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2024年学校党建工作总结下载 - 2024年学校党建工作总结 　　我校党支部在教育局党委的精神指导下，结合我支部工作实际，开展了以下工作，现就本支部的工作开展情况作如下总结： 　　一、领导队伍建设 　　校支部共有党员教师21人，其中在职教师14人，退休7人，按照原始台拱镇各支部领导班子的配备要求。本支部设有支部书记1人（原任支部书记邰永平同志，现已调到城关三小，现推选9月份调到南省小学任校长的王知辉同志担任支部书记，但还未有得到上级党委的批复）、副支部书记1人（欧德章）、组织委员1人（万金城）、宣传委员1人（龙秀远）、纪检委员1人（王树培现已借调到城关三小

2篇学校党史学习教育工作总结范文 - xx商业学校党史学习教育活动阶段性经验小结（1）自党史学习教育活动启动以来，xx市xx商业学校第一时间学习贯彻中央、省、市党史学习教育动员大会精神，成立工作专班，细化实施方案，充分利用教育系统资源优势，开展形式多样的学习教育，抓实抓好党史学习教育，以优异成绩迎接建党100周年。一、深入学习强化党的创新理论武装，积极开展学习贯彻教育活动x月x日学校深入学习贯彻**新时代中国特色社会主义思想和**总书

2021关于国企党支部书记党建创新的思考 - 关于国企党支部书记党建创新的思考幸蒙组织的关心，我参加了8月6日至9日在市委党校开办的的xx市直机关第二期党支部书记轮训班。四天的课程严肃紧张，生动活泼，内容夯实，既有省直工委和市直工委专家教授的理论讲课，也有韶山党性教育基地的党性教育体验。特别是韶山党性基地白晓波老师的《毛泽东――不忘初心，牢记使命的光辉典范》和《信仰的力量》更是让我心潮澎湃。作为一名国有企业的支部书记，四天的课程既让我受益匪浅

机关党建创新材料16篇材料汇编 - 机关党建创新材料16篇 材料汇编 “全天候”党员工程喜获赞声 材料汇编，×县“全天候”党员工程自 201×年开展以来，全县各机关党组织认真组织、扎实推进，广大机关党员干部在八小时内切实履行职责，比学习、比创新、比服务，八小时外进社区入家庭，全面把脉社情民意、开展志愿服务，取得了良好的成效和社会反响。

2021党建创新方案 12篇 - 党建创新方案 1篇“五位一体”强组织 凝心聚力促发展近年来，XX党支部坚持“围绕中心、服务大局”的工作原则，认真贯彻落实全面从严治党工作部署，以“明确主题、强化组织、贴近业务”为理念，以党日活动为切入点，积极探索严格组织生活的工作方法，逐步形成部门特色鲜明的“讲、观、学、比、做”五位一体组织生活工作法，使之成为加强党员组织观念、转变工作作风、提高业务素养、树立品牌形象的有效助推器。一、以书记讲党课

2021党建创新项目10篇 - 党建创新项目1篇“五位一体”强组织 凝心聚力促发展近年来，XX党支部坚持“围绕中心、服务大局”的工作原则，认真贯彻落实全面从严治党工作部署，以“明确主题、强化组织、贴近业务”为理念，以党日活动为切入点，积极探索严格组织生活的工作方法，逐步形成部门特色鲜明的“讲、观、学、比、做”五位一体组织生活工作法，使之成为加强党员组织观念、转变工作作风、提高业务素养、树立品牌形象的有效助推器。一、以书记讲党课启

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基层党建创新提质年工作总结范文五篇 - 基层党建创新提质年工作总结范文五篇-由作者终是辜负6250上传,大小20.1 KB,总共3页,适用于总结等多种场景,包含了基层党建,基层,党建,创新,提,提质,质,年工作总结,范文,五,五篇

2025守正创新PPT《习近平谈治国理政》第五卷的鲜明特点党课(讲稿) - 守正创新 《习近平谈治国理政》第五卷的鲜明特点 经党中央批准，《习近平谈治国理政》第五卷正式出版发行，这是党和国家政治生活中的一件大事。中央党史和文献研究院能够参加编辑工作，感到十分光荣。这部重要著作是全面系统反映习近平新时代中国特色社会主义思想最新成果的权威著作。认真研读这部重要著作，我们深切体会到，守正创新是贯穿全书的鲜明特点，充分彰显了习近平新时代中国特色社会主义思想的理论品格和独特魅力。 　　坚持守正创新，是党的二十大报告总结提炼和深刻阐述的“六个必须坚持”之一，是习近平新时代中国特色社会主

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2023践行好为党育才的党校初心PPT精美大气风党校建校90周年暨2023年春季学期开学典礼上重要讲话专题党课课件模板(讲稿) - 践行好为党育才的党校初心 习近平总书记在中央党校建校九十周年庆祝大会暨2023年春季学期开学典礼上发表重要讲话，提出为党育才是党校初心的重要内容，也是党校的独特价值所在。习近平总书记的重要讲话深刻阐述了党校的定位、主责主业等一系列事关党校长远发展的重大问题，为做好新时代党校教学工作指明了方向、提供了根本遵循。 坚守初心，培养造就堪当民族复兴重任的执政骨干队伍 习近平总书记指出，“党校是干部教育培训的主阵地，必须在培养造就堪当民族复兴重任的执政骨干队伍上积极作为”。中央党校九十年为党育才的历史实践生动诠释了这一重要论述。