2025第20届四中全会公报内容

2024二十届三中全会《决定》内容解读微党课PPT课件(讲稿) - 二十届三中全会《决定》 内容解读 一 健全因地制宜发展新质生产力体制机制 21日发布的《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》明确提出，“健全因地制宜发展新质生产力体制机制”。 　　发展新质生产力是推动高质量发展的内在要求和重要着力点。发展新质生产力，要通过深化改革，加快形成同新质生产力更相适应的生产关系。 　　“新质生产力的显著特点是创新，体制机制创新很关键。”中国电子信息产业发展研究院院长张立认为，这释放了进一步

大气精美二十届三中全会《决定》内容解读（2）微党课PPT课件(讲稿) - 二十届三中全会《决定》 内容解读（2） 五 健全人口发展支持和服务体系 21日发布的《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》对健全人口发展支持和服务体系作出部署，明确以应对老龄化、少子化为重点完善人口发展战略，提出完善生育支持政策体系和激励机制等改革举措。 　　党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视人口问题，因时因势调整优化生育政策及其配套支持措施，为保持适度生育水平和人口规模、促进高质量发展提供了有力

2024二十届三中全会《决定》内容解读（3）PPT党课下载(讲稿) - 二十届三中全会《决定》 内容解读（3） 九 建立优质文化资源直达基层机制 21日发布的《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》提出，完善公共文化服务体系，建立优质文化资源直达基层机制，健全社会力量参与公共文化服务机制。 　　发展公共文化服务，是保障人民文化权益、改善人民生活品质、补齐文化发展短板的重要途径。党的十八大以来，我国不断促进基本公共文化服务标准化均等化。公共文化服务保障法、公共图书馆法颁布实施，中办、国办

2024二十届三中全会《决定》内容解读（1）微党课PPT课件(讲稿) - 二十届三中全会《决定》 内容解读（1） 一 健全因地制宜发展新质生产力体制机制 21日发布的《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》明确提出，“健全因地制宜发展新质生产力体制机制”。 　　发展新质生产力是推动高质量发展的内在要求和重要着力点。发展新质生产力，要通过深化改革，加快形成同新质生产力更相适应的生产关系。 　　“新质生产力的显著特点是创新，体制机制创新很关键。”中国电子信息产业发展研究院院长张立认为，这释放了

二十大报告公报内容摘要学习 1小时党课 - 二十大报告原文摘要学习 一、新时代十年的伟大变革具有里程碑意义 习近平同志在二十大报告中阐述了过去五年的工作和新时代十年的伟大变革。他指出，新时代十年的伟大变革，在党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史、中华民族发展史上具有里程碑意义。 习近平说，中国共产党第二十次全国代表大会，是在全党全国各族人民迈上全面建设社会主义现代

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红色精美数读二十届三中全会公报PPT三中全会精神学习宣讲课件下载(讲稿) - 数读二十届三中全会公报 《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》 党的二十届三中全会对进一步全面深化改革、推进中国式现代化作出战略部署。学习好贯彻好党的二十届三中全会精神是当前和今后一个时期全党全国的一项重大政治任务。一个总目标、“七个聚焦”、“六个坚持”……这些都是指什么？ 300 《决定》提出 300多项重要改革举措 《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》共提出 300 多项重要改革举措,都2025第20届四中全会公报内容

2022十九届七中全会公报PPT大气党政风全面解读中国共产党第十九届七中全会公报精神党建党课学习课件(讲稿) - 前言 　　中国共产党第十九届中央委员会第七次全体会议，于2022年10月9日至12日在北京举行。 　　出席全会的有中央委员199人，候补中央委员159人。中央纪律检查委员会委员和有关负责同志列席会议。 　　全会由中央政治局主持。中央委员会总书记习近平作了重要讲话。 充分肯定党的十九届六中全会以来中央政治局的工作 　　全会听取和讨论了习近平受中央政治局委托作的工作报告。全会讨论并

党政风党的二十届三中全会公报PPT深入学习三中全会精神微党课(讲稿) - 中国共产党第二十届中央委员会第三次全体会议公报 （2024年7月18日中国共产党第二十届中央委员会第三次全体会议通过） 中国共产党第二十届中央委员会第三次全体会议，于2024年7月15日至18日在北京举行。 出席这次全会的有，中央委员199人，候补中央委员165人。中央纪律检查委员会常务委员会委员和有关方面负责同志列席会议。党的二十大代表中部分基层同志和专家学者也列席了会议。 全会由中央政治局主持。中央委员会总书记习近平作了重要讲话。 全会听取和讨论了习近平受中央政治局委托所作的

2026-2030“十五五”时期经济社会发展的指导方针PPT四中全会主题党课(讲稿) - “十五五”时期经济社会发展的 指导方针 党的二十届四中全会通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发 展第十五个五年规划的建议》（以下简称《建议》），明确提出了“十 五五”时期经济社会发展指导方针，为做好未来五年经济社会发展工作 指明了前进方向、提供了科学指引。我们要准确领会把握、全面贯彻落 实，制定和实施好“十五五”规划，奋力开创中国式现代化建设新局面。 一、准确把握“十五五”时期我国发展所处的历史方位 《建议》指出，“十五五”时期在基本实现社会主义现代化进程中具 有承前启后的重要地位，是基本实现社会主义现代化夯实基础、全面发 力的关键时期。我们要以宽广的视野和战略的眼光，统筹国内国际两个 大

数读二十届三中全会公报PPT蓝色大气学习贯彻三中全会精神微党课下载(讲稿) - 数读二十届三中全会公报 《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》 党的二十届三中全会对进一步全面深化改革、推进中国式现代化作出战略部署。学习好贯彻好党的二十届三中全会精神是当前和今后一个时期全党全国的一项重大政治任务。一个总目标、“七个聚焦”、“六个坚持”……这些都是指什么？ 300 《决定》提出 300多项重要改革举措 《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》共提出 300 多项重要改革举措,都

二十届二中全会公报要点速览深入学习贯彻会议精神党员专题学习党课(讲稿) - 二十届二中全会公报要点速览 2月26日至28日，中国共产党第二十届中央委员会第二次全体会议在北京举行。习近平总书记作了重要讲话。 本次会议明确了哪些重要任务和目标？全会公报有哪些要点？ 深化机构改革 / 全会为落实深化机构改革指明方向： ●以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导。 ●以加强党中央集中统一领导为统领。 ●以推进国家治理体系和治理能力现代化为导向。 ●坚持

2024二十届三中全会公报速读PPT党建风三中全会精神党支部学习课件下载(讲稿) - 划重点 二十届三中全会公报速读 中国共产党第二十届中央委员会第三次全体会议，于2024年7月15日至18日在北京举行。 一、会议主要内容 全会由中央政治局主持。中央委员会总书记习近平作了重要讲话。 全会听取和讨论了习近平受中央政治局委托所作的工作报告，审议通过了《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》。习近平就《决定（讨论稿）》向全会作了说明。

红色精美党的二十届三中全会公报要点速览党课PPT课件模板(讲稿) - 中国共产党第二十届中央委员会第三次全体会议公报 （2024年7月18日中国共产党第二十届中央委员会第三次全体会议通过） 中国共产党第二十届中央委员会第三次全体会议，于2024年7月15日至18日在北京举行。 出席这次全会的有，中央委员199人，候补中央委员165人。中央纪律检查委员会常务委员会委员和有关方面负责同志列席会议。党的二十大代表中部分基层同志和专家学者也列席了会议。 全会由中央政治局主持。中央委员会总书记习近平作了重要讲话。 全会听取和讨论了习近平受中央政治局委托所作的

2024数读二十届三中全会公报PPT三中全会精神宣传党课(讲稿) - 数读二十届三中全会公报 《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》 党的二十届三中全会对进一步全面深化改革、推进中国式现代化作出战略部署。学习好贯彻好党的二十届三中全会精神是当前和今后一个时期全党全国的一项重大政治任务。一个总目标、“七个聚焦”、“六个坚持”……这些都是指什么？ 300 《决定》提出 300多项重要改革举措 《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》共提出 300 多项重要改革举措,都2025第20届四中全会公报内容

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简洁风从三中全会公报读懂新一轮改革战略重点PPT深入学习三中全会公报课件(讲稿) - 从三中全会公报 读懂新一轮改革战略重点 7月15日至18日，举世瞩目的党的二十届三中全会在北京举行。全会审议通过了《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》。 从18日新华社受权发布的全会公报中，我们可以读出进一步全面深化改革的战略重点。 （一）紧扣中心任务，重点部署未来5年改革任务 紧紧围绕党的中心任务谋划和推进改革，是我们党领导改革不断取得成

2024年从三中全会公报读懂新一轮改革战略重点时政专题党课PPT课件(讲稿) - 从三中全会公报 读懂新一轮改革战略重点 7月15日至18日，举世瞩目的党的二十届三中全会在北京举行。全会审议通过了《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》。 从18日新华社受权发布的全会公报中，我们可以读出进一步全面深化改革的战略重点。 （一）紧扣中心任务，重点部署未来5年改革任务 紧紧围绕党的中心任务谋划和推进改革，是我们党领导改革不断取得成

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