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党政风党史上的作风建设PPT作风建设永远在路上微党课(讲稿) - 党史上的作风建设 ——作风建设永远在路上—— 　　党的作风就是党的形象，关系人心向背，关系党的生死存亡。从三大纪律八项注意到中央八项规定及其实施细则，从“两个务必”到“三个务必”，我们党自成立以来，始终高度重视加强作风建设，在长期实践中培育并坚持发扬理论联系实际、密切联系群众、批评和自我批评以及艰苦奋斗、求真务实等优良作风，从而保持党的先进性和纯洁性，得到人民群众拥护和支持，不断在革命、建设和改革事业中取得新的胜利。 　　“用延安作风打败西安作风” 　　

2025如何把握《习近平谈治国理政》第五卷的重点PPT党课下载(讲稿) - 如何把握 《习近平谈治国理政》第五卷的重点 《习近平谈治国理政》第五卷收入了习近平总书记在2022年5月27日至2024年12月20日期间的报告、讲话、谈话、演讲、致辞、文章、指示等91篇，分为18个专题。 重点内容是什么？ 　　《习近平谈治国理政》第五卷生动记录了面对严峻复杂的国际环境和艰巨繁重的国内改革发展稳定任务，以习近平同志为核心的中共中央统筹国内国际两个大局，完整准确全面贯彻新发展理念，着力推动高质量发展，进一步谋划和推动全面深化改革，攻坚克难

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红色精美“六个如何始终”如何解决大党独有难题PPT党课下载(讲稿) - “六个如何始终” 如何解决大党独有难题 治国必先治党，党兴才能国强。4月至7月，全党开展党纪学习教育，组织党员特别是党员领导干部搞清楚党的纪律规矩是什么，弄明白能干什么、不能干什么，把遵规守纪刻印在心，内化为言行准则。 　　习近平总书记在不同场合多次强调全面从严治党、党的自我革命的重要性。解决好大党独有难题，是实现新时代新征程党的使命任务必须迈过的一道坎，是全面从严治党适应新形势新要求必须啃下的硬骨头。 大党独有难题是什么？如何解决？一起学习。

优秀党支部2025年上半年党建工作总结PPT模板下载(讲稿) - 凝心铸魂强根基 实干担当促发展 ——党支部2025年上半年党建工作总结—— 2025年上半年，我支部坚持以相关重要思想为指导，全面贯彻党的二十大及二十届二中、三中全会精神，锚定“党建引领聚合力，服务大局促发展”工作主线，聚焦中心任务，创新工作方法，推动党建工作与业务发展深度融合。现将上半年党建工作开展情况总结如下： 一、工作开展情况 （一）把牢政治方向，强化重要事项落实。始终将贯彻落实上级决策部署作为首要政

2025加强作风建设PPT党政风廉政教育专题党课(讲稿) - 加强作风建设 2025年廉政教育专题党课 一、提高思想认识，切实增强作风建设的紧迫感责任感 作风建设是事业成败的关键，是干部成长的坐标，是一个机关、一支队伍的形象，也是我们每个同志有一个健康向上工作环境的必然要求。当前，新形势新任务需要我们的干部用优良作风去面对、去实现，我们干部的培养、成长与进步更需要良好的作风，加强机关作风建设十分重要和紧迫。 第一，加强机关作风建设是深入贯彻落实改进作风要求的需要。近年来开展了系列实践活动，下大力气整风肃纪，对违纪行为保持高压态势。前期我们

党支部党员一对一谈心谈话记录汇编（15篇） - 党支部党员一对一谈心谈话记录汇编（15篇）目录1.党支部党员一对一谈心谈话记录 22.党支部党员一对一谈心谈话记录 33.党支部党员一对一谈心谈话记录 44.党支部党员一对一谈心谈话记录 55.党支部党员一对一谈心谈话记录 66.党支部党员一对一谈心谈话记录 77.党支部党员一对一谈心谈话记录 88.党支部党员一对一谈心谈话记录 99.党支部党员一对一谈心谈话记录 1110.党支部党员一对一谈心谈

2024如何开展年度民主评议党员工作PPT民主生活会党课(讲稿) - 如何开展年度民主评议党员工作 民主评议党员是党组织对党员进行教育、管理、监管的重要形式 民主评议党员是党的组织生活的重要内容，是党组织对党员进行教育、管理、监管的重要形式，用好这一经常性手段，能有效加强党员党性锻炼，增强党的组织生活活力。 总体要求 坚持对党员进行民主评议。督促党员对照党章规定的党员标准、对照入党誓词、联系个人实际进行党性分析，强化党员意识、增强党的观念、提高党性修养。 频次和方式 党支部一般每年开展1次民主评议党2025如何搞好党支部建设ppt免费

2023如何始终保持干事创业精神状态PPT大气精美风党员干部学习教育专题党课课件(讲稿) - 如何始终保持干事创业精神状态 —党员干部学习教育专题党课 人无精神则不立，国无精神则不强。“如何始终保持干事创业精神状态”，是习近平总书记在二十届中央纪委二次全会上提出的百年大党必须解决的独有难题之一。这一问题关系到我们党能否永葆革命精神和革命斗志，关系到我们党在新时代新征程如何提振锐意进取、担当有为的精气神。这一问题的鲜明提出，充分彰显了我们党踏上新的赶考之路的清醒与坚定。 如何始终保持干事创业精神状态，关系党和国家事业兴衰成败 一个政党，经过长期执政之后，往往容易形成承平日久、精神懈怠的心态。20

党政风如何开展年度民主评议党员工作PPT党课(讲稿) - 如何开展年度民主评议党员工作 民主评议党员是党组织对党员进行教育、管理、监管的重要形式 民主评议党员是党的组织生活的重要内容，是党组织对党员进行教育、管理、监管的重要形式，用好这一经常性手段，能有效加强党员党性锻炼，增强党的组织生活活力。 总体要求 坚持对党员进行民主评议。督促党员对照党章规定的党员标准、对照入党誓词、联系个人实际进行党性分析，强化党员意识、增强党的观念、提高党性修养。 频次和方式 党支部一般每年开展1次民主评议党员。

红色精美邓小平如何坚持问题导向推进改革开放PPT党课(讲稿) - 邓小平如何坚持问题导向 推进改革开放 【改革故事】-始终坚持问题导向，不断强化问题意识 问题是时代的声音。邓小平在领导推进改革开放伟大事业进程中，始终坚持问题导向，紧紧围绕坚持和发展中国特色社会主义这个主题，根据形势的发展变化，不断强化问题意识、着力解决深层次体制问题、依靠实践解决现实问题，既做到纲举目张，又坚持统筹兼顾，推动改革开放不断深入发展。 我们有许多问题要解决” 善于发现问题

2024年党支部书记抓基层党建工作述职报告下载 - 2024年党支部书记抓基层党建工作述职报告 2024年，在XX党委的坚强领导下，我锚定年度工作奋斗目标，认真履行xx党支部抓党建和全面从严治党“第一责任人”职责，带领支部全体党员坚决落实上级决策部署，强化政治建设、组织建设、队伍建设，着力提升队伍凝聚力和战斗力，圆满完成了党委交办的各项工作任务，现就一年来履职抓党建工作情况报告如下： 　　一、年内履职情况 　　（一）突出政治统领，凝心铸魂，党支部向心力进一步提升。一是扎实开展党纪学习教育。按照党委统一部署，组织所属党员认真开展党纪学习教育，参加党纪培训班暨党纪学习教育读书班

以“四链融合”助力国家创新体系建设 ppt红色大气如何推动经济社会高质量发展党组织专题党课课件(讲稿) - 以“四链融合”赋能国家创新体系建设 ——如何推动经济社会高质量发展 在以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的新征程中，创新发挥着至关重要的作用，国家创新体系肩负着重大历史使命，一要为国家总体安全提供坚实的科技保障，二要为高质量发展提供源源不断的创新动力，三要在满足人民群众日益增长的美好生活需要方面发挥强有力的支撑作用。 当前，在日趋激烈的全球科技和产业竞争中，国家创新体系面临双重挑战：内部的问题是整体效能不足，尚未形成科技创新的体系化能力；外部的问题是国际科技和产业合作正面临“脱钩断链”的威胁，国家创新体系与全球创新网络

2023准确把握“六个如何始终”的重大意义和深刻内涵PPT大气精美风认真学习宣传贯彻党的二十大精神专题党课课件(讲稿) - 准确把握“六个如何始终”的重大意义和深刻内涵 —认真学习宣传贯彻党的二十大精神 习近平总书记在党的二十大报告中明确指出：“我们党作为世界上最大的马克思主义执政党，要始终赢得人民拥护、巩固长期执政地位，必须时刻保持解决大党独有难题的清醒和坚定。”在二十届中央纪委二次全会上，习近平总书记站在党和国家事业发展全局的战略高度，用“六个如何始终”对大党独有难题作出深刻阐释。“六个如何始终”进一步回答了建设什么样的长期执政的马克思主义政党、怎样建设长期执政的马克思主义政党的重大时代课题，充分体现了我们党对大党独有难题的高度警醒和深刻认识，体现了我们党以伟大

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党支部成立后基本工作如何做全套资料党支部工作总结 - 党支部成立后基本工作如何做全套资料（一册在手知识全知道）目 录1.专人谈话意见模板 22.基层党委审批意见模板 33.关于XXX同志政治审查情况的报告 44.发展对象公示模板 75.关于接受XXX同志为中国共产党预备党员的通知 86.关于批准预备党员转正的通知 97.关于召开XXX年度民主生活会的请示 108.关于给予XX留党察看一年处分的请示 119.关于给予XXXX留党察看一年处分的决定 1210.支部大会会议纪要 1411.关于XX同志所犯错误和党组处分问题的审议意见 1512.关于给予XX党内警告处分的批复 1613.关于表彰优秀共产党员、优秀党务工作者和先进基层党组织的决定 1

2篇如何成为一名合格的村干部2篇村干部村党支部书记心得体会研讨发言材料范文 - 如何成为一名合格的村干部（1）各位同志，在今天的“书记讲堂”开始前，我首先作一下自我介绍，我叫xx，现任xx村党支部书记，我在村里工作已有十多年的时间，对农村工作非常熟悉和了解，对于今天的讲题“如何成为一名合格的村干部”，我结合自身经历，给大家讲一下我的心得体会：一、必须明确当村干部的动机和目的当村干部为了什么？不同的人有不同的回答，不同的答案体现了不同的境界。有的人为出名，有的人为得利，有的人为

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