉、谱写当代华章。这一重要论述就更好担负起新时代新的文化使命，深刻阐明了坚持守正创新在文化建设中的核心意涵和精神实质，指明了新时代推进文化建设必须坚守的根本方向、必须遵循的根本制度、必须坚持和运用的创新思维，鲜明彰显了新时代建设中华民族现代文明的浩然正气和凛然锐气、思想自觉和行动自觉。 在新时代文化建设中坚持守正和创新相统一
精美大气历史上的三中全会党史学习教育PPT党课课件(讲稿) - 历史上的三中全会 三中全会，是指中国共产党某届全国代表大会选出的中央委员会召开的第三次全体会议。每隔五年，中国共产党会召开一届全国代表大会，选举产生新一届的中央委员会，该中央委员会召开的第一次全体会议叫“中国共产党第XX届中央委员会第一次全体会议”，简称“一中全会”，第二次全体会议叫“二中全会”……以此类推，第三次全体会议即三中全会。但是，在中国共产党1921、1922、1923、1925、1927年召开的五次全国代表大会后，并没有举行中央全会。 六届三中全会：结束立三路线学党史党课PPT
党政风党史上开展纪律教育的形式与方法PPT党纪学习教育主题课件(讲稿) - 党史上开展纪律教育的形式与方法 党纪学习教育主题课件 党的二十届三中全会审议通过的《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》强调，建立经常性和集中性相结合的纪律教育机制，深化运用监督执纪“四种形态”，综合发挥党的纪律教育约束、保障激励作用。开展纪律教育不仅为现实所需，亦是历史传承。习近平总书记讲过一个历史细节：一九六四年十月，周恩来同志在音乐舞蹈史诗《东方红》演出人员大会上作报告时说，毛泽东同志说我们党是“一个有纪律的，有马克思列宁主
漳州红色文化PPT红色精美党史学习党课课件(讲稿) - 漳州红色文化 漳州战役前的政治形式 1931年9月18日，日本帝国主义发动了蓄谋已久的侵吞中国东北的侵略战争。九一八事变的发生，强烈地震撼着中国各阶层民众，一场规模空前的抗日反蒋运动迅速兴起。国民党统治营垒也发生变化。 12月14日，国民党26路军在江西宁都宣布起义，加入了中国工农红军，被编入红军第五军团。1932年1月28日，日军向上海大举进攻，国民党19路军奋起反击，他们的抗日行动得到全国人民的一致拥护。 中央红军攻克漳州的经过
发扬历史主动精神开创新伟业PPT党政风党员干部学习教育专题党课课件(讲稿) - 发扬历史主动精神开创新伟业 —党员干部学习教育专题党课 党的十八大以来，习近平总书记多次强调要把握历史大势、掌握历史主动。掌握历史主动，是在遵循历史规律的基础上，发挥人的主观能动性，科学分析和把握历史大势，努力克服发展道路上的困难和挑战，推动历史发展进步。中国共产党掌握历史主动有着深刻的思想基础、深厚的历史传统、深邃的现实考量。 一、唯物史观是党掌握历史主动的思想基础 习近平总书记强调：“历史发展
2022新时代10年的伟大变革在党史上具有里程碑意义PPT党政风党员干部学习教育专题党课(讲稿) - 新时代10年的伟大变革在党史上具有里程碑意义 —党员干部学习教育专题党课 党的十八大以来，中国共产党团结带领中国人民，统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想，党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革。习近平总书记在省部级主要领导干部专题研讨班上发表重要讲话指出：“新时代10年的伟大变革，在党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史、中华民族发展史上具有里程碑意义。”这是对新时代10年来党
2022十年来我国生态文明建设取得新的历史性成就PPT大气党建风党员干部深入学习非凡十年之生态文明建设专题党政党建课件(讲稿) - 十年来我国生态文明建设取得新的历史性成就 —党员干部深入学习非凡十年之生态文明建设专题课件 党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央以空前力度抓生态文明建设，全党全国推动绿色发展的自觉性和主动性显著增强，开展了一系列根本性、开创性、长远性工作，决心之大、力度之大、成效之大前所未有，生态文明建设从认识到实践都发生了历史性、转折性、全局性的变化，美丽中国建设迈出重大步伐，生态文明建设取得新的历史性成
2022十年来我国科技发展取得新的历史性成就PPT大气党建风党员干部深入学习非凡十年之科技发展专题党政党建课件(讲稿) - 十年来我国科技发展取得新的历史性成就 —党员干部深入学习非凡十年之科技发展 党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央深入研判国内外发展形势，全面分析国际科技创新竞争态势，针对我国科技事业面临的突出问题和挑战，坚持把科技创新摆在国家发展全局的核心位置，把科技自立自强作为国家发展的战略支撑，牢牢把握科技创新的正确方向，精心谋划科技创新工作，我国科技实力实现从量的积累向质的飞跃、从点的突破向系统能力提学党史党课PPT
2022“两个确立”理论、历史和实践逻辑的有机统一PPT大气党建风党员干部学习教育专题党课党建课件(讲稿) - “两个确立” 理论、历史和实践逻辑的有机统一 —党员干部学习教育专题党课 “两个确立”体现了全党共同意志和全国各族人民共同心愿，是时代、历史和人民的必然选择，是我们应对前进道路上一切不确定性的最大确定性，是全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴最为可靠的保证。 党的二十大报告指出，十八大以来
2023加强青少年历史教育的理论思考PPT大气精美风党员干部学习教育专题党课课件(讲稿) - 加强青少年历史教育的理论思考 —党员干部学习教育专题党课 习近平总书记在党的二十大报告中指出：“推动理想信念教育常态化制度化，持续抓好党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史宣传教育，引导人民知史爱党、知史爱国，不断坚定中国特色社会主义共同理想。”青少年处于世界观、人生观、价值观形成的关键期，青少年时期受到的启迪和教育，对一生都有着至关重要的影响。加强青少年历史教育，是贯彻落实中央要求，推进大中小学思想政治教育一体化建设的应有之义。 加强历史教育有助于增进青少年的文化认同、民族认同、国家认同 世界各
2023关于马克思主义哲学体系的历史沉思ppt红色大气党政风范习近平新时代中国特色社会主义思想社区党员党课课件(讲稿) - 关于马克思主义哲学体系的历史沉思 ——习近平新时代中国特色社会主义思想解读 马克思具有丰富而深邃的哲学思想，其基本观点之间内在的逻辑联系和体系，需要我们解读并加以解释。 苏联马克思主义哲学体系的形成与确立 在马克思主义哲学史上，首先建构马克思主义哲学体系的是苏联学者。德波林的《辩证唯物主义纲要》和布哈林的《历史唯物主义理论》开启了建构马克思主义哲学体系的先河，但二者并没有明确地把马克思主义哲学分为辩证唯物主义和历史唯物主义两个部分。
