党支部书记2019年度抓党建和党风廉政建设工作报告 - 党支部书记2019年度抓党建和党风廉政建设工作报告 党风廉政建设，2019年在地区局党委的正确领导下，“一个带头、三个表率、一个模范”重要指示精神，全面贯彻落实习近平总书记“一个带头、三个表率、一个模范”重要指示精神和党建、维稳及各类X会议精神，认真履行基层党建“第一责任人”职责，现将我担任X分局党支部书记2019年抓党建和党风廉政建设工作报告如下，请领导和同志们评议。 一、问题整改情况 针对
2021年党群党支部党建工作管理制度汇编 - 党群党支部管理制度汇编内有制度24篇，全文72页，共2.6万字请在这里输入单位/组织名称目 录1、党支部班子职责 32、党员学习教育制度 63、党支部“三会一课”制度 104、民主监督制度 135、组织生活会制度 146、民主评议党员制度 157、党风廉政建设制度 178、党员责任制度 179、党费收缴制度 2210、党员活动室管理制度 2311、党员积分管理办法 2412、党支部发展党员工作
区委党支部书记2021年度书记抓基层党建工作述职报告 - 区委党支部书记2021年度书记抓基层党建工作述职报告-由作者zhangzhongfee上传,大小26.594KB,总共9页,适用于述职报告等多种场景,包含了区委,党支部书记,党支部,书记,2021,年度,抓,基层党建工作,基层,党建,工作,述职报告,述职,报告
X企业党支部书记2020年度抓基层党建工作述职报告 - X企业党支部书记2020年度抓基层党建工作述职报告2020年，在区委、区政府及街道办事处正确的领导下，天泽党支部深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，全面落实从严治党，把学习贯彻党的十九届XXXX精神纳入“不忘初心、牢记使命”学习教育的重要内容，增强“四个意识”、坚定“四个自信”，充分发党支部的政治核心和战斗堡垒作用及全体党员的先锋模范带头作用，现将全年党建工作汇报如下：一、主要工作（一）抓基层党建工作责任制方面。一是认真落实“三会一课”制度和党员活动日制度，组织支委成员认真学习学习十九大精神和×精神，截止12月底，组织支部党员观看《×》各一次，并结合固定组织生活日织党员到×村和×小区
2021年党建工作责任制度考核整改报告 - 2021年党建工作责任制度考核整改报告-由作者俺剖稀上传,大小20.946KB,总共3页,适用于报告等多种场景,包含了2021,年,党建工作,党建,工作,责任制度,责任,制度,考核,整改报告,整改,报告
X区人大常委会机关党支部书记X年度书记抓基层党建工作述职报告 - X区人大常委会机关党支部书记X年度书记抓基层党建工作述职报告-由作者叫我晓晓晓晓晨上传,大小17.203KB,总共2页,适用于述职报告等多种场景,包含了X,区,人大常委会,人大,常委会,机关党支部书记,机关,党支部,书记,年度,抓,基层党建工作,基层,党建,工作,述职报告,述职,报告
县总工会机关党支部书记2021年度抓基层党建工作述职报告 - 县总工会机关党支部书记2021年度抓基层党建工作述职报告-由作者夜夜夜夜夜夜额上传,大小12.7 KB,总共2页,适用于述职报告等多种场景,包含了县,总工会,总工,机关党支部书记,机关,党支部,书记,2021,年度,抓,基层党建工作,基层,党建,工作,述职报告,述职,报告
区委组织部党支部书记X年度书记抓基层党建工作述职报告 - 区委组织部党支部书记X年度书记抓基层党建工作述职报告-由作者我姓高2210上传,大小14.0 KB,总共3页,适用于述职报告等多种场景,包含了区委,组织部,组织,党支部书记,党支部,书记,X,年度,抓,基层党建工作,基层,党建,工作,述职报告,述职,报告党建年度计划
X企业党支部书记20**年度抓基层党建工作述职报告 - X企业党支部书记20**年度抓基层党建工作述职报告-由作者一嗰人释然上传,大小12.7 KB,总共2页,适用于述职报告等多种场景,包含了X,企业,党支部书记,党支部,书记,20,年度,抓,基层党建工作,基层,党建,工作,述职报告,述职,报告
党政风深入开展学习教育持续加强作风建设PPT廉政党课下载(讲稿) - 深入开展学习教育 持续加强作风建设 党中央决定，自全国“两会”结束至7月底，在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育。这次学习教育，是领导人亲自点题、亲自部署的一项重要工作，是今年党建工作的一项重点任务彰显了以领导人为核心的党中央推动全党锲而不舍落实中央八项规定精神的坚定决心。在二十届中央纪委二次全会强调“制定实施中央八项规定，是我们党在新时代的徙木立信之举，必须常抓不懈、久久为功，直至真正化风成俗，以优良党风引领社风民风。”在二十届中央纪委四次全会指出“要深入推进风腐同查同治。始终坚持零容忍，把中央八项规定作为铁规矩
2024助力全面深化改革推动高质量发展PPT党建风二十届三中全会精神微党课(讲稿) - 学习贯彻党的二十大三中全会精神 助力全面深化改革，推动高质量发展 今天由我和大家一起上一堂2024年第三季度党课，主题是“学习贯彻党的二十大三中全会精神，助力全面深化改革，推动高质量发展”。 同志们，党的二十届三中全会是在以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的关键时期召开的一次十分重要的会议。全会对进一步全面深化改革、推进中国式现代化作出系统部署，吹响了紧紧围绕推进中国式现代化进一步全面深化改革的号角。 大家通过近期的学习应该都知道，党的二十届三
红色大气2024年党建工作汇报总结及2025年党建计划思路PPT党建模板(讲稿) - 2024年党建工作汇报总结 2025年党建计划思路 今年以来，我单位在（上级党委）的正确领导下，以规范制度建设为抓手，以提高党员干部思想政治素质为根本，以开展党建学习教育活动为契机，以增强党建工作活力为重点，扎实推进各项工作顺利开展，获评xx先进党组织。现将党建工作情况汇报如下： 主要工作情况 提升政治力，旗帜领航夯实主体责任 筑牢政治根基。坚持以党的政治建设为统领，制定年度党建工作要点。把及时深入学习政治理
2024年度民主生活会：领导班子“四个带头”对照检查材料汇总 - 2024年度民主生活会：领导班子“四个带头”对照检查材料 一、存在的突出问题 （一）带头严守政治纪律和政治规矩，维护党的团结统一方面。班子始终将纪律规矩置于首位、挺在前面，紧抓不放加强纪律建设，坚定不移恪守政治立场、党性原则、廉洁底线，通过以身作则、以上率下，带动全体党员干部遵规守纪。但对照学纪、知纪、明纪、守纪更高标准和更严要求，还存在一些差距。一是政治理论学习的深度不够。领导班子对习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神的学习还不够深入，学习中存在实用主义倾向，对自己分管的领域和业务工作重点学、深入学，对其他领域的内容一般学、大
2024年度民主生活会“四个带头”对照检查发言材料范文模板 - 2024年度 民主生活会“四个带头”对照检查发言材料 根据市纪委、市委组织部关于召开2024年度民主生活会的通知要求，我紧紧围绕这次民主生活会主题，重温党章党规，认真研读《中国共产党纪律处分条例》《中共中央办公厅关于推进党纪学习教育常态化长效化的意见》等重要文件，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二十大和二十届二中、三中全会精神，深刻领会加强党的纪律建设的重要性，严格按照“四个带头”“三个摆进去”要求，广泛听取班子成员、基层党组织、党员干部群众的意见建议，紧密结合自身实际，深入查找自身
党建风36个关键词详解2025政府工作报告PPT两会精神学习课件下载(讲稿) - 36个关键词详解政府工作报告 2025年3月5日上午9时，十四届全国人大三次会议开幕，国务院总理李强作政府工作报告。报告中都有哪些亮点？与以往有哪些不同？ 关键词：国内生产总值（GDP）增长5%左右 报告原文：经济增长预期目标为5%左右，既是稳就业、防风险、惠民生的需要，也有经济增长潜力和有利条件支撑，并与中长期发展目标相衔接，突出迎难而上、奋发有为的鲜明导向。 经观说：最近三年，GDP增速目标均设置为“增长5%左右”，过去两年均实现了此增速目标。 5%左右的GDP增速目标比较积党建年度计划
精品2024年党建工作总结及2025年党建工作计划汇报PPT模板下载(讲稿) - 2024年党建工作总结及 2025年党建工作计划汇报 2024年，在上级党委的正确领导下，我们严格按照党建工作的总体部署和要求，深入推进基层党建工作。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为根本遵循，全面贯彻落实新时代党的建设总要求和组织路线，围绕党纪学习教育这一核心，持续增强基层党组织的政治引领力和组织凝聚力，切实发挥党建在推动改革、引领业务中的强大“助推器”作用，为事业的高质量发展提供了坚强的政治和组织保障。 现将本年度党建工作总结与2025年工作计划汇报如下：
2024新质生产力为高质量发展注入动能PPT党建风学习党的二十届三中全会课件(讲稿) - 新质生产力为高质量发展注入动能 —深入学习党的二十届三中全会 党的二十届三中全会对进一步全面深化改革、推进中国式现代化作出战略部署，强调“高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务”“因地制宜发展新质生产力”。新质生产力是习近平总书记运用马克思主义政治经济学基本原理，对新时代我国生产力发展实践作出的理论概括。我们要准确把握新质生产力的精髓要义，抢抓机遇，推动高质量发展取得新的更大成效。 高质量发展的内在要求 推动高质量发展，必须立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局。发展新质生产力是推动
2024年度组织生活会个人对照检查材料汇总讲稿 - 2024年度组织生活会个人对照检查材料 一、存在的突出问题 （一）政治理论学习浮于表面，学以致用能力欠缺 在参与各类政治理论学习活动时，多是走马观花式地浏览学习资料，简单记录笔记，却未深入探究理论背后的深刻内涵与现实意义。例如，对于习近平新时代中国特色社会主义思想的学习，只是机械背诵一些重要语句，未能结合所在岗位的具体业务工作去深入领会其对工作方向、工作方法的指引，致使在实际工作中难以将所学理论灵活运用，无法从政治高度去审视和优化工作流程，工作缺乏应有的政治引领性。 （二）上级决策部署领悟不透，贯彻落
