ppt制作方法
2023展现科学思想方法和工作方法的强大力量PPT大气精美风党员干部学习教育专题党课(讲稿) - 展现科学思想方法和工作方法的强大力量 —党员干部学习教育专题党课 我们党历来强调掌握和运用科学思想方法和工作方法。一百多年来，正是运用科学思想方法和工作方法，提高驾驭复杂局面、处理复杂问题的本领，我们党不断赢得优势、赢得主动、赢得未来。抗击新冠疫情三年多来，以习近平同志为核心的党中央坚持人民至上、生命至上，坚持依法科学有序防控，我国取得疫情防控重大决定性胜利，创造了人类文明史上人口大国成功走出疫情大流行的奇迹。三年多极不平凡的历程、来之不易的抗疫成果，彰显了中国共产党领导和中国特色社会主义制度的显著优势，也展现了科学思想方法和工作方法的强大力量
2023年主题教育调查研究18种工作方法PPT在全党大兴调查研究专题课件(讲稿) - 2023年主题教育 调查研究18种工作方法 近日，中共中央办公厅印发了《关于在全党大兴调查研究的工作方案》，并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。 习近平总书记在中央党校（国家行政学院）中青年干部培训班开班式上强调，要了解实际，就要掌握调查研究这个基本功。调查研究是共产党人重要思想方法和工作方法，是做好各项工作的基本功。年轻干部作为党和国家事业发展的生力军，要深入实际、深入基层、深入群众，练好调查研究基本功，切实做好问政于民、问需于民、问计于民大文章。 年轻干部
掌握习近平新时代思想的世界观和方法论等所蕴含的重要关系ppt党政风学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育党员专题教育课件(讲稿) - 准确把握习近平新时代中国特色社会主义思想世界观和方法论的几个关系 ——学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育 党的二十大报告指出，必须坚持人民至上、必须坚持自信自立、必须坚持守正创新、必须坚持问题导向、必须坚持系统观念、必须坚持胸怀天下。在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育之际，要学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想，就必须准确把握好“六个必须坚持”这一习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论及其中蕴含的几个重要关系。 一、准确把握思想方法和工作方法的关系 习近平新
深度掌握改革开放的科学思维方法ppt红色大气风将改革开放进行到底党组织党基层党员干部学习培训党课课件(讲稿) - 深刻把握改革开放的科学思维方法 ——将改革开放进行到底 今年是改革开放四十五周年，改革开放是决定当代中国命运的关键一招，是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路。改革开放四十五年来，我国经济社会发展取得举世瞩目的历史性成就，关键在于中国共产党掌握辩证唯物主义和历史唯物主义的方法论，运用马克思主义的立场观点方法分析问题、解决问题。在全面建设社会主义现代化国家新征程上，必须深刻把握中国共产党领导改革开放运用的战略思维、历史思维、辩证思维、系统思维、创新思维、法治思维、底线思维等科学思维方法，在更高起点、更高层次、更高目标上将改革开放进
改革开放成功经验的方法论意蕴系统性阐述ppt党建风推进新时代改革开放党课模板(讲稿) - 坚持系统观念：改革开放成功经验的方法论意蕴 ——推进全面深化改革和高水平对外开放 改革开放是中国共产党的一次伟大觉醒，是中国人民和中华民族发展史上一次伟大革命，推动了中国特色社会主义事业的伟大飞跃，成为中国大踏步赶上时代的重要法宝。在1998年纪念党的十一届三中全会召开20周年大会、2008年纪念党的十一届三中全会召开30周年大会和2018年庆祝改革开放40周年大会等重要场合，党中央先后以“十一个必须”“十个结合”和“九个必须坚持”对改革开放的成功经验进行全面总结。这些宝贵经验闪耀着马克思主义的真理光芒，是党和人民弥足珍贵的精神财富，必须倍加珍
大气简洁深刻领悟以确定性应对不确定性的方法论ppt学习中央经济工作会议重要讲话微党课(讲稿) - 深刻把握以确定性应对不确定性的方法论 ——学习中央经济工作会议重要讲话 中央经济工作会议指出，要深刻领会党中央对经济形势的科学判断，切实增强做好经济工作的责任感使命感，抓住一切有利时机，利用一切有利条件，看准了就抓紧干，能多干就多干一些，努力以自身工作的确定性应对形势变化的不确定性。“努力以自身工作的确定性应对形势变化的不确定性”，蕴含丰富的马克思主义哲学智慧，为推进经济社会高质量发展、推进中国式现代化提供了科学方法论。 1.站稳人民立场，坚持以人民为中心的发展思想 中国式现代化是中国
党政风精准识别优秀年轻干部方法PPT新时代年轻干部队伍建设微党课(讲稿) - 怎样精准识别优秀年轻干部 ——新时代年轻干部队伍建设PPT课件—— 2019年3月以来，习近平总书记先后6次出席中央党校（国家行政学院）中青年干部培训班开班式并亲授“第一课”，充分体现了人民领袖对年轻干部工作的深切关怀和殷切期待。 培养选拔优秀年轻干部，精准识别是前提。如何把“好苗子”及早发现出来、及时使用起来，是各地推进新时代年轻干部队伍建设共同面临的时代课题。 严格标准条件，为优秀年轻干部精准“画像”
2024发展新质生产力的科学方法论PPT大气简洁党的创新理论微党课(讲稿) - 发展新质生产力的科学方法论 3月5日，习近平总书记在参加全国两会江苏代表团审议时指出，“要牢牢把握高质量发展这个首要任务，因地制宜发展新质生产力”，“发展新质生产力不是忽视、放弃传统产业，要防止一哄而上、泡沫化，也不要搞一种模式”。加快发展新质生产力需要遵循什么样的方式方法？习近平总书记站在马克思主义科学世界观和方法论的高度，指明了加快发展新质生产力的科学思维和工作方法。我们要认真学习领会，深入贯彻落实。 因地制宜 实事求是是辩证法的精髓，要求我们因人而异、因事而异、因时而异。新质生产力作为一种符合ppt制作方法
党政风党史上开展纪律教育的形式与方法PPT党纪学习教育主题课件(讲稿) - 党史上开展纪律教育的形式与方法 党纪学习教育主题课件 党的二十届三中全会审议通过的《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》强调，建立经常性和集中性相结合的纪律教育机制，深化运用监督执纪“四种形态”，综合发挥党的纪律教育约束、保障激励作用。开展纪律教育不仅为现实所需，亦是历史传承。习近平总书记讲过一个历史细节：一九六四年十月，周恩来同志在音乐舞蹈史诗《东方红》演出人员大会上作报告时说，毛泽东同志说我们党是“一个有纪律的，有马克思列宁主
运用科学思维方法促进经济社会发展PPT党政风党员干部学习教育专题党课课件(讲稿) - 运用科学思维方法促进经济社会发展 —党员干部学习教育专题党课 推进新时代伟大实践，离不开科学思维的有力支撑。党的十八大以来，面对错综复杂的国际形势、艰巨繁重的国内改革发展任务，习近平总书记强调，“要把系统掌握马克思主义基本理论作为看家本领”“提高战略思维、历史思维、辩证思维、创新思维、法治思维、底线思维能力，善于从纷繁复杂的矛盾中把握规律，不断积累经验、增长才干”“必须从系统观念出发加以谋划和解决
2023深刻把握必须坚持自信自立这一立场观点方法PPT深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想系列党课(讲稿) - 深刻把握必须坚持自信自立这一立场观点方法 ——深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想—— 把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想不断引向深入，既要全面系统地学习掌握这一重要思想的主要内容，又要整体把握这一重要思想的科学体系，还必须深刻把握这一重要思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法。党的二十大报告提出的“六个必须坚持”，是继续推进理论创新的科学方法，也是习近平新时代中国特色社会主义思想的立场观点方法的重要体现。新时代新征程，我们要深刻认识和把握“必须坚持自信自立”，更好学习领会习近平新时代中国特色社会主
2023深刻把握必须坚持自信自立这一立场观点方法PPT大气精美风认真学习宣传贯彻党的二十大精神专题党课课件(讲稿) - 深刻把握必须坚持自信自立这一立场观点方法 —认真学习宣传贯彻党的二十大精神 把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想不断引向深入，既要全面系统地学习掌握这一重要思想的主要内容，又要整体把握这一重要思想的科学体系，还必须深刻把握这一重要思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法。党的二十大报告提出的“六个必须坚持”，是继续推进理论创新的科学方法，也是习近平新时代中国特色社会主义思想的立场观点方法的重要体现。新时代新征程，我们要深刻认识和把握“必须坚持自信自立”，更好学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的精髓要义，继续推进实践基础上的理论创
2023年党内主题教育PPT红色实用把握好习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论党课(讲稿) - 2023党内主题教育 把握好习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论 习近平总书记在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上强调，“我们要以这次主题教育为契机，加强党的创新理论武装，不断提高全党马克思主义水平，不断提高党的执政能力和领导水平，为奋进新征程凝心聚力，踔厉奋发、勇毅前行，为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴而团结奋斗”。习近平新时代中国特色社会主义思想是内涵丰富、系统完备、逻辑严密的思想体系，蕴含着鲜明的立场观点方法。当前，开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思
2023运用科学思维方法做好“三农”工作PPT大气党建风深入开展学习习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育专题党课课件(讲稿) - 运用科学思维方法做好“三农”工作 —深入开展学习习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育 继续推进实践基础上的理论创新，首先要把握好习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法，其中很重要的一条就是“必须坚持系统观念”。党的二十大报告强调，“我们要善于通过历史看现实、透过现象看本质，把握好全局和局部、当前和长远、宏观和微观、主要矛盾和次要矛盾、特殊和一般的关系，不断提高战略思维、历史思维、辩证思维、系统思维、创新思维、法治思维、底线思维能力”。党的十八大以来，习近平总书记坚持用大历史观来看待农业农村农民
2023以科学世界观方法论认识中国式现代化PPT大气精美风党员干部学习教育专题党课课件(讲稿) - 以科学世界观方法论认识中国式现代化 —党员干部学习教育专题党课 习近平总书记指出，科学的世界观和方法论是我们研究问题、解决问题的“总钥匙”。必须坚持人民至上、必须坚持自信自立、必须坚持守正创新、必须坚持问题导向、必须坚持系统观念、必须坚持胸怀天下，是习近平新时代中国特色社会主义思想的立场观点方法的重要体现。概括提出并深入阐述中国式现代化理论，是党的二十大的一个重大理论创新。从“六个必须坚持”的视角研究和把握中国式现代化，有助于我们深化对中国式现代化的理解和认识，推动中国式现代化取得新进展新突破。 始终坚持人民至上
2023以科学的学习方法推动主题教育走深走实PPT大气党建风深入学习宣传贯彻党的二十大精神主题专题党课课件(讲稿) - 以科学的学习方法推动主题教育走深走实 —深入学习宣传贯彻党的二十大精神 重视学习、善于学习是中国共产党的优良传统。当前，全党正在深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，这是贯彻落实党的二十大精神的重大举措，是为奋进全面建设社会主义现代化国家新征程凝心聚力的关键部署。推动主题教育走深走实，关键在于坚持科学的学习方法。要在纵横比较中、深学笃信中、精思细悟中、知行合一中全面系统把握习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位、科学体系和方法精髓，切实把这一思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量。 ppt制作方法
2023调查研究是建构中国自主知识体系的重要方法PPT大气精美风党员干部学习教育专题党课课件(讲稿) - 调查研究是建构中国自主知识体系的重要方法 —党员干部学习教育专题党课 在新的历史起点上继续推动文化繁荣、建设文化强国、建设中华民族现代文明，必须着力构建中国特色哲学社会科学。加快构建中国特色哲学社会科学，归根结底是建构中国自主的知识体系。建构自主知识体系是一项庞大的系统工程，必须掌握正确的方法。调查研究无疑是新时代建构自主知识体系的一个重要方法。 调查研究是马克思主义认识论的基本要求，也是推进理论创新、知识创新的一条宝贵路径 知识是人们在认识世界和改造世界的过程中所获得的认识与经验的总和，包括经验知识
2023学习运用“千万工程”里的世界观和方法论PPT大气精美风党员干部学习教育专题党课课件(讲稿) - 学习运用“千万工程”里的世界观和方法论 —党员干部学习教育专题党课 2003年6月，时任浙江省委书记的习近平同志审时度势、高瞻远瞩、亲自部署推动了“千万工程”，即从面上将浙江全省近4万个村庄中的1万个进行全面整治，再从点上抓住1000个中心村建设成全面小康示范村，这一前瞻性战略工程造就了浙江万千美丽乡村，造福了农民群众，其蕴含的世界观和方法论是推进乡村全面振兴的科学指引，是加快建设农业农村现代化的行动指南。 坚持系统观念，算大账、算长远账 习近平总书记指出：“科学的世界观和方法论是我们研究问题、解决问
2023坚持问题导向推进理论创新的方法论基础PPT大气精美风党员干部学习教育专题党课课件(讲稿) - 坚持问题导向 推进理论创新的方法论基础 —党员干部学习教育专题党课 6月30日，习近平总书记在中共中央政治局第六次集体学习时强调“要及时科学解答时代新课题”“推进实践基础上的理论创新”，要求我们要坚持好、运用好“六个必须坚持”，继续推进党的理论创新。“理论创新只能从问题开始”，坚持问题导向，推进实践基础上的理论创新，才能及时科学解答时代新课题，这一理路是习近平新时代中国特色社会主义思想理论品格的集中体现，是习近平新时代中国特色社会主义思想世界观方法论的具体运用。 坚持问题导向是推进理论创新的重要思想方
2023马克思主义中国化时代化的方法论自觉PPT大气精美风党员干部学习教育专题党课课件(讲稿) - 马克思主义中国化时代化的方法论自觉 —党员干部学习教育专题党课 习近平总书记在党的二十大报告中指出：“中国共产党人深刻认识到，只有把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，坚持运用辩证唯物主义和历史唯物主义，才能正确回答时代和实践提出的重大问题，才能始终保持马克思主义的蓬勃生机和旺盛活力。”习近平总书记在中央政治局第六次集体学习时强调：“我们要不断深化对党的理论创新的规律性认识，在新时代新征程上取得更为丰硕的理论创新成果。”这表明，我们党对马克思主义理论创新规律的认识不断深化，探索出了推进马克思主义中国化时代化的系统方
