新时代中国特色社会主义思想
主题教育阶段性汇报PPT党建风习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作汇报模板(讲稿) - 主题教育阶段性汇报 习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作汇报 主题教育开展以来，本单位党委认真学习主题教育工作会议精神，深刻认识开展这次主题教育的重大意义，牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，紧紧锚定目标任务，把主题教育谋划好、组织好、落实好，班子成员坚持以身作则、以上率下，全面加强理论武装，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，按照以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干要求，发挥好示范作用，推动主题教育高标准高质量破题开局。主题教育开展过程中，坚持围绕中心、服务大局，把开展主题教育
第二批主题教育专题学习计划PPT红色党政风深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想计划模板 - 第二批主题教育专题学习计划 ——深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想—— 根据推进第二批主题教育总体安排，切实落实“学思想、强某性、重实践、建新功”12字总要求，切实抓好理论学习，组织党员、干部原原本本学、认认真真悟，做到知其言更知其义、知其然更知其所以然，真正把马克思主义看家本领学到手，把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想，锤炼党性，指导实践和推动工作的强大力量，深入开展调查研究，运用党的创新理论研究新情况、解决新问题。现将主题教育学习计划安排如下： 一、指导思想
2023推进党的创新理论体系化学理化ppt大气精美风习近平新时代中国特色社会主义思想研究基层党员干部学习新思想党课课件(讲稿) - 推进党的创新理论体系化学理化 ——习近平新时代中国特色社会主义思想研究 习近平总书记在主持二十届中央政治局第六次集体学习时强调，“推进理论的体系化学理化，是理论创新的内在要求和重要途径”，“新时代中国特色社会主义思想的发展是一个不断丰富拓展并不断体系化、学理化的过程”。总书记的重要论述，进一步深化了对理论创新的规律性认识，阐明了体系化学理化对党的创新理论的重要意义和作用。新征程上继续推进党的理论创新，要加强对习近平新时代中国特色社会主义思想的研究阐释工作，在体系化学理化上下功夫，以完备的体系、深刻的学理，让党的创新理论展现出更为强大、更有说
2023青年团员学习主题教育PPT新时代中国特色社会主义思想主题教育学生专项工作指引微团课(讲稿) - 广大团员和青年 主题教育学生专项工作指引 一、对象群体 以普通高校、中等学校学生团员和教师团员，各级学联和高校、院（系）两级学生会（研究生会）工作人员为重点，带动全体学生和青年教师参加。 二、主要安排 （一）普通高校团组织 1. 加强理论学习。团支部以“思想旗帜”、“坚强核心”、“强国复兴”、“挺膺担当”为主题开展4次专题学习，学习内容应注重与《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》等思政课教材
展现新作为-学习习近平新时代中国特色社会主义思想心得体会 - 展现新作为——学习习近平新时代中国特色社会主义思想心得体会 心得体会:忽如一夜春风来，千树万树梨花开。习近平新时代中国特色社会主义思想如和风吹拂大地，如细雨滋润万物，吹遍和润泽了祖国的大地。一直以来，自己与全国人民一道沉浸在这和风细雨里。作为退休职工，经历几十年的世事沧桑，通过系统的学习 ,总体上更加深化了思想认识，更加坚定了习近平新时代中国特色的社会主义思想是时代发展的必然产物，是马克思主义的最新发展，
学习习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要心得体会 - 学习习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要心得体会 学《纲要》当把握好“三个辩证关系” 心得体会：为把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想进一步引向深入，根据中央要求，中央宣传部组织编写了《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》（以下简称《纲要》）一书，已由
《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》心得体会(8篇) - 《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》心得体会（8篇） 心得体会，近一个多月的时间，通过支部集中学习讨论交流、个人自学、观看xx智慧党建发布的视频和微课程课件，我认真阅读学习了《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》，明确了“三十讲”以“八个明确”和“十四个坚持”为核心内容和主要依据，开设三十个专项课题，全面、系统、深入地阐释了习近平新时代中国特色社会主义思想的重大意义、科学体系、丰富内涵、精神实质、实践要求，为全国的广大党员干部
习近平新时代中国特色社会主义思想的鲜明品格 - 习近平新时代中国特色社会主义思想的鲜明品格《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》全面系统阐述了习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义、精神实质、丰富内涵、实践要求。深入学习《纲要》，把握《纲要》阐述的习近平新时代中国特色社会主义思想的基本逻辑和理论体系，就能体会到这一思想具有的独特品格。一、习近平新时代中国特色社会主义思想具有深厚的历史哲学底蕴，善于从历史大视野中进行深度哲学思考，把握历史发展大趋势习近平总书记从世界社会主义500年波澜壮阔的历史进程看待时代的本质，指出：“尽管我们所处的时代同马克思所处的时代相比发生了巨大而深刻的变化，但从世界社会主义500年的大视野来看，我们依然处新时代中国特色社会主义思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导奋力开创新时代生态环境保护新局面 - 以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导 奋力开创新时代生态环境保护新局面 ——在2018年全国环境保护工作会议上的讲话 环境保护部部长 李干杰 （2018年2月2日） 同志们：
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导持续抓好党风廉政建设和反腐败工作 - 第三，落实制度治党这个关键，扎紧全面从严治党制度笼子。住建局干部职工多，业务范围广，权力实，廉政风险高。一些领导干部处在关键部位、关键环节上，权力交叉集中，直接面对利益诱惑，权力失范风险和概率最大。在“人、财、物、章”等岗位的具体办事人员，职务不高但权力很大，往往成为灯下黑，最容易出现问题。要想权力不滥用，就得建立起实用管用的制度，让权力在阳光下运行。要从权力运行的每个环节
党课讲稿：深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想 - 党课讲稿：深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想今天我就“深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的基本精神、基本内容、基本要求”，结合我个人的自学情况和工作实际，谈谈学习收获和感想：一、新思想是党和国家必须长期坚持的指导思想“伟大时代呼唤伟大理论，伟大时代孕育伟大理论。”习近平新时代中国特色社会主义思想，是在中国特色社会主义进入新时代、科学社会主义迈向新阶段、当今世界经历新变局、我们党面临执政新考验的历史条件下形成和发展起来的。它是对马克思列宁主义、毛zd思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展，从理论和实践结合上系统回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会
推进党的创新理论大众化的典范——《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》学习体会 - 推进党的创新理论大众化的典范——《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》学习体会-由作者杯中水上传,大小967.39KB,总共5页,适用于等多种场景,包含了推进党的创新理论大众化的典范——《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》学习体会
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